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1、2023无烟日控烟教育活动策划方案（10篇）无烟日控烟教育活动策划方案篇1一、活动目标。1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。二、活动准备。课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志收集烟盒若干。三、活动过程。（一）主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。1、什么事情发生了？这是什么标志？2、你还在哪些地方看见过这个标志呢？3、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪 些害处呢?请你把它画下来。（二）同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟” 等，谈谈一些吸烟的危害及后果。（三）明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。1、这
2、里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗？多少钱一 包？2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？3、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？都因生命垂危，到医院抢救。三、在了解了香烟的危害后，你准备怎样向你的家人及邻居 亲戚朋友宣传？1、讲抽烟的危害2、劝阻3、给抽烟的家人写一封信。四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟，你会怎么做？学生 讨论交流了解学校制定的控烟规定：任何人都不准在校园教学区和学 生生活（活动）区内吸烟。五、承诺：坚决不吸第一支烟六、吸烟有害健康，远离生命健康的杀手香烟无烟日控烟教育活动策划方案篇4有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞 性肺病等多种疾患的危害
3、因素，吸烟已成为继高血压之后的第二 号全球杀手，为了我们自己的健康，我们呼吁，全社会都要自觉 地远离烟草，珍爱生命。活动主题：远离烟草，珍爱生命。活动时间：20_年5月一日上午_：签到时间：20年5月一日上午_： o 活动地点：活动领队:活动流程：1、：准时集合签到。2、和衡水学院爱心社会合。3、做活动动员和倡议。4、条幅上签名。5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料。6、参与活动志愿者合影，现场活动总结。 联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片一张。注意事项：1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。2、请大家往返途中注意交通安全。无烟日控烟教育活动策划方案篇5为营造卫生和谐的校园环境，关爱全校师生的身
4、心健康，学 校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学生“禁烟活 动”，学校团委具体布置如下。一、禁烟区域整个校园区域（包括教室、寝室等公共场所）。二、禁烟对象全体学生。三、学生“禁烟活动”领导小组组长：。副组长：成员：O办公室设在学生科办公室。各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导小组。四、学生“禁烟活动”系列活动（一）学生“禁烟活动”宣传动员阶段（一月日二月一日）1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、广播、 板报等宣传形式，开展禁烟宣传；学校在宣传栏开辟“禁烟活动” 宣传专栏，宣传吸烟的危害性；学校组织学生会、团委会干部作为 “禁烟宣传大使”，在校园内开展禁烟宣传。
5、2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书，在班内举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等各种宣传平 台，深入到教室、寝室等场所宣传，宣传要注重实效性、长效性。3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理工作中 去。班主任要利用开班会、查寝等形式，积极开展禁烟宣传，具 体工作中要抓典型，抓长效。4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生活动场 所等设置“禁止吸烟”标志。（二）学生“禁烟活动”检查落实阶段（一月日二月一日）1、分区负责，检查落实。把教学楼、学生寝室、学校商店、 科技楼和较隐弊的地方划分为责任区，学校将所属区域细分到人, 列出值班表，检查落实禁烟工作。校团委组织
6、“禁烟检查队”， 对校园公共区域进行检查，劝阻吸烟行为。2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生干部要 发挥模范带头作用，进行监督管理。学生干部是学生中的先进分 子，应配合学校积极开展“禁烟活动”，对于在公共场所吸烟的 学生，学生科将参照相关规定绐予处理。3、班主任应严于律己，以身作则，不准在校园公共场所吸烟， 不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟，不准在校园内敬烟 或接受敬烟。（三）学生“禁烟活动”总结表彰（一月初）学校认真总结禁烟的经验和成果，加大宣传，巩固成果，学 校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰，对其成功 经验加以推广。五、学生“禁烟活动”的相关要求（一）各班要
7、加强对学生“禁烟活动”的组织领导，将其作为 班级文明建设的重要举措，高度重视，精心谋划，建立禁烟的长 效机制。（二）各班要积极宣传，正确引导，在“禁烟活动”中落实“注 重人文关怀和心理疏导“，发掘禁烟或戒烟的先进典型，用先进 的典型引导人，并扩大先进典型的社会影响力。（三）学生科将加大检查力度，做好原始记录，将其作为考核 班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的重要依据。无烟日控烟教育活动策划方案篇6一、活动背景及目的20_年一月日是世界卫生组织（WHO）发起的第一个世界无烟 日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的一月一日全球都 开展同一主题的控烟活动。为了消除和减少烟草烟雾的危
8、害，保障学生和教职工的身体 健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一 步推动校园青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动，特制定本活动方案：二、活动对象全校师生。三、活动时间月一日月一日。四、活动内容(1)根据今年世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康 教育主题活动，结合健康教育、校园广播、LED显示屏、主题班会、 致家长一封信等多种形式开展，在校园内营造拒绝吸烟的健康氛 围。(2)利用一月一日早上升旗仪式，对学生进行防烟控烟教育。(3)少先队组织各中队利用一月一日开展“小小一支烟，危害 万万千”主题班会活动。(4)三至六年级组织学生
9、开展“为了你和家人的健康请远离 烟草一一致亲人一封信”活动。五、活动要求1、各班以主题班会等形式，开展“小小一支烟，危害万万千” 活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。2、“致亲人一封信”活动要求：(1)主题：“为了你和家人的健康请远离烟草一一致亲人一封信”。(2)内容：围绕身边吸烟的人，从吸烟对人身体的危害、吸 烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。3、时间：一月一日下班前各班级统一将：主题班会记录、一封 信交至校医室。无烟日控烟教育活动策划方案篇7为了让我院广大师生认识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己 和他人的健康而丢掉手中的香烟，学院青年志愿者协会特面向 全院开展并
10、宣传无烟活动。一、活动参与对象：全院师生二、活动安排：1、5月23日一5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。2、5月26日进行签名和问卷调查活动。3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份，调查结果由秘书 处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。三、活动要求：各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协 会总会的签名、宣传活动，所有参与活动的志愿者要佩带会员证、 戴会帽。四、奖励方法：对积极配合总会，认真组织活动的分会，将按协会评比条例 予以加分。无烟日控烟教育活动策划方案篇8一、活动目的：以5. 31世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，力口强师生 对吸烟的危害及“无烟学校”
11、创建活动的认知，为“慢病综合防 控示范区”创建做出贡献。二、活动主题：珍爱生命，拒绝烟草。三、活动对象：全校师生及学生父母。四、活动安排：1、5月一日一一5月一日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明 劝导活动。2、5月一日一一5月日，开展学生征文活动。主题：“我是 控烟劝导员”。4-6年级参加，5月日前交一篇到德育办，5月日 进行征文展示活动。3、5月-日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。4、5月日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全 校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟 的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成 为一片无烟的净土。5、
12、5月日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民 发放珍爱生命，拒绝烟草资料，宣传烟草对人体的危害，号召 戒烟。6、5月日，印发珍爱生命，拒绝烟草致父母的一封公 开信。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各 个家庭的控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。无烟日控烟教育活动策划方案篇9一、活动背景及目的：20年5月30日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日， 活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污 染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。二、活动时间：20年5月30日三、参加人员：中班组全体师生四、活动地点：幼儿园内五、活动内容1、认识禁烟标志2
13、、了解吸烟对身体和环境的危害。通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调 查的资料与大家共享。（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?）。图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么 哭？加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊。吸 烟既危害自己，又危害别人的身体健康。吸烟容易引起火灾，造 成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害 健康的知识。4、绘画“禁止吸烟”标志指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励 幼儿人人争做禁止吸烟的
14、小宣传员。无烟日控烟教育活动策划方案篇104、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢？（四）倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗？吸烟，有害健康，人人皆知。我国的吸烟率在下降，但吸烟量 在增加，吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧 化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人，但 长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸 烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里，也许是因为妻 子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住，也只在阳台上抽上 几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸
15、烟。可是在公共 场所，他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉0K厅等密封的场 所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓 重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上，人们也 都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。在这种地方，我们也不难看到一些穿着校服的中学生装着大 人们的样子老练地吸着烟。是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中 学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的，而是 受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使 学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三一、指导思想20_年5月31日是第一个世界无烟日，烟草是当今世界最大 的可以预防的死亡原
16、因，每年有超过500万的人因吸烟而死亡， 超过了 HIV/AIDS,疟疾和结核的总和，是目前世界上唯一一种能 杀死它消费者的合法产品，吸烟者中大约有一半人会死于烟草， 二手烟亦可导致许多疾病，包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾 病等。现开展第一个世界无烟日活动方案如下。二、组织机构：组长：副组长：组员：各班班主任三、具体安排：1、举行启动仪式。时间是5月31日，利用升国旗仪式举行。各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新 一代”签名活动。2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传 阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民 进一步认识到烟草制品对人体的危害。
17、3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。4、举行一次我帮某某戒烟习作竞赛。送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的 “介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽，也知道抽烟是有害身 体健康的，可身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊， 于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉；抽完一支，蛮好玩; 抽完一包，挺有趣。往往就是这样，慢慢地抽烟上了瘾。有句话说得好：吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问：难道你 想毁在自己手里？难道你想在一口一 口的烟中度过自己短暂的生 命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗？大家肯定都不想这样。那 么，来，我们一起来控 烟吧！控 烟，靠的是大
18、家，靠的是自己, 从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑，还要劝身边的人戒烟。 特别是我们中小学生，更应该远离烟草，这样才能健康地成长。来吧，让我们一起来创造一个无烟的环境吧！（五）欣赏禁烟海报，来理解其中含义。不仅我们反对抽烟，世界上许多人都想赶走香烟，每年的5月 31号就是世界无烟日。他们设计了许多海报，贴在人们经过的地 方，提醒人们不要抽烟。我们一起来看一看。无烟日控烟教育活动策划方案篇2一、教育目的：1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。二、准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料。三、班会过程：（一）介绍吸烟的危害。
19、1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一 生的脑部功能都会有影响。2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失。3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中, _%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发 生肺癌的可能性越大。（二）烟草中的有害成分。烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝 大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、 月青类、醉类、酚类、烷烧、醛类、氮氧化物，多环芳妙、杂环族化 合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有 多种生物学作用，对人体造成各种危害。（三）小组发言戒烟的好处。1、戒烟可增寿。2
20、、戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可 引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就 越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。3、戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于 活跃，产生过多的蛋白质MMP1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮 里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速 度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟 害，将会使人焕发容光，重塑形象。4、吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症（吸烟者患 过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。戒烟成功后数月内可减轻慢性 气管炎
21、的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和 抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。 吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头 痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和 吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸 二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉（使更能享受人生乐趣，更 加健康）。（四）教师明确宣传控烟条例。酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。（五）由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历。（六）提出倡议。1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。3、严
22、格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物, 增强安全意识，共同维护校园环境。4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。（七）总结:广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市 的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我 们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更 是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生 都能从遵守公共场所控制吸烟条例做起，为维护自身健康和 关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边 的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是 校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环 境。无烟日控烟
23、教育活动策划方案篇3教学目标：1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。2、明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身 边的人离开香烟。教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围 人远离香烟。教学过程：一、知道每年的5月31日是世界无烟日。二、说说吸烟的危害1、烟中的有害物质(1)醛类、氮化物、烯烧类，这些物质对呼吸道有刺激作用。(2)尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。(3)胺类、氟化物和重金属，这些均属毒性物质。(4)苯丙花、种、镉、甲基肺、氨基酚、其他放射性物质。这 些物质均有致癌作用。(5)酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。(6)一氧化碳能
24、减低红血球将氧输送到全身去能力。2、吸烟对人体的危害吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺 部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加 了高血压的危险。烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质一一就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何 部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含 一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造 成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其 致死的机率比不吸烟者大很多。3、香烟是生命最凶恶的杀手资料：1, 一个每天吸15到20支香烟的人，
25、其易患肺癌，口 腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌 致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死 于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气 肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病 的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。2、关于肺癌的预防之道，远离香烟与烟雾是最为明智之举。 同时，不但尽量不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”，即使 在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者，以避免受到“二手烟 的危害。3、（1）戒烟人的寿命长于继续吸烟的人。一般说来，50岁以 前就戒烟的人，在其以后15年内死亡的危险将比继续吸烟者降低50%o(2
26、)吸烟者患肺癌的相对危险度是不吸烟者的1015倍。而 一个吸烟者戒烟10年后，他患肺癌的危险性将比继续吸烟者降低30%至 50%o(3)戒烟还会降低吸烟者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、 膀胱癌和其它多种癌症发病的危险度。(4)吸烟是引起肺部疾病的主要原因。一个人戒烟后，可以降 低患感冒、肺炎和支气管炎的危险性，并随着年龄增长而发生的 肺功能下降的速度将接近于从不吸烟者的情况。4、从大气污染的角度看，在一般通见不良而吸烟者又较多的 地方，那里每一亳升烟雾里含有50亿个烟尘颗料，它是平常空气 中所含尘埃微粒的5万倍。那里一氧化碳的浓度超过工业允许阈 值的840倍。大量的一氧化碳存在使人疲惫，劳动效率降低，血 液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等中毒程度。5、吸烟引起急性中毒死亡者国内外都有报道。我国也有吸烟 多了就醉倒在地、口吐黄水而死亡的例子，为此，崇祯皇帝曾下 令禁烟。在国外也有报告：原苏联有一名青年第1次吸烟，吸1 支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康男子，因从 事一项十分重要的工作，一夜吸了 14支雪茄和40支香烟，早晨 感到难受，经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行吸烟比 赛，优胜者吸了 40支烟，未来得及领奖便死去，其它参加比赛者