2023年高考历史必备的30个高频考点.docx

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1、高考历史必备的30个高频考点一、中国古代(11个)1 .早期文明:多元一体的起源、早期国家的特征、各地 经济文化的交流随着政治扩散)。2 .先秦三大制度:(宗法制、分封制、礼乐制蕴含的 政治智慧、影响尤其要关注其文化意义)。3 .春秋战国之“巨变:经济变动、政治变动战国时 期变法运动的必定性、文化变动百家争鸣的背景和意义; 关注:战国末期,百家由争鸣走向融合的趋势。)4 .秦汉制度创新:(尤其要关注秦、汉加强中央集权的 令人眼花缭乱各种措施和意义)、西汉法律、礼教并用的总 揽手段对后世的影响。5 .从三国两晋南北朝到隋唐:制度变化与创新从九 品中正制到科举制,三省六部制的演变、从孝文帝改革到民

2、 族政权封建化民族交融、地域开发经济重心南移)、隋 唐时期的高度繁荣唐代文化放开、自信、包容)等。6 .宋元之变:从宋至元时期政治体制新变化;宋元时 期商品经济开展含租佃制等);市民阶层兴起对社会、 文化的影响。7 .明清之旧:明代对外交往的反复性;封建专制的加 强与保守性(重农抑商与闭关自守等)对中国的影响关注 中国社会面临的危机、同期中外比照。8 .明清之新:统一全国和经略边疆的意义;社会经济 的开展尤其是江南及其对社会结构、经济结构(南北方、 专业化)、风俗习惯、儒学等文化尤其是市民文化的冲 击和影响。9 .中国古代经济政策调整的背景、具体措施及影响。10 .儒家思想在不同阶段开展的表现

3、及深远影响;近代 不同时期对儒家思想的不同态度及其时代背景。11 .古代中国科技的特点及其与西方科技的差异、原因 深层思考文化背后所反映的社会现实)。二、中国近现代(5个)1 .晚清1840-1912年)社会转型:经济、政治包含 外交近代化)、思想文化包含思想解放、传统文化面临的 冲击及嬉变)转型、社会生活变迁包含旧式社会结构受到 冲击等)以及社会各阶级挽救危局的双重性(意义及局限 性)。2 .北京北洋军阀政府时期1912-1927年)再认识: 经济、政治(包含外交深度转型,五四运动的历史意义,国 共合作领导的国民大革命的历史作用)、思想文化文化繁 荣现象一一新文化运动的意义、后期转向主要宣传

4、马克思 主义的意义);西方近代文官制度对近现代中国公务员制度 的影响;理解中国政治开展道路的独特性。3 .民国政府时期19271949年的亢战精神:亢战 期间国人的英勇不屈、团结、牺牲、国际合作的精神;中国 对国际反法西斯战挣的奉献,以及亢战胜利对中华民族复 兴的重大意义;中共是亢战的中流砥柱为抗日民族统一战 线所付出的庞大努力)。4 .改革放开前的探究(1949-1978):新中国成立的意 义、民主政治建设、农村生产关系变革成绩与失误)、一 五方案和工业化(扫盲、开展、大学招生的变化、学习俄文、 与重工业相关的投入加大、城市化等)、独立自主的和平外 交政策与外交成绩、冷战背景下中苏、中美关系

5、的变化及其 影响;以及上世纪50-70年代所取得的新成绩具有的开创性、 奠基性意义以及原因人民艰难奋斗、发奋图强的精神风 貌。)5 .改革放开以来的成绩1978至今:经济体制改革 从农村到城市)启动、开展与成绩、民主法制建设的新成 绩、改革放开以来各个领域取得的成绩及原因。6 、世界古代史(2个)1 .各文明的不同特点文明的多元化)及其原因:认识 各文明的早期联系少量相互融通)。从中古时期欧亚地区 的不同国家的社会变化,认识这一时期世界各地域文明的 多元面貌。2 .认识近代西方社会制度、法律制度的渊源和根本特征: 古希腊民主政治在理解其制造性之后,更要了解其局限性, 比方”公民是城邦的动物,特

6、别强调公共利益,无视个人 利益和自由,又如直接民主带来的程序正义和结果上的非 正义);古罗马的法制注重其积极性,如司法精神,爱护 公民私有财产,如理性精神,强调公平、公平等自然法的精 神。I、世界近现史(12个)1 .新航路开发的影响:特别是引发全球性流动和文 明之间的交流等,促使人类从分散走向整体、殖民扩张的 双重性、人口迁徙与文化认同。2 .人文主义精神与西方近代化:推进资本主义制度确 实立是西方政治理想的初步完成、西方近代文官制度的 特点、近代西方民族国家的形成、国际法的开展。3 .近代科学与社会开展的关系推进思想启蒙、工业化与经济开展、社会进步等)。4 .近代西方代议制的间接性、时代性

7、和国情决定的独 特性英国:1689年权利法案,1701年王位继承法,18 世纪中期责任内阁制,1832年议会改革;美国:1787年宪 法及其修正案;法国代议制的渐进性;德国“错位的现代 化。5 .两次工业革命对资本主义世界体系的形成和人类社 会的深远影响:工业化、城市化、社会生活衣、行、信息 沟通、价值观、自由婚恋、职业技术教育)、世界市场世 界殖民体系)、经济思想政策:重商主义一自由主义一私 人垄断主义-凯恩斯主义-新自由主义与问题贫富悬殊、 环境污染等)。6 .社会主义运动:马克思主义产生的时代背景与世界 意义、十月革命的世界意义、客观评价苏联模式。7 . 19世纪末美、德等国家经济、科技

8、开展的特点及其 成因。8 .亚非拉人民的抗争与建设:两次世界大zhan之间亚 非拉民族民主运动、二战后民族解放潮流对国际秩序的影 响,以及自身开展中的成绩和问题。9 .第一次世界大zhan带来的国际秩序的变动。10 .二战后国家治理的调整:资本主义国家的调整(含 社会保证)、社会主义国家的改革与出路、第三世界国家的 开展。11、二战后国际秩序的调整:冷战的根本特征以及它与 世界格局变化的关系;世界政治、经济格局变化之间的关系 从两极格局到世界多极化趋势一一与经济格局变化互为 因果?;与第三世界国家的变化不结盟运动冲击两极格 局,促使联合国的改变;要求构建公平、合理的国际政治、 经济新秩序12 .冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、 文化多样化的开展特点,以及和平、开展、合作、共赢的时 代潮流,推进构建人类命运共同体。

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