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1、世界环境日活动方案策划(5篇)世界环境日活动方案策划(精选篇1)活动目标：1 .通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环 境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2 .乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地 球妈妈的关爱。活动过程：一、谈话活动，引出活动内容。3 .6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、 树木、动物等方面引导幼儿回答。(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？ 为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开 了有H3个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了 “只有一个地球”的
2、口号，讨论了保护全世界环境的行动计划， 为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世 界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护 我们人类必须生存的环境。2 .“世界环境日”的主题。(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球齐关心、共同分享，20_年是水20亿人生命之所系。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3 .教师提问、幼儿讨论。(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？” 幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、 种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解
3、内容。(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？” “怎样 使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都 行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。” 鼓励幼儿想出不同的、办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4 .讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写 上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日 写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5 .幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容 要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶
4、、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们6 .讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的 宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。世界环境日活动方案策划（精选篇2）今年6月5日是第一个世界环境日，20_年世界环境日的。主 题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，县环保局在 环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：一、指导思想加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态_、美 丽奠定良好的舆论氛围和工作基础。二、活动内容及安排（一）县领导在电视台发表电视讲话时间：6月5日责任单位：局办公室（二）社会宣传时间：6
5、月5日责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者标语：践行绿色生活、共建生态_（桌前标语）。（三）“环保杯”书画展时间：6月5日至6月15日展览地点：书画院责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联三、活动要求（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争 活动取得预期成效。（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实 际行动促进生态家园建设。世界环境日活动方案策划（精选篇3）一、活动宗旨环保部确定年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发 展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和
6、绿色 发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量， 共建美丽家园。为做好一年“六五”世界环境日宣传纪念活动, 在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小 幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。二、活动主题改善环境质量推动绿色发展三、活动时间年5月20日6月10日四、活动内容：活动一：围绕“微生态-常对话，小空间-大循环”主题， 开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校 特色活动）；活动二：积极参加各级各类相关环保活动1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训3、上海市冈特生态童书校园生态绘画大
7、赛4、庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动6、上海市中小学生“壳牌美境行动”7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收活动三：区级环保活动1、徐汇区“六五”世界环境日主题宣传活动（具体学校和安排另行通知）2、年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动7 、 年“中国中学杯”青少年环保创意赛4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动5、年“天平位育初中杯”环保摄影比赛6、年“汇学杯”环保系列竞赛五、活动要求：1、各级各类绿色学校举办12次有关生态文明、绿色创建 专题讲座，100%学生参与；2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年 “六五”世界环
8、境日活动主题。重点围绕环境日主题，加强专 项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。3、各校（尤其是绿色学校）可结合科技周、科技节活动、 “六一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择12 个专题进行主题活动。4、活动要从校园向社区拓展和延伸，鼓励学生参与到社区环 境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点，组织家长共同参与。5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统 计、归档，并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。活动结束及时递交年徐汇区学校“六五”世界环境日宣 传活动反馈表六、活动联系人：孙世界环境日活动方案策划（精选篇4）活动时间：6月5日活动主题：20年“6月5日”世
9、界环境日中国主题是：“低碳减排绿色生活”。旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一 个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者， 自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充满绿色！活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣 传知识。活动情况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的.相关知识。说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。二、宣传本次世界环境日的主题。一起唱响今年的主题：“低碳减排？绿色生活
10、”。三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。四、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么？如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等 来增强环保认识等。世界环境日活动方案策划（精选篇5）一、活动主题和内容为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自 然和谐共处的.绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园。各 学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突家确定的主题, 以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式， 提高宣传效果。二、活动时间20_年6月日至日。三、活动形式1 .积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强 化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创 模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传一条以上，制作 专题宣传栏一期。2 .根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量， 推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善 环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。3 .组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包 保区域环境进行整治。4 .倡导师生践行绿色出行。四、活动要求1 .各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。2 .各校活动结束后，要认真，将总结材料和图片资料于6月 日前报副校长处。