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1、六一儿童节主题活动方案优秀范文5篇六一儿童节主题活动方案1“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。 崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我 们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好 记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小 朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩 子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇 演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个 快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高一 的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长 和小朋友们来体验快乐、分享快乐。一、活动时间：6月1日二、活动
2、主题： 汇聚欢乐，心连一城二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1 .活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2 .宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子 的双手，使孩子会玩。3 .活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意 义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为 幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积 极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备：1 .布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环 境）。2 .以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报 名工作；调动家长
3、的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和 培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六 一”节。(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘 制作的家长进行制作比赛的投票工作。3 .由幼儿园准备活动奖品和礼品。4 .各项活动的组织工作确定专人负责。5 .引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与 支持。四、活动安排:1 .活动时间：20_年6月1日上午8： 0010： 302 .活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3 .活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4 .活动形
4、式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事 比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5 .活动负责人：园长和我6 .活动主持：我7 .秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都 要保持安静）。五、活动方案及具体事宜：1 .入场8： 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人 开场白（音乐开场）2 .升旗奏国歌。3 .园长讲话，致六一贺词。4 .向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5 .幼儿讲故事比赛。6 .亲子水果拼盘制作比赛。7 .发奖。8 .回各自班级品尝水果。9 .活动结束六、活动内容与要求：1、幼儿讲故事比赛（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文 学作品的兴趣；
5、培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼 儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说; 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现， 选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去 掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2 个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方 式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动 手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼 儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，
6、分 工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在 制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此 拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一一中 班一一大1班一一大2班的顺序进行，由班级老师负责组织 本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根 据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一儿童节主题活动方案4一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的 机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个 孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与 中体验成功、合作
7、与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘 的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本 园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（月 前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布 置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参加活动的准备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子 画展、户外创新活动。（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿
8、园准备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义 的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼 儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极 参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年 月 日一日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过一向幼儿家长发出倡议引起家长的重视， 争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展 示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺 展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排20xx年一月一日分别进行两次节目
9、彩排.一月一日上午举行庆“六一”活动。六、主要负责人总体策划：。节目编排:后勤保障：_、 场地布置：_、_、_O现场音响、摄像：_、_、_O主持人:：_ _O七、活动宣传目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产 生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生 工作产生良好的效应。时间:_月日上午.媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯.八、幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一一一大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃一一_、一等部分幼儿。4、幼儿舞蹈_一一大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开一一中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操一一小班全体幼儿。
10、7、幼儿时装模特表演酷酷的我一一_、一等部分幼 儿。8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞_、_o六一儿童节主题活动方案5每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子 们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的 消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量三、活动地点：一四、活动目的：扩大消费者对的认识与了解，加深与消费者之间情感 联系，以期培养其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童 的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的 印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外
11、在形象与内在了解，试图建立品 牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份 难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。五、活动概况：三大游戏乐园（凡在一消费才可参加）1 .、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行 设计属于自己家庭的亲子装。贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助 儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一 节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰 春天”的知名度。一、活动时间：5月31日6月2日二、活动主题：闽西首届“米兰好少年”儿童节三、活动内容：1、“米兰杯”征文及绘画比赛一一绿色家园为了庆祝“
12、六一儿童节，关心我们的地球家园及居住 环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象, 记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15 周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到 米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登 记报名。5月30日20： 00前可将填好的报名表及作品送至米兰 春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由 专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：36岁组绘画10名征文5名；715 岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和一公司共 同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日一25日优
13、秀作 品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分 店进行展出。2、5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购 物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天 量贩、分店服务台还可获得“，一件。3、“六一节”买六送一5月31日6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进 行买六送一活动4、少年儿童才艺秀四、参赛方式:(1) 5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可 参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演, 6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、 武术、讲故事、书法等。您是才童吗？走上米兰舞台，用欢 快的歌儿把6月唱，参赛小
14、朋友需自带vcd或cd、道具，报 名时需填写比赛项目及内容。(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、69岁、1015 岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20： 00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名；小组参与奖10名决赛：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名优秀奖2 名；巨星奖1名才艺奖1名；上镜奖1名；气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请 优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。6、米兰聚焦你金色童年凡5月31日6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性 购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄 影艺术照一张
15、。7、“聪明宝贝”照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰 春天量贩服务台活动时间：活xx年5. 105. 302、家庭欢乐乐园:留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记 下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立 即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）3、征集乐园：（照片在官方微博上进行投票和现场投 票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址， 姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件 到主办方邮箱。可获礼品一份。方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进 行街拍和赠送礼品。时光邮筒：（
16、凡在一消费才可参加）每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的 回忆。1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美 的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或 祝福，或激励），2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给 参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回 首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份 最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的 心思。卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。儿童服装秀（活动表演环节）；小朋友穿上商家提供的服装在舞台；上进行时尚服装秀；小朋友当家（活动表演环节）；活动开始前征集及登记
17、参赛的小朋友；泡沫魔术（活动表演环节）； 魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;话剧灰姑娘寻找水晶鞋（活动表演环节）;真人版灰姑娘倾力为大家上演一简短西方童话故 事。六、活动宣传：主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、 活动报道、活动投票等。六一儿童节主题活动方案2父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友 都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习 如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日， 小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做 观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母 的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行, 特制定
18、此方案。一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形 象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一” 儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才 华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教 育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性， 让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六 一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:榜样！做个好爸爸好妈妈。2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱 我；。好样的！我的爸爸妈妈。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环 境）；
19、张贴宣传标语。2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加 活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有 材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有 纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）四、活动内容（一）活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的 “六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿 创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师 共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动 进行。3、对象:本园全体家长、教师
20、和幼儿。4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向 每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长 和教师对此次庆祝活动的配合与支持。本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师 故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主 其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行 内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的 形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故 事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。 让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同 协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养
21、幼儿对文学作 品的表现力。(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现 人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装 设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演 用的道具；讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸， 最佳妈妈。A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖， 二等奖。B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设 计。C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。六一儿童节主题活动方案3一、活动目标：1 .通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难 忘的“六一”儿童节。2 .使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一” 亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一 起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。