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1、学期工作计划模板锦集五篇学期工作计划篇1一、指导思想继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准，以为学生的可 持续发展服务为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教 学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标，切实打好学生学 习基础，培养良好的学习习惯，继续强化以教学质量为生命线的 意识。二、工作思路1、深入学习新课程理念，全面理解、准确把握实质，指导教 学改革。2、结合教学实际开展课题研究，提高常态教学质量。3、不断增强反思意识，提高自我监控能力，改进教学方式。4、强化学生良好的学习习惯培养，形成良好的学习能力。三、工作重点1、加强常态教学的质量管理，强化目标达成，向40分钟要 质量。2、深入开
2、展新课程教材实验工作。3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。修补图书。8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统 节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的 与小朋友分享。学期工作计划篇4一、加强教师队伍的作风建设。树立学校、教师的良好形象。做人民满意教师，办人民满意 学校。针对我校实际，在教师队伍大力弘扬忠诚教育事业、踏实 工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪 图便宜可耻的优良传统。号召全体教师向李文甫老师学习，学习他五十七岁，老当益
3、 壮，担当重任，战斗在教学第一线；学习他克服家庭困难，爱岗 敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实工作，无怨无悔，不 求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分利用老师这个典型, 号召全体教师他高尚的师德和巨大的人格魅力，弘扬正气，表扬 那些默默无闻、辛勤耕耘的好教师，表扬那些顾全大局，无私奉 献、爱岗敬业的好教师，通过纠风整顿，使我们大涧学校真正成 为人民满意的学校。二、静下心来搞教学，一心一意谋发展。1、课化细化教改，打造真正的高效课堂，注重调动学生的学 习主动性、积极性，注重学生学习能力技能的培养和提高，倡导 的是一种合作、探究、共同进步的团队精神，有利于学生整体水 平的提高。经过我校近年来
4、的实践，得到了全校师生的一致欢迎。2、抓好教学常规的检查，落实工作。本学年一要抓学案的质量，和学案的课前掌握理解情况，定 时定科不定人抽查说课，二要抓好课堂教学，抓出课堂效益，三 要抓好学生作业和教师辅导批改环节。加强观课评课，通过学生 评教对教师评头论足，发现问题。三、队伍建设1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素质的提交。2、计算机、多媒体操作技能的提交。3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素质。四、搞好团结，促进和谐，建设民主、公平、正义小天地。实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚 持原则、依法治校、校纪面前人人平等来实。校长不能因为谁的 牙长、腔大、个性强而满足
5、其不合理要求，更不能因谁默默无闻、 踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他们任劳任怨、默 默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先、晋级 奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪气。五、落实“以人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基” 的办学理念。以许昌名校郑重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示 出来。六、加强校园文化建设。七、努力改善办学条件。学期工作计划篇5新学期已经开始，羊年已悄然来到我们的脚下。因为本学期 学期短，并有生物、地理的中考任务，特制订如下班级工作计划：1.转变思想观念，做到言传身教，与生为友。学生和老师一样都是现实生活中的人，所以有自己的特长
6、和 缺点。教师要多做学生工作，针对每个孩子的不同特点，尤其是 习惯、方法的不足，要加强引导和交流。教育学生热爱生活，热 爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝 图。既要告诉同学们本学期时间短，中考任务重，还要开导部分 同学不能一味的只是注重成绩，更要注重自己思想品质的培养； 不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所 以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以 歧视或忽视。2,科学规划，合理安排学生的学习进度，做到高效高能。根据本学期的学时特点以及班级弱势学科、生地中考的综合 情况，确定了具体的时间安排，通过召开家长会，征求得到家长 的配合,把 7
7、：00-7：20,12：40-13：00,5：10-5：40 等时间段,分别 用来背诵巩固生物、地理、物理及英语等学科。从而让学生对当 天的课程有个迅速巩固和提高的机会，全方位提高同学们的学习 效率。3.进一步加强德育和智育教育，两育并重教育的过程，德育先行。教育的阶段目的，培养孩子的学习 习惯，提高孩子的学习成绩。作为班主任的我，要加强学生心理 辅导，注重一对一的谈心交流，培养孩子健康积极向上的心态。 同时确立每周课堂学习大比武活动，评选出冠亚季军，并进行奖 励。提高学生的学习积极性和学习热情。4.进一步加强班委队伍建设，让人人有事做，事事有人做班级的发展靠的是每一个人的力量，一个好的班级不
8、是几个 班委在那儿忙个不停，也不是班主任在那儿唱独角戏，更重要的 是给每一名学生一个他喜欢负责的任务。开学初对班委会进行调 整，把班级的各项工作细分至各个负责人。对纪律问题进一步加 强，让常务班长转为专职纪律管理，各小组纪律组长担任纪律委 员。实行每节课任课教师评价制度，全面提升课堂的教学氛围。班主任工作琐碎又光荣。每个学期都有不同的收获和举措。希望本学期在全班同学的共同努力下，班级取得更加优异的成绩。四、具体学科要求：英语学科：继续开展区级重点课题的实验研究，以科研提升 学生学习质量，完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、 读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导，举办英语单词竞赛， 完成
9、英语口语抽测。音乐：积极稳妥地推进音乐课堂教学改革，加强唱歌课的 教学研究。开展艺术节活动，辅导所教班级参加合唱比赛。体育：学习贯彻学生体质健康标准，促进学生健康发展。 继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动 会。选拔、培训体育特长生，为参加区运会作好准备。继续抓好 课间操和课外活动，保证学生每天一小时体育活动。不断改进课 间操形式，形成学校体育工作特色。美术：进一步推进美术教学改革，建立美术教学资源库，积 极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活 动，定期展示学生美术作品。信息常识：认真落实区小教研对本学科的要求，积极探索引 导学生主动探究和体验感悟的自主完
10、成任务的学习方式，促进学 生实际操作能力和创新能力的提高。调动学生的学习兴趣和积极 性，重视基础知识和基本技能培养的同时，充分发挥信息技术的 优势，为学生的学习和发展提供丰富的学习资源，提高学生信息素养。加强对学生实际操作能力和汉字处理能力的三级监控，分 层教学，制定措施，提高每个学生运用电脑解决实际问题的能湖州龙泉小学技能组20学年第一学期工作计划标签：小学美术工作计划，美术教学工作计划，湖州龙泉小学技能组20_学年第一学期工作计划，五、具体工作：九月份1、对参加市教坛新秀教师进行指导2、组织选拔参加省中小学生书画比赛作品3、区中学音乐优质课评比4、区中学美术优质课评比十月份1、区第二届课改
11、展示活动2、准备参加市艺术特色项目学校精品展节目3、组织区中小学部分骨干教师赴外地学习交流4、市音乐新课程教学研讨活动十一月份1、区学校艺术特色项目评审2、区小学音乐新课程有效课堂教学研讨活动3、区小学美术”新课程”有效课堂教学研讨活动十二月份1、区中小学美术教师教学基本功比赛2、区中小学音乐教师教学基本功比赛3、参加市案例评比交流活动一月份课改总结学期工作计划篇2转眼间大一很快就过去了，这一年的班级工作也将划上阶段 性句号。回顾本学期的工作，虽然人又很多困难，但在辅导员和 全体班委及全班同学的共同努力下，班级工作也是基本顺利的。 展望年，班级工作任重而道远，新的问题将会出现，班级建设 仍是困
12、难重重，不过我们会坚持不懈，克服困难，尽自己最大的 努力去为同学们服务，争取让我们班早日评为“优秀班级” o以下是我们一年的工作计划1、首先应增强同学们的学习理念，使同学们注重学习科学文 化知识。因为我们是旅游英语专业的，所以我们要强调英语的学 习，争取让每一个同学都过英语四级。但是同时也要注重其他学 科的学习，要多读一些著名的文学著作。2、其次在学习的同时，还应多加强班级内部团结，建立团结 友爱、互帮互助的班级气氛，这样才能使班级有不竭的动力。3、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步 加深了解，增进感情。鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院 组织的各项活动，比如篮球赛、拉拉队比
13、赛等，让每一个人都有 机会展示能力与才能。积极组织同学参加课外活动，让同学们养 成锻炼身体的良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。4、学习委员要加大上课出勤的.考察力度，确保较高的出勤 率，让班干部做好带头作用，引起周围同学的重视，保障上课教 学任务的顺利进行，力争取得较好的成绩。5、开展黔东南地区少数民族文化的宣传实践活动，了解少数 民族文化，同时锻炼自己的英语口语和实践、沟通能力，让自己 在学习中不断成长。以上就是我们在新的一年里的工作计划，在这个即将到来的 学期，我要好好工作，与其他班委一起，努力为同学们服务，使 同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。学期工作计划 篇3新学期
14、我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治 素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心 健康发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制 度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结 合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。 针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规, 不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教 育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态 度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进 幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同 的发展特点和潜质，关注幼儿不同的
15、发展需要和能力倾向。用母 亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的 发展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。其 中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。我班三名老师，保育老师将换为薛老师。通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的 常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为 明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己 的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于 做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动 量偏大）。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五 为玩具日和劳动日
16、，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一 天”。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。 如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己 的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不 是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却 无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们 作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。 问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题 就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的 问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安 排孩子的饮水量。还有个别家长问我
17、：幼儿园为什么不教孩子识 字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认 识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所 能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并 理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、 丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发 展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。 科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。 结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能 较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能
18、随音乐节奏做徒手 操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成 参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意 识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”亲 子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智 慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识， 在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成 良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大 胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护 动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿 园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性
19、和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促 进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。A、生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早间好、配合医生晨检、主动报告自己 的身体状况。2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推 小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及 自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、代前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、坂后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床 后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意 识。7、引导幼
20、儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序，爱护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧 烈活动。B、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发 言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、 谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、 勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周 围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习 使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式 来与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体 育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨 练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协 商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己