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1、无烟日控烟教育实施活动方案(10篇)无烟日控烟教育实施活动方案篇1一、活动目标。1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。2、积极讨论各种控烟的办法,感受控烟的意义。二、活动准备。课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志收集烟盒若干。三、活动过程。(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经 验。1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到 底有哪些害处呢?请你把它画下来。(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手 烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。(三)明确香烟对身体的害处,想想控烟的办法。1、这里有许
2、多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少 钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来控烟!活动地点: 活动领队: 活动流程:1、准时集合签到。2、和衡水学院爱心社会合。3、做活动动员和倡议。4、条幅上签名。5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料。6、参与活动志愿者合影,现场活动总结。联盟准备材料:主题条幅一个、控烟宣传卡片一张。注意事项:1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。2、请大家往返途中注意交通安全。无烟日控烟教育实施活动方案篇5为营造卫生和谐的校园环
3、境,关爱全校师生的身心健 康,学校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学 生“禁烟活动”,学校团委具体布置如下。一、禁烟区域整个校园区域(包括教室、寝室等公共场所)。二、禁烟对象全体学生。三、学生“禁烟活动”领导小组组长:。副组长:。成员:O办公室设在学生科办公室。各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导 小组。四、学生“禁烟活动”系列活动(一)学生“禁烟活动”宣传动员阶段(X月日-X月 日)1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、 广播、板报等宣传形式,开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟 “禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性;学校组织学生 会、团委会干部作为“禁烟宣传大使
4、”,在校园内开展禁烟 宣传。2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书,在班内 举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等 各种宣传平台,深入到教室、寝室等场所宣传,宣传要注重 实效性、长效性。3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理 工作中去。班主任要利用开班会、查寝等形式,积极开展禁 烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生 活动场所等设置“禁止吸烟”标志。(二)学生“禁烟活动”检查落实阶段(X月日-X月日)1、分区负责,检查落实。把教学楼、学生寝室、学校 商店、科技楼和较隐弊的地方划分为责任区,学校将所属区 域细分到人,列出值班
5、表,检查落实禁烟工作。校团委组织 “禁烟检查队”,对校园公共区域进行检查,劝阻吸烟行为。2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生 干部要发挥模范带头作用,进行监督管理。学生干部是学生 中的先进分子,应配合学校积极开展“禁烟活动”,对于在 公共场所吸烟的学生,学生科将参照相关规定给予处理。3、班主任应严于律己,以身作则,不准在校园公共场 所吸烟,不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟,不准 在校园内敬烟或接受敬烟。(三)学生“禁烟活动”总结表彰(x月初)学校认真总结禁烟的经验和成果,加大宣传,巩固成果, 学校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰,对 其成功经验加以推广。五、学生“
6、禁烟活动”的相关要求(一)各班要加强对学生“禁烟活动”的组织领导,将其 作为班级文明建设的重要举措,高度重视,精心谋划,建立 禁烟的长效机制。(二)各班要积极宣传,正确引导,在“禁烟活动”中落 实“注重人文关怀和心理疏导”,发掘禁烟或戒烟的先进典 型,用先进的典型引导人,并扩大先进典型的社会影响力。(三)学生科将加大检查力度,做好原始记录,将其作为 考核班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的 重要依据。无烟日控烟教育实施活动方案篇6一、活动背景及目的20年x月日是世界卫生组织(WHO)发起的第一个世 界无烟日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的x 月日全球都开展同一主题的控烟活
7、动。为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的 身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平, 同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健 康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制 定本活动方案:二、活动对象全校师生。三、活动时间x月一日一x月一日。四、活动内容(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园” 健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、LED显示屏、 主题班会、致家长一封信等多种形式开展,在校园内营造拒 绝吸烟的健康氛围。(2)利用x月一日早上升旗仪式,对学生进行防烟控烟 教育。(3)少先队组织各中队利用x月日开展“小小一支烟, 危害万万千
8、”主题班会活动。(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请 远离烟草一一致亲人一封信”活动。五、活动要求1、各班以主题班会等形式,开展“小小一支烟,危害 万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟 的新一代”。2、“致亲人一封信”活动要求:(1)主题:“为了你和家人的健康请远离烟草一一致亲人 一封信二(2)内容:围绕身边吸烟的人,从吸烟对人身体的危害、 吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。3、时间:x月x日下班前各班级统一将:主题班会记录、 一封信交至校医室。无烟日控烟教育实施活动方案篇7为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了 自己和他人的健康而丢掉手中的
9、香烟,学院青年志愿者协 会特面向全院开展并宣传无烟活动。一、活动参与对象:全院师生二、活动安排:1、5月23日一5月25日青协各分会出海报对活动进行 宣传。2、5月26日进行签名和问卷调查活动。3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份,调查结果 由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。三、活动要求:各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿 者协会总会的签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩 带会员证、戴会帽。四、奖励方法:对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比 条例予以加分。无烟日控烟教育实施活动方案篇8一、活动目的:以5.31世界无烟日为契机,通过多种形式的活
10、动,加 强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知,为“慢 病综合防控示范区”创建做出贡献。二、活动主题:珍爱生命,拒绝烟草。三、活动对象:全校师生及学生父母。四、活动安排:1、5月x日一一5月x日,开展“珍爱生命,拒绝烟草” 文明劝导活动。2、5月x日一一5月x日,开展学生征文活动。主题: “我是控烟劝导员”。4-6年级参加,5月x日前交x篇到德 育办,5月x日进行征文展示活动。3、5月x日,控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课 宣传控烟知识。4、5月x日,学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动, 向全校师生及到会父母、领导发出倡议,让全校师生进一步 了解吸烟的害处,通过学生向父母作校园禁
11、止吸烟的宣传, 使学校真正成为一片无烟的净土。5、5月x日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士 向居民发放珍爱生命,拒绝烟草资料,宣传烟草对人体 的危害,号召戒烟。6、5月x日,印发珍爱生命,拒绝烟草一一致父母的 一封公开信。通过学生小手拉大手,将控烟宣传带进千家 万户,提高各个家庭的控烟认识和健康认识,共同为孩子营 造优良的成长环境。无烟日控烟教育实施活动方案篇9一、指导思想20年5月31日是第x个世界无烟日,烟草是当今世 界最大的可以预防的死亡原因,每年有超过500万的人因吸 烟而死亡,超过了 HIV/AIDS,疟疾和结核的总和,是目前世 界上唯一一种能杀死它消费者的合法产品,吸烟者中大
12、约有 一半人会死于烟草,二手烟亦可导致许多疾病,包括心脏病、 肺癌和其它呼吸系统疾病等。现开展第一个世界无烟日活动方案如下。二、组织机构:组长:副组长:组员:各班班主任三、具体安排:1、举行启动仪式。时间是5月31日,利用升国旗仪式 举行。各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟 的新一代”签名活动。2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播 等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、 家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或 “吸烟有害健康”。4、举行一次我帮某某戒烟习作竞赛。无烟日控烟教育实施活动方案篇10一、活动
13、背景及目的:20年5月30日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟 日,活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸 烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。二、活动时间:20_年5月30日三、参加人员:中班组全体师生四、活动地点:幼儿园内五、活动内容1、认识禁烟标志2、了解吸烟对身体和环境的危害。通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自 己调查的资料与大家共享。(有吸烟的人牙、衣服、手指怎 样?)。图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为 什么哭?加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境
14、,使空气变得浑浊。 吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康。吸烟容易引起火 灾,造成财产损失。理解词语:污染3、宣传戒烟:发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟 有害健康的知识。4、绘画“禁止吸烟”标志指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里, 鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。我国的吸烟率在下降,但 吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼 古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。而并 不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香 烟烟雾,导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的, 也会引来各种疾病。
15、大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里,也许是因 为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳 台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸 烟。可是在公共场所,他们也许就不一样了。你看在舞厅、 卡拉0K厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸 着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标 志”。在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻 着各种姿势。在这种地方,我们也不难看到一些穿着校服的中学生装 着大人们的样子老练地吸着烟。是呀,现在吸烟也在趋向小 龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动 买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味 道很
16、好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买 来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来 买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并 不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的,可身边有那么多同 学都在抽,看他们的样子好酷啊,于是学着也抽起了烟。初 尝一小口,没感觉;抽完一支,蛮好玩;抽完一包,挺有趣。 往往就是这样,慢慢地抽烟上了瘾。有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难 道你想毁在自己手里?难道你想在一 口一 口的烟中度过自己 短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定 都不想这样。那么,来,我们一起来控烟吧!控烟,靠的是 大家,靠的是自己,从我做起。不
17、但自己要抵挡外界的诱惑, 还要劝身边的人戒烟。特别是我们中小学生,更应该远离烟 草,这样才能健康地成长。来吧,让我们一起来创造一个无烟的环境吧!(五)欣赏禁烟海报,来理解其中含义。不仅我们反对抽烟,世界上许多人都想赶走香烟,每年 的5月31号就是世界无烟日。他们设计了许多海报,贴在 人们经过的地方,提醒人们不要抽烟。我们一起来看一看。无烟日控烟教育实施活动方案篇2一、教育目的:1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害,远离吸烟,拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。二、准备工作:上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料。三、班会过程:(一)介绍吸烟的危害。1、青少年吸烟酗酒会降低脑力
18、活动和学习能力,甚至 对一生的脑部功能都会有影响。2、吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失。3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患 者中,是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸 烟数越多,发生肺癌的可能性越大。(二)烟草中的有害成分。烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物 质,绝大部分对人体有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生 物碱、胺类、月青类、醉类、酚类、烷烧、醛类、氮氧化物, 多环芳燃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机 农药等,范围很广,它们有多种生物学作用,对人体造成各 种危害。(三)小组发言戒烟的好处。1、戒烟可增寿。2、戒烟能拯救大脑。这主要是尼古
19、丁等有害物质刺激 大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。 吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质 萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫 发作。3、戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基 因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质,这种蛋白 质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴 角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种 病态的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。4、吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟 者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内 可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸
20、烟会降低肺部 的活动能量,和抵抗感染的能力,并走向肺气肿。可以减少 蛀齿,增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率 超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质 疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌 和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味 觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣,更加健康)。(四)教师明确宣传控烟条例。酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。(五)由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历。(六)提出倡议。1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导 健康生活方式。2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度,维
21、护公共卫生,爱护公共 财物,增强安全意识,共同维护校园环境。4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。(七)总结:广州作为一个开放的国际大都市,正处于创建全国文明 城市的关键时刻,加强公共场所控烟工作既有利于提升广州 市以及我们学校的综合形象,有助于保障自身和周围同伴的 身体健康,更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期 待我校每一位师生都能从遵守公共场所控制吸烟条例做 起,为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。 同学们,请您并带动您身边的每一位家人、亲友,从现在开 始、在各类禁烟的场所,尤其是校园内做到不吸烟,并主动 劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。无烟日控烟教育实施活动方案篇3教
22、学目标:1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。2、明白我校控烟的实际行动,立志今后远离香烟,也 告诫身边的人离开香烟。教学重点难点:明白吸烟有害健康,还得让自己以及劝 周围人远离香烟。教学过程:一、知道每年的5月31日是世界无烟日。二、说说吸烟的危害1、烟中的有害物质(1)醛类、氮化物、烯燃类,这些物质对呼吸道有刺激 作用。(2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。(3)胺类、氟化物和重金属,这些均属毒性物质。(4)苯丙花、碑、镉、甲基肌、氨基酚、其他放射性物 质。这些物质均有致癌作用。(5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。(6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到
23、全身去能力。2、吸烟对人体的危害吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢 性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸 烟也增加了高血压的危险。烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质一一就 是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼 吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由 于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种 情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏 病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。3、香烟是生命最凶恶的杀手资料:1, 一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺 癌,口腔
24、癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其 易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的 机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导 致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本 身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高 血压的危险。2、关于肺癌的预防之道,远离香烟与烟雾是最为明智 之举。同时,不但尽量不要吸烟,也不要让自己吸上“二手 烟”,即使在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者,以避 免受到“二手烟”的危害。3、(1)戒烟人的寿命长于继续吸烟的人。一般说来,50 岁以前就戒烟的人,在其以后15年内死亡的危险将比继续 吸烟者降低50%o(2)吸烟者患肺
25、癌的相对危险度是不吸烟者的10-15 倍。而一个吸烟者戒烟10年后,他患肺癌的危险性将比继 续吸烟者降低30%至50%o(3)戒烟还会降低吸烟者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰 腺癌、膀胱癌和其它多种癌症发病的危险度。(4)吸烟是引起肺部疾病的主要原因。一个人戒烟后, 可以降低患感冒、肺炎和支气管炎的危险性,并随着年龄增 长而发生的肺功能下降的速度将接近于从不吸烟者的情况。4、从大气污染的角度看,在一般通见不良而吸烟者又 较多的地方,那里每一亳升烟雾里含有50亿个烟尘颗料, 它是平常空气中所含尘埃微粒的5万倍。那里一氧化碳的浓 度超过工业允许阈值的840倍。大量的一氧化碳存在使人疲 惫,劳动效率降低
26、,血液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等 中毒程度。5、吸烟引起急性中毒死亡者国内外都有报道。我国也 有吸烟多了就醉倒在地、口吐黄水而死亡的例子,为此,崇 祯皇帝曾下令禁烟。在国外也有报告:原苏联有一名青年第 1次吸烟,吸1支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40 岁的健康男子,因从事一项十分重要的工作,一夜吸了 14 支雪茄和40支香烟,早晨感到难受,经医生抢救无效死去。 法国在一个俱乐部举行吸烟比赛,优胜者吸了 40支烟,未 来得及领奖便死去,其它参加比赛者都因生命垂危,到医院 抢救。三、在了解了香烟的危害后,你准备怎样向你的家人及 邻居亲戚朋友宣传?1、讲抽烟的危害2、劝阻3、给抽烟的家人写一封信。四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟,你会怎么做? 学生讨论交流了解学校制定的控烟规定:任何人都不准在校园教学区 和学生生活(活动)区内吸烟。五、承诺:坚决不吸第一支烟六、吸烟有害健康,远离生命健康的杀手一一香烟无烟日控烟教育实施活动方案篇4有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性 阻塞性肺病等多种疾患的危害因素,吸烟已成为继高血压之 后的第二号全球杀手,为了我们自己的健康,我们呼吁,全 社会都要自觉地远离烟草,珍爱生命。活动主题:远离烟草,珍爱生命。活动时间:20年5月x日上午: -: 。签到时间:20年5月x日上午:。