《2023学年安徽省滁州市明光市中考三模语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年安徽省滁州市明光市中考三模语文试题.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学年安徽省滁州市明光市中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、情景默写1.默写。(1)在希望的田野上、乡村振兴铺画卷，沃野千里变新颜。自乡村振兴战略推进 以来，各地纷纷推出民俗体验游来吸引游客。其实，民俗在我国古诗文中早有体现，陆 游游山西村中“，”就记录了古朴的民俗风情。民俗 是中秋佳节苏轼对月怀人，欢饮达旦，一轮明月，陡然发问：“明月儿时有？把酒问青 天。，。”(水调歌头)民俗是宋代王安石元日 中“，的新年祝福。(2) “一切景语皆情语: 范仲淹在岳阳楼记中“, ”两 句通过生动的比喻写出了湖上月光之美；张岱在湖心亭看雪中用“一两句，让人感受到冰天雪地、万籁无声的森然寒意。【答
2、案】 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 不知天上宫阙 今夕是何 年 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 浮光跃金 静影沉璧 大雪 三日 湖中人鸟声俱绝【详解】本题考查古诗填空。作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子； 三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箫鼓、简朴、宫 阙、屠苏、沉璧”等字容易写错。二、基础知识综合2.请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】播种者呵/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将yun育/金色 的颗粒。/就在此刻，/你悲哀的诗人呀，/也应该拂去往日的忧郁，/让希望苏醒在你 自己的/久久负伤着的心里：/
3、,我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活 了！ /苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。/【乙】当它来时，我听见/冬zh6的虫蛹转动于地下/群众在 上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁 它/于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信/ 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 联，为净零排放目标提供更好的科学支撑。最后，我们将深入研究海洋热吸收与地表温 度的关系，厘清海洋热吸收的快慢到底如何影响地表气温的变化。（选自光明日报）8.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（） A.海洋变暖与否可以作为判断全球是否变暖的指
4、标。B.海洋变暖可导致海平面上升、强烈风暴等严重后果。C.实现“碳达峰、碳中和”目标有利于对极端事件的监测、预测和应对。D. 2021年海洋变暖报告在应对气候变化工作中能发挥应有的作用。9 .材料二中画线的句子运用了举例子的说明方法，请分析其作用。10 .上述三则材料在内容上有什么关系？11 .根据材料三，说说我们如何应对海洋变暖。【答案】8. C 9.举出“全球海平面上升、极端降水时间增加”等实际事例来说明海 洋变暖会引起一系列严峻后果，使所要说明的事理具体化，便于读者理解，同时使说明 语言通俗易懂，更具有说服力。 10.三则材料都围绕“海洋变暖”这一现象，从不同 侧面分别说明了海洋变暖的危
5、害、成因和应对之策。材料一以权威报告说明“海洋变暖” 这一事实；材料二说明了“海洋变暖”的危害及成因；材料三以对话形式说明了“海洋变 暖”的应对之策。三则材料相互依存、相互联结，前后形成严密的逻辑关系。 1L 继续加强对海洋变暖的研究，深入研究海洋热吸收与碳吸收、地表温度的关系等，为净 零排放目标提供更好的科学支撑；努力实现减缓气候变化的“碳达峰、碳中和”目标; 加强适应气候变化的工作，加强对未来可能会遭遇的气候变化、极端事件的监测、预 测和应对。【解析】8.本题考查理解辨析能力。C依据材料三“因而除了目前提出的减缓气候变化的“碳达峰、碳中和”目标，还需要着 力加强适应气候变化的工作，加强对未
6、来可能会遭遇的气候变化、极端事件的监测、预 测和应对”可知，“实现，碳达峰、碳中和，目标”与“还需要着力加强适应气候变化的工作， 加强对未来可能会遭遇的气候变化、极端事件的监测、预测和应对”是并列关系，而不 是因果关系。故选Co9 .本题考查分析说明方法及其作用的能力。依据材料二中的“比如”可知，本段文字使用举例子的说明方法。通过列举全球海平面上 升、极端降水时间增加这一事例，进而说明海洋变暖引起了一系列严峻后果。这样不仅 使所要说明的事理形象化、具体化，同时也使说明的语言通俗易懂，便于读者理解，更 具有说服力。10 .本题考查理解材料之间逻辑关系的能力。依据材料一“记者从中国科学院大气物理研
7、究所获悉，近日，该所联合全球14个研究单 位23位科学家组成的国际研究团队发布了国际首份2021年海洋变暖报告。报告显示: 2021年海洋持续升温，成为有现代海洋观测记录以来海洋最暖的一年。同时，地中海、 北大西洋、南大洋、北太平洋海区温度均创历史新高”可知，本则材料以权威报告说明“海 洋变暖”这一事实；依据材料二“过去80年中，海洋每一个十年都比前十年更暖此外，温暖的海洋对天 气系统增压，产生更强的风暴和台风/飓风，会增加降水。同时，温暖的海洋也会导致 更温暖、更潮湿的大气，从而促进更强烈的降雨，增加了洪水的风险。海水变暖威胁着 海洋生态系统和人类生计，比如珊瑚礁和渔业”可知，这是说明“海洋
8、变暖”的危害； 依据“为探究其原因，研究人员使用美国国家大气研究中心(NCAR)地球系统模型(CESM)的独立强迫实验，揭示了不同强迫因子对海洋变暖的贡献。实验表明，温室 气体增加是驱动海洋变暖空间结构的主要原因，此外工业和生物气溶胶、土地利用等对 海洋变暖也有一定的影响”可知，这是说明“海洋变暖的成因。依据材料三主要内容分析，本则材料主要说明了“海洋变暖”的应对之策。这三则材料均 围绕“海洋变暖”这一现象，分别从海洋变暖的危害、成因和应对之策进行说明。三则材 料说明的内容联系紧密，说理清晰，使之成为一个整体。11 .本题考查分析概括能力。依据材料三“因而除了目前提出的减缓气候变化的“碳达峰、
9、碳中和“目标”可知，可以概 括出应对海洋变暖的措施是努力实现减缓气候变化的“碳达峰、碳中和”这一目标； 依据“还需要着力加强适应气候变化的工作，加强对未来可能会遭遇的气候变化、极端 事件的监测、预测和应对”分析，应对海洋变暖的措施是加强适应气候变化的工作，加 强对未来可能会遭遇的气候变化、极端事件的监测、预测和应对。依据“我们需要更深入理解海洋热吸收和碳吸收的关系，更好地定量测算热-碳吸收的关 联，为净零排放目标提供更好的科学支撑”应对海洋变暖的措施是我们要继续加强对海 洋变暖的研究，深入研究海洋热吸收与碳吸收、地表温度的关系等，为净零排放目标提 供更好的科学支撑。五、对比阅读【甲】天时不如地
10、利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫 环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深 也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以 *封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助 之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战， 战必胜矣。(选自孟子三章)【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者日：“陈不可伐也。”庄王日：“何故？ ” 对日：“城郭高，沟渝深，蓄积多也。”宁国日：“陈可伐也。夫陈，小国也，而 蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟池深，则民
11、力疲矣。兴兵伐之，陈可取也。” *庄王听之，遂取陈焉。(选自吕不韦吕氏春秋)【注】陈：国名。恤：护城河。宁国：人名，楚国大臣。12 .请解释下列加点词在文中的意思。(1)委而去之委： (2)亲戚畔之畔： (3)使人视之使： (4)城郭高 郭： 13 .请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(2)城郭高，沟湖深，蓄积多也。14 .甲文段中孟子论证的中心论点是“乙文段中陈国最终被楚 庄王攻下的原因是“(用原文语句填空)15 .【甲】【乙】两个语段都体现了要施行仁政的治国主张，请结合语段相关内容分析。【答案】12.放弃 同“叛”，背叛 派遣 外城 13. (1)巩
12、固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器的锐利。(2)(陈国)城墙筑得高，护城河挖 得深，积蓄的财粮很多呀。 14.天时不如地利，地利不如人 赋敛重也,则民怨上矣 15.【甲】文中孟子通过论述战争胜负的问题，引出了“得道多助，失道 寡助”的观点，即“人和”的重要性，从正面说明了施行仁政是“君子有不战，战必胜矣” 的主要原因。【乙】文中通过楚庄王伐陈的故事，从反面告诉我们不施行仁政，苛待于 民，必然会导致国家灭亡。【解析】12.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：守城一方还是弃城而逃。委：放弃；（2）句
13、意为：内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛；（3）句意为：派人到陈国侦察。使：派遣；（4）句意为：城墙高大。郭：外城。13 .考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语 的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：固，使巩固；国，国防；山溪，山河；险，险要的地理环境；威， 震慑；以，凭借，依靠之意；兵革，本意是“兵器和铠甲”，比喻”武力、军事”。（2）句重点词语：城郭，城墙；沟湖，护城河；蓄积，指积蓄的粮财。14 .考查内容理解和概括。第一空，甲文采用总分总的结构论述了“天时不如地利，地利不如人和“这一中心观点。 文章开头即提出中
14、心论点“天时不如地利，地利不如人和“，然后举了概括性很强的战例 “三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜”加以证明，再分析原因“夫环而攻之，必有得 天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也”，先得出“天时不如地利“，再进一步分析 论证，得出“是地利不如人和也”，再加引申得出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐 明了“人和”的实质。层层深入，逻辑性很强。短文最后以得“人和”的“君子”“战必胜矣” 作结，突出地说明了“人和”是决定战争胜负最主要的条件。第二空，乙文中“小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣”，意思是陈国是个小国家， 却财粮积蓄很多，（这）是（因为）赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者！
15、“赋敛重 也，则民怨上矣”是陈国最终被楚庄王攻下的原因，即失去民心。15 .考查对比阅读。甲文从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天时”、地利”、“人和”三个条件的 比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。由此，再加引申，推出“得道者多助， 失道者寡助”的论断，阐明了施行“仁政”的必要性。文章用层层推理的方法进行论证， 开篇即提出论点：“天时不如地利，地利不如人和“，接着设例进行论证，再据此阐发引 申，层层深入，最后得出断语，阐明了“人和”的实质。短文最后以得“人和”的“君子”“战 必胜矣”作结，突出地说明了“人和”是决定战争胜负最主要的条件。从正面说明了施行 仁政是“君子有不战，战
16、必胜矣”的主要原因。乙文中“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟涮 深，则民力疲矣。兴兵伐之，陈可取也。庄王听之，遂取陈焉“，意思是“陈国可以讨 伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很多，（这）是（因为）赋敛沉重，那么老百姓一定 会怨恨统治者！城墙高大，护城河深邃，那么老百姓力量疲惫了！派军队去讨伐它，陈 国可以拿下。楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。通过楚庄王伐陈的故事， 从反面告诉我们不施行仁政，苛待、压迫人民，必然会导致国家灭亡。【点睛】参考译文：甲有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势， 比不上作战中的人心所向、内部团结。
17、一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面 包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天 气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形 势。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也 并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比 不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆 域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君 王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的 人少到
18、了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会 归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行 仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。乙楚（荆）庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者（回来以后）说：“陈国不 能够讨伐。“楚庄王说：“什么缘故呢？ ”（使者）回答说：“（陈国）城墙高大，护城河 深邃，积蓄的财粮很多呀。”宁国说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很 多，（这）是（因为）赋敛沉重，那么老百姓一定会怨恨统治者！城墙高大，护城河深 邃，那么老百姓力量疲惫了！派军队去讨伐它，陈国可以拿下。“楚庄王听从了宁国的 建议，于是攻下了陈
19、国。六、作文16 .请阅读下面的文字，按要求作文。作为中国传统文化传承中的瑰宝，古典诗词一直流淌在人们的生活中，滋养着人们 的心灵，陶冶着人们的道德情操。这种传承至今的文化因子，或是嘤嘤之语，或是浩然 之歌，早已经长在人们的血液里，提醒着人们不要忘记追寻“诗和远方的田野”，无论 何时何地，或喜或悲，我们总能在古诗词中找到情感的共鸣。能在古诗词中找到和古人 的情感共鸣，这是生生不息的中国文化给予我们的一种独特体验。请以“古诗词滋养了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行 为，请不要照搬别人的文章
20、。【答案】例文：古诗词滋养了我的心灵暑假里，妈妈将一本中国诗词大会交给我。一接过这本书，我就被它那古朴雅 致、独树一帜的封面深深吸引。我迫不及待地翻开了这本书一场滋润心灵的诗词之 旅就此开始了。翻开第一页，豪迈乐观的豪放派词人苏轼徐徐向我走来。“但愿人长久，千里共婵 娟”，一首水调歌头明月几时有蕴含着多么豪放而阔大的意境，多么乐观而旷达的 情怀。苏轼对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫不羁的色彩，潇洒的风 格和行云流水般的语言，给我以美的享受。水调歌头真不愧为脍炙人口的传世词篇！紧接着，我又走近了婉约派女词人李清照。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，我读她 的如梦令，仿佛来到一个清香流溢
21、，色彩缤纷的世界，看到了一个待嫁闺中的少女 尽情陶醉在其中，我和李清照一起享受着喜悦和兴奋。而她在国破家亡、身世沉浮之际， 绵延不绝的思念和肝肠寸断的悲苦则倾注到了一剪梅声声慢武陵春当中。“花 自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪 昨航舟，载不动，许多愁”，一代才女李清照用悲天悯人的笔墨，为我们诠释了古典诗 词的美丽与哀愁！我还触摸到了岳飞那颗炽热的爱国心。读着满江红，我仿佛看见岳飞立在栏边， 仰望苍穹，满怀心事，发出一声长啸。一首首诗词犹如一只只光彩夺目的贝壳，深深吸引着我。多少个清晨和黄昏，我沉 醉于辛弃疾的浪漫狂想，感受着李白的激情澎湃，体会着
22、杜甫的忧国忧民品读着诗词，感悟着诗词，我走进了古典文学的殿堂。多少诗人词家将豪情与温柔， 喜悦与哀伤凝结进一篇篇滋润心灵的诗词作品中，流芳百世。这些绚烂多姿的诗词，将 继续滋润我的心灵！【详解】本题考查命题作文。审题立意。要求以“古诗词滋养了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的作文。材料中 主要体现了古典诗词作为中国传统文化的意义，能够滋养心灵，陶冶道德情操，能够在 古诗词中找到情感的共鸣。该习作应该围绕自己与古诗词之间的故事展开，体现古诗词 是如何滋养自己的心灵的，古诗词带给自己的变化、影响是什么，阅读古诗词带给自己 的感受是什么，立意应该积极向上，展现初中生的价值观。文体与内容。记叙自己
23、与古诗词的故事，可以选取带给自己触动较大的诗文来写，如读 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，感受自然景致的美好，拥有发现美的眼睛；读“仰 天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，感受诗人的豪情壮志，树立自己的远大志向；读“人 生自古谁无死？留取丹心照汗青”，感受诗人视死如归的爱国情怀，激发了自己对祖国 的热爱等等，要细腻的展现古诗词如何融入到自己的生活；亦可以通过幼时、小学时、 初中时三个阶段，古诗词是如何滋润自己的，层层深入。结尾运用抒情的方式，揭示主 旨。yun( )育拂( )去 冬zhe( ) 河畔() 依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()A.但是旷场呼唤B.因为旷场召唤C.但是犷场
24、召唤D.因为犷场呼唤节选的这两首诗的作者都是艾青，艾青的原名，请再写出他的一首诗歌的名称(课文及选文除外)。(4)结合你读过的艾青的其他诗歌，说说艾青诗歌中出现最多的两个意象是什么？各有怎样的象征意义？【答案】孕 fti 蛰 panB(3) 蒋正涵大堰河我的保姆北方黎明的通知归来的歌等。(符合题意即可)(4)两个意象是：土地、太阳。象征意义：“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国;“太阳”象征着对光明、希望的向往和追求。(意思对即可)【详解】(1)本题考查字音字形，(1) yun孕，孕育：怀胎，生育；比喻新事物在既存事物中酝酿形成。(2)拂去：读音fti q必 形容生了气，一甩袖子就走了。(
25、3) zhe蛰，冬蛰：冬眠。(4)河畔：读音h6p&n,河边，岸边。(2)本题考查词语运用。但是：用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然、尽管等呼应，可以连接词、词组，也可以连接分句。因为：表示原因。常跟“所以“连用，表示因果关系。空一，根据“我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活可知了”是对上句“/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里”的具体解释，应使用“因为”；旷场：广场。犷场：汉语无此词语。属于错别字。空二，只能填“旷场”；呼唤：呼喊召唤(多用于抽象方面)。召唤：叫人来(多用于抽象方面)。空三，根据“用电力与钢铁 它语境，意思是叫它来，应使用召唤”；故选Bo(3)本题考查文学
26、常识。艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金 华，现当代文学家、诗人。主要作品有大堰河我的保姆艾青诗选。(1)根据题干“艾青”的提示，回顾相关文学常识，可知此处填“蒋正涵(2)可从艾青诗选中选择一个具体篇目填写。示例：我爱这土地(4)本题考查名著意象理解。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。他的我爱这土地里的土地意象，包含着对对祖国大地母亲最深沉的爱。还凝 聚着他对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们的命运的关注与探索。 诗人正是通过对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。 也深深地体现了诗人对大自然的热爱，对生活在这片
27、土地上辛勤劳动的农民百姓的热爱, 希望农村生活蒸蒸日上。他的向太阳与黎明的通知里的太阳象征着诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、 美好生活热烈的不息的追求。人们从太阳里所受到的启示是：创造性劳动，民主，自由， 平等，博爱与革命。这也蕴含着诗人希望在新时代里：人们应该与寂寞、彷徨与哀愁告 别，勇敢地走向太阳，走向新生活。三、综合性学习3 .复兴中学开展“开放性科学实践”活动，重点提高学生的科学探究能力，请你参与。小亮同学撰写了活动感受，下面是其中一部分，请你帮他补充和修改。实践笃行，在做中学。课桌前那一张张屏气凝神的小脸是学生们认真钻研的见证。学有所思，思有所得。【甲】_0感受科学，乐在其中。教学
28、楼内那一声声此起彼伏的欢呼声是学生们成功的喜悦。见闻之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所行。希望大家在一系列的开放性 科学实践活动中，能谨记实践带给自己的乐趣与知识【乙】_并在学习与生活中，【丙】 细心发现，勇敢实践，思考充分。请结合语境，在【甲】处横线上填上恰当的句子。请在【乙】处横线上补充恰当的标点符号。【丙】处画线句子句式不协调，请重新调整语序。为了营造宣传气氛，请你为此活动拟写一则宣传标语。请给下面的新闻拟写标题，不超过25个字。本学期初中开放性科学实践活动自2月28日启动以来，全市18万七、八年级学生 已经完成了 33%的活动课时量。通过网络管理服务平台、肾查、学校、家长及社会各
29、方 反馈，活动中涌现出一批符合学习认知规律，科学性、探究性、启发性强、深受学生欢 迎的优质课程，如智能对讲机3D打印新思维遥控钥匙的奥秘等，这些课程 具有适合学生学习的科学原理，能够与学校内生物、物理、化学等学科学习相互融合; 活动流程设计规范有序，步骤安排紧凑得当、分工合理；学生能够获得丰富的动手操作 体验，学习获得感高。【答案】（1）学习单上那一笔笔的观察和发现是学生们积极思考的成果。逗号（，）充分思考、细心发现、勇敢实践秉承实践理念，培育完整人格（3）全市18万初中生已完成开放性科学实践活动课时量三成【详解】（1）本题考查续写句子。续写时结构要一致，内容要相衔接，言之有理即可。示例：作业
30、本上那一道道密密麻麻的答案是同学们努力探究的收获。本题考查标点的正确使用。结合后面”并在学习与生活中”可知这是一个并列句，前后一起是一个完整的句子，所以 这里填“逗号”即可。本题考查病句修改。按照日常的行为习惯，应该先“思考”再“发现”最后“实践”，且都应该是副词修饰动词， 故正确的改为：充分思考、细心发现、勇敢实践。（2）本题考查宣传标语的写作。宣传标语要求达到简洁明了、内蕴丰富、具有号召力等特点。围绕主题“开放性科学实 践”进行写作即可。示例：科学是指挥官，实践是战士。（3）新闻标题要有以下几个特点：1 .准确。准确性是对一则新闻的基本要求，新闻标 题自然也必须符合新闻事实，要提炼出重点信
31、息，概括新闻的主要内容；2.简洁。新闻 的标题要一针见血，直击新闻事实，揭示新闻的核心内容；3.通俗易懂。新闻的受众面 广，因此在拟定标题时要尽量避免出现晦涩难懂的词语或者枯燥乏味的专业术语；4.鲜 明。一则新闻的标题要表达明确，不能模棱两可，不能刻意追求文字的美感，不能让读 者看完后感觉不知所云。故一般可从首句，即导语部分入手，进行提取和概括，言之有 理即可。结合“本学期初中开放性科学实践活动自2月28日启动以来，全市18万七、八年级学生已经完成了 33%的活动课时量”可将标题拟为：全市初中学生已较好完成开放新科学 实践活动。四、现代文阅读请阅读下面的文字，回答问题。一果小白杨周纪鸿记不清是
32、谁唱的，新疆是个好地方。直到去乌鲁木齐海关巡视，才真正从感性认 识到理性思考都承认新疆确实是个令人难以忘怀的好地方。它无比丰富的物产、多样的 地貌、多姿多彩的民俗风情、深厚灿烂的文化积淀都让人周身发热，血液沸腾，甚 至不止一次地产生类似郭沫若写地球我的母亲时的冲动仿佛要趴在新疆的 大地上亲吻她炙热的土地从新疆回来已两个多月，脑海里还常出现阿尔泰山深处藏 着的神秘喀纳斯湖。但在梦里，却总矗立着一棵神奇挺拔的白杨树。一棵，只有一棵。那棵树在塔城。塔城海关作为乌鲁木齐海关属下的隶属关，把守着一座重要的口 岸巴克图口岸。在距离塔城海关大约280公里的中哈边境我方一侧，在巴尔鲁克山 中部海拔989米的塔
33、斯提，驻守着我军的一个边防连队。这里地方上隶属新疆维吾尔自 治区塔城地区裕民县。从1962年起，解放军的一个连队就默默无闻地坚守在这里。陪 伴他们的常常是狂风怒吼，野狼出没，日出日落，大漠烽烟。1980年，锡伯族战士陈福森带着亲人的嘱托，从美丽的伊犁河谷来到塔斯提边 防连队服役。大约过了 “一千零一夜”，他才于1983年回家探亲。在他归队前，母亲 问他：“孩子，你当兵的地方有什么美好的东西吗？ ”陈福森说，那里什么也没有。为 了激励儿子安心守边疆，忠诚戍边，母亲特意让陈福森将十棵小白杨树苗带回部队，栽 在哨所旁。战友们无比激动，全都小心翼翼地养育着这十棵小白杨。小白杨像小战士一 样陪战士们共同
34、戍边。当时，塔斯提前哨班没有水，吃水要靠牛拉人背。战士们宁可洗脸不用香皂，刷 牙不用牙膏，也要用省下来的水浇灌小白杨。按说白杨树是最容易成活的树种。然而， 这里的生存环境实在是太差了。尽管战士们精心呵护，但由于风沙的肆虐，十棵小白杨 最终只成活了一棵，日夜伴随着哨所官兵站岗放哨。年轻的战士在日记里写道：一棵小 白杨，长在哨所旁1984年，解放军总政歌舞团的词作家梁上泉深入塔城边防连队基层采风，看到 哨所战士日记中这句朴实无华的文字，灵感突至，连夜创作了歌词。回到北京后，请著 名作曲家土心（已故）谱曲，共同谱写了小白杨这首军旅歌曲。1985年春晚，军 旅歌唱家阎维文将小白杨献给了全国观众，一夜间
35、，这首歌唱响了大江南北。2004 年7月，中央电视台“心连心”艺术团到哨所慰问演出，阎维文专程来到小白杨哨所为 官兵演唱小白杨。来自生活的艺术和身临其境的演唱，既生动地体现着生活是文艺 创作的唯一源泉，更象征着“小白杨”精神无比蓬勃的生命力和战士纯洁的赤子心。2006年春晚，小白杨哨所代表塔城军分区、新疆军区全体官兵向全国人民拜年，也因 此而闻名全国。2007年6月24日是个星期天，我们怀着崇敬的心情去小白杨哨所巡礼。非常凑 巧，陪同前行的缉私局长舒尔德也是锡伯族。回来之后，我怀着很强的好奇心，请舒局 长与陈福森通电话，算是计划外的“采访”。通过采访，我们得知小白杨是在1983年“植树节”时栽
36、上的。陈福森当了 18年 志愿兵，1997年才转业，回到家乡伊犁工作。我觉得陈福森既是锡伯族，他本不会姓 陈。经过再次采访才知道，他本姓库斯卡。他的祖父是在山东籍汉族陈大爷家长大，于 是改姓陈。他的父亲叫陈宝全。所以，就有了姓汉族姓的锡伯族同胞。这也是中华各民 族儿女共生共荣的历史见证。其实，陈福森所栽的这类白杨树，在华北、东北和西北，司空见惯。可唯独在这 边关，我无法不仰望它。它是历经风雪而不倒的白杨树，它是十棵树中唯一成活了的白 杨树。美国作家欧亨利的小说最后一片绿叶中有片用油彩笔画的绿叶，它给病中 的女思想家琼珊以极大的生存希望，最终使她战胜疾病活了下来。同样，陈福森的小白 杨，除了带给
37、我们无限的诗意，丰富的联想，也带给我们无比强烈的精神震撼和无形而 巨大的力量。前这棵小白杨，胸系红色绸带，银白的躯干上写着“小白杨守边防”六个红字。 恶劣的自然环境摧毁不了它，周身透露着的不平凡的意境，永远激励着人们昂扬向上， 奋勇直前。老战士走了，小白杨留下来了。新战士来了，自然会听到小白杨的故事。面对荒 凉，寂寞想家时，无言的白杨树会给他们些许安慰，白杨树的嫩芽会让他们看到美丽的 春天。小白杨的歌声传遍四方，边防战士以及各行各业的劳动者，都在继承和弘扬“小 白杨”精神那就是（选自小品文选刊）4 .作者围绕一棵小白杨，主要写了哪些与小白杨有关的事情？（写出两件即可）5 .第段中画线的句子属于
38、什么描写？有什么作用？6 .第段中写道：“可唯独在这边关，我无法不仰望它。”请分析“我”无法不仰望它的原因。7 .结合文章内容，概括结尾处小小白杨，精神”具体指什么。【答案】4.叙述这棵小白杨的来历，在塔斯提边防连队服役的士兵陈福森的母亲让 他将十棵小白杨树苗带回部队，栽在哨所旁，在战士们的精心呵护下，只存活了这一棵。 叙述歌曲小白杨的来历，是词作家梁上泉深入塔城边防连队基层采风，看到哨所 战士日记中“一棵小白杨，长在哨所旁”这句朴实无华的话，灵感突至，连夜创作了歌词。 后经歌唱家阎维文演唱，风靡全国。5.自然环境描写。突出了塔斯提边防连队驻地环境的恶劣，为下文写栽种十棵小白杨只存活一棵做铺垫
39、，也衬托出驻边战士不畏险 恶、乐于奉献的爱国精神。6.这棵小白杨历经风雪而不倒，它是十棵小白杨中唯一成活了的白杨树；除了带给我们无限的诗意、丰富的联想，也带给我们无比强烈 的精神震撼和无形而巨大的力量。7.示例：无比坚韧的生存意志，任劳任怨的奉献精神，不求闻达的踏实品格。【解析】4.本题考查情节的梳理概括。由第段”为了激励儿子安心守边疆，忠诚戍边，母亲特意让陈福森将十棵小白杨树苗 带回部队，栽在哨所旁。战友们无比激动，全都小心翼翼地养育着这十棵小白杨”，第 段“按说白杨树是最容易成活的树种。然而，这里的生存环境实在是太差了。尽管战 士们精心呵护，但由于风沙的肆虐，十棵小白杨最终只成活了一棵”可
40、概括为：在塔斯 提边防连队服役的士兵陈福森的母亲让他将十棵小白杨树苗带回部队，栽在哨所旁，在 战士们的精心呵护下，只存活了这一棵；由第段“1984年，解放军总政歌舞团的词作家梁上泉深入塔城边防连队基层采风，看 到哨所战士日记中这句朴实无华的文字，灵感突至，连夜创作了歌词。回到北京后，请 著名作曲家士心（已故）谱曲，共同谱写了小白杨这首军旅歌曲”“1985年春晚，军 旅歌唱家阎维文将小白杨献给了全国观众，一夜间，这首歌唱响了大江南北”可概 括为：词作家梁上泉深入塔城边防连队基层采风，看到哨所战士日记中“一棵小白杨， 长在哨所旁”这句朴实无华的话，灵感突至，连夜创作了歌词。后经歌唱家阎维文演唱，
41、风靡全国。5 .本题考查从描写角度赏析句子。首先要判断句子是什么描写，人物描写还是景物描 写，再依据描写角度答题格式来表述：什么描写（外貌、语言、动作、心理、环境、场 面描写）+突出什么特点+揭示什么性格（烘托人物心情、揭示主题、推动情节）。由“狂风怒吼，野狼出没，日出日落，大漠烽烟”可知，此处属于自然环境描写，突出了 塔斯提边防连队驻地环境的恶劣；结合第段“尽管战士们精心呵护，但由于风沙的肆 虐，十棵小白杨最终只成活了一棵”可知，为下文写栽种十棵小白杨只存活一棵做铺垫； 同时: 如此恶劣的环境下战士们仍然驻守边疆，也体现出战士们不畏险恶、乐于奉献的 爱国精神。6 .本题考查内容的理解概括。由
42、第段“尽管战士们精心呵护，但由于风沙的肆虐，十棵小白杨最终只成活了一棵可 知，这棵小白杨历经风雪而不倒，它是十棵小白杨中唯一成活了的白杨树；由第段“同样，陈福森的小白杨，除了带给我们无限的诗意，丰富的联想，也带给我 们无比强烈的精神震撼和无形而巨大的力量”可知，小白杨除了带给我们无限的诗意、 丰富的联想，也带给我们无比强烈的精神震撼和无形而巨大的力量。7 .本题考查文章内容的理解与情感主旨。由第段“尽管战士们精心呵护，但由于风沙的肆虐，十棵小白杨最终只成活了一棵”, 第段“恶劣的自然环境摧毁不了它，周身透露着的不平凡的意境，永远激励着人们昂 扬向上，奋勇直前”可知小白杨精神”指无比坚韧的生存意
43、志；由第段“在距离塔城海关大约280公里的中哈边境我方一侧，在巴尔鲁克山中部海拔 989米的塔斯提，驻守着我军的一个边防连队。这里地方上隶属新疆维吾尔自治区塔城 地区裕民县。从1962年起，解放军的一个连队就默默无闻地坚守在这里。陪伴他们的 常常是狂风怒吼，野狼出没，日出日落，大漠烽烟”可知，小白杨精神”指任劳任怨的 奉献精神；由第段“老战士走了，小白杨留下来了。新战士来了，自然会听到小白杨的故事。面 对荒凉，寂寞想家时，无言的白杨树会给他们些许安慰，白杨树的嫩芽会让他们看到美 丽的春天”“小白杨的歌声传遍四方，边防战士以及各行各业的劳动者”可知，“小白杨 精神指不求闻达的踏实品格。材料一：全
44、球变暖90%以上的热量储存在海洋中，海洋热含量变化是判断全球是否变暖的最 佳指标之一。记者从中国科学院大气物理研究所获悉，近日，该所联合全球14个研究 单位23位科学家组成的国际研究团队发布了国际首份2021年海洋变暖报告。报告显示： 2021年海洋持续升温，成为有现代海洋观测记录以来海洋最暖的一年。同时，地中海、 北大西洋、南大洋、北太平洋海区温度均创历史新高。最新数据表明，在2021年，全球海洋上层2000米吸收的热量与2020年相比增加 了 14乘以10的21次方焦耳，这些热量约相当于中国2020年全年发电量的500倍。（选自人民网）材料二:过去80年中，海洋每一个十年都比前十年更暖。海
45、洋变暖引起了一系列严峻后果, 比如全球海平面上升、极端降水时间增加。此外，温暖的海洋对天气系统增压，产生更 强的风暴和台风/飓风，会增加降水。同时，温暖的海洋也会导致更温暖、更潮湿的大 气，从而促进更强烈的降雨，增加了洪水的风险。海水变暖威胁着海洋生态系统和人类 生计，比如珊瑚礁、百口渔业。报告表明，海洋变暖在南大洋、中低纬度大西洋、西北太平洋等区域更为剧烈。为 探究其原因，研究人员使用美国国家大气研究中心(NCAR)地球系统模型(CESM)的独 立强迫实验，揭示了不同强迫因子对海洋变暖的贡献。实验表明，温室气体增加是驱动 海洋变暖空间结构的主要原因，此外工业和生物气溶胶、土地利用等对海洋变暖
46、也有一 定的影响。此外，海洋对大气温室气体增加的响应较为缓慢和滞后，过去的碳排放导致的海洋 变暖等影响将持续至少数百年之久。这一现象凸显了海洋在全球气候变化中的重要作用。(选自科技日报) 材料三：我国有3.2万公里海岸线，有广阔的海洋国土。海洋的持续升温对中国有什么影响？ 我们该如何应对？记者专访了报告的主要完成人、中国科学院大气物理研究所副研究员 成里京。记者：海洋持续变暖对我国有哪些具体的影响？我们应如何应对？成里京：我国是受气候变化影响较大的国家，海洋持续变暖所引发的台风、海平面 上升等结果，都将对我国特别是沿海城市产生巨大的影响。因而除了目前提出的减缓气 候变化的“碳达峰、碳中和”目标
47、，还需要着力加强适应气候变化的工作，加强对未来 可能会遭遇的气候变化、极端事件的监测、预测和应对。记者：这项研究会持续下去吗？成里京：对科研而言，持续的研究，进行纵向、横向对比才能看出问题。我们所在 这方面一直有投入。具体到这项研究，我们所最近这些年每年都会做。2021年是联合 国Ocean Decade项目实施的第一年，这一项目旨在未来十年加强对海洋的理解、预测 及切实解决海洋健康面临的问题。未来十年对于应对气候变化是关键，也是实现2030 年可持续发展目标的基础，我们会每年提供海洋变化信息，为公众、科学家和政策制定 者提供服务。记者：后续还有哪些深入研究？成里京：首先，我们需要更深入理解区域变化，并将海洋热吸收与气候风险评估、 经济损失和收益等进行定量测算，以更好地在国家和区域尺度进行气候应对和适应。其 次，我们需要更深入理解海洋热吸收和碳吸收的关系，更好地定量测算热-碳吸收的关