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1、2022年校园歌唱比赛策划书校内歌颂竞赛策划书校内歌颂竞赛策划书1校内歌颂竞赛策划书是由策划书网活动策划书栏目我细心为大家打算的，欢迎大家阅读。更多内容欢迎访问一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育学生观赏美，展示美，创建美的实力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展其次届“我是小小歌颂家”歌颂竞赛活动。二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公允参赛的机会，各班必需以班级为单位，在班中实行一次选拔赛。2.各年级每班举荐两名选手(包括组合)参与淘汰赛，时间为20xx年12月1日4.20xx年12月2日为决赛时间，出场依次现场抽签。5、报名截止时间
2、为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。三、竞赛内容：1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)四、竞赛程序与要求：1.选手抽签确定竞赛次序。2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在25分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手供应的伴奏音乐必需保证效果，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。3.依据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“试验之星小歌手”，另取
3、五名为“试验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“试验之星小歌手”，另取五名为“试验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。五.决赛时间及地点：时间：20xx年12月1日地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)内容要求演唱（5分）吐字、咬字清楚，演唱完整、娴熟，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深化歌曲内容。歌曲（2分）歌曲选择适当，内容健康向上。舞台形象（3分）精神饱满，演唱时能留意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整齐大方；服装化妆状况。校内歌颂竞赛策划书2为活跃百年淮中广阔师生的校内文化生活，弘扬青春、阳光的校内文化，展示同学们
4、团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经探讨确定举办淮阳中学 “校内十佳歌手”大奖赛。详细方案如下：一、活动主题激情放歌迎元旦，唱响青春展自我二、活动时间20xx年12月10日12月28日三、组织单位淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团四、活动支配1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生2.参赛形式：选手可采纳独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有显明的时代感，旋律美丽，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。五、评分标准1.竞赛秉着“同等竞争，公允评判”的原则，聘请有关领导和专业老师
5、担当评委，实行当场打分，当场公布成果的方法进行。2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。主动向上，具有肯定的艺术性。3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。六、报名时间：12月10日12月5日七、报名地点：学生社团联合会八、初赛：初定于12月5日-15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校内十佳歌手”。校内歌颂竞赛策划书3一、活动主题：悦动歌声 幻想绽放沈农二、活动支配：海选时间：10月24日 17:30地点：沈农大讲堂复赛时间：10月29日 17:30地点：沈农大讲堂决赛时间：11月8日 18:00
6、地点：世纪会堂三、活动对象：XX级全体在校本科生、探讨生四、报名方式：1、于10月22、23日11：0013：30，16：0018：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名;2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。五、参赛方式：海选：选手按报名依次五人一组依次上台，每人打算自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。复赛：第一轮：选手按海选晋级依次五人一组依次上台，每人打算一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止竞赛，每组现场产生晋级其次轮名单。(详细晋级名额视竞赛当天状况而
7、定)其次轮：晋级选手每人打算一分半配乐演唱，伴奏自行打算，评委有权随时中止竞赛。(要求晋级复赛的80位选手自行打算复赛其次轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)决赛：通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越幻想、沈农好声音五个环节，评比出冠亚季军和单项奖。(环节详细内容待复赛后通知)六、奖项设置冠军：一名亚军：一名季军：一名单项奖：最高人气奖(现场微博墙产生)评委印象奖最具舞台表演力奖校内十佳歌手：十名校内优秀歌手：十名校内歌颂竞赛策划书4一活动引言借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用美丽的词句提升品位，升华追求
8、，共享音乐，共享欢乐，共享不朽的异样青春。二活动目的为挖掘高校生内心深处的真善美，呈现多彩青春，丰富校内文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌颂竞赛。借以唱响校内，春暖花开。三活动对象信阳师范学院全体在校学生。四活动内容此次竞赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点亮纯净之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参与唱响校内总决赛。五活动支配策划（一）报名：10月16日10月19日。地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。（二）初赛：10月21日10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专尝理科专尝艺术专常详细时间、地点另行通知。（三）复赛：10月28日实行复
9、赛选拔，教四t1专场竞赛。（四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。（五）竞赛流程：1、竞赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，留意后勤工作。2、 晚会起先前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。3、 请评委、嘉宾入座。4、 按预先抽定的依次选手依次登常5。 评委评分：a、上一个选手的评分在其次个选手表演后，由主持人宣读。b、每环节表演完后由评委点评。6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。六选手要求1、 每名选手（或组合）各打算歌曲一首 。2、歌曲形式不限
10、，内容主动向上。3、参赛服装及伴奏自备 。4、每场竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。5、上报后不得随意取消。七评分标准1、选曲（10分）内容主动向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。2、台风（10分） 着装得体，整齐大方，表情自然。上下场快、静、齐，连接紧凑。3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者协作得当。4、整体表演（10分） 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。5、演唱（60分）快慢得当，合拍精确，感情充足音准，吐字清楚，发音精确、整齐，美丽好听。八奖项设置1、一等奖：一 名（证书，商家赞助商品）2、二等奖：两 名（证书，商家赞助商品）3、三等奖：三
11、名（证书，商家赞助商品）4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品）5、幸运奖（现场抽取幸运观众）九留意事项1、化学化工学院学生会报名联系人：张丽敏 曹丽嘉2、会场秩序。3、节目连接，留意提示参赛选手做好竞赛打算。4、后期宣扬，打算后期宣扬材料（照片文稿）。5、活动前后期接待员做好接待工作。6、留意维持场地的清洁。7、活跃现场气氛，留意互动活动。8、活动前期工作肯定要做到位，保证到场人数。9、留意活动的平安问题。10、未尽事宜，另行通知。校内歌颂竞赛策划书5为了营造一种主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现同学们的青春风采，提高同学们的综合素养，提高我院的文艺水平，呈现当代高校生
12、的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内青年歌手大赛”。总策划： 惠安一中学生会团委主办单位：惠安一中学生会承办单位：惠安一中学生会文艺部一、：歌颂青春，呈现活力，呈现特性，唱响市政二、：为发掘高校生表演才能,丰富高校校内生活，让高校生的特性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校内歌手大赛呈现自我风采，激扬青春之歌三、：（1） 竞赛对象：全体在校学生，竞赛选手要求宠爱歌颂，对音乐有深厚的爱好，选手还应具有自信、主动的精神风貌。（2） 从不同的角度呈现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出
13、一片新天地。（3） 竞赛的格调应显明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了消遣大众的效果。（4） 竞赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采纳MTV，话剧等伴舞形式。（5） 竞赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使竞赛气氛达到高潮。四、：（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场（
14、须要搭建舞台）五、各系初赛流程：（一）赛前打算：邀请系里专业的老师和学生当评委。（二）竞赛流程：1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清楚来评分。2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。PART 1：以唱歌为主，用电脑随机选择一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变实力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎实力。总分=基本分+附加分。各系：评比最高分的前5位参赛选手进入复赛。（备注：各系可以依据自己系的状况策划初赛形式）复赛流程1、赛前打算：通知各参赛者要打算好自选歌曲，部门安排工作人员打算好必选歌曲，并要通
15、知各参赛者歌曲名单，做好打算，邀请院内专业的老师担当评委。2、竞赛流程（以总分来评比），竞赛分为两部分。PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。竞赛方式：（1）演唱自选歌曲 （2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）决赛流程：1、醒狮开场助庆。（5分钟）2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布竞赛起先（3分钟）3、竞赛流程（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手干脆进行下一轮。（60分钟）（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），
16、1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师干脆评比出结果）（10分钟）（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲连接、乐感仿照的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲连接：即音乐在某些时段会慢慢减弱，选手清唱接着，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感仿照：选手仿照抽签的歌曲进行仿照演绎）（20分钟）（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）（7）最终一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）7
17、、 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）8、 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）校内歌颂竞赛策划书6为了营造一种主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现同学们的青春风采，提高同学们的综合素养，提高我院的文艺水平，呈现当代高校生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内青年歌手大赛”。总策划： 惠安一中学生会团委主办单位：惠安一中学生会承办单位：惠安一中学生会文艺部一、：歌颂青春，呈现活力，呈现特性，唱响市政二、：为发掘高校生表演才能,丰富高校校内生活，让高校生的特性得到展示,体现多方
18、面的才能。希望通过校内歌手大赛呈现自我风采，激扬青春之歌三、：(1) 竞赛对象：全体在校学生，竞赛选手要求宠爱歌颂，对音乐有深厚的爱好，选手还应具有自信、主动的精神风貌。(2) 从不同的角度呈现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。(3) 竞赛的格调应显明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了消遣大众的效果。(4) 竞赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采纳MTV，话剧等伴舞形式。(5) 竞赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使竞赛气氛达到高潮。四、：(1)各系初赛时
19、间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：学校前门广场(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 (须要搭建舞台)五、各系初赛流程：(一)赛前打算：邀请系里专业的老师和学生当评委。(二)竞赛流程：1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清楚来评分。2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。PART 1：以唱歌为主，用电脑随机选择一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变实力。歌曲类型：流行的，怀旧的
20、，美声的等。PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎实力。 总分=基本分+附加分。各系：评比分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注：各系可以依据自己系的状况策划初赛形式) 复赛流程1、赛前打算：通知各参赛者要打算好自选歌曲，部门安排工作人员打算好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好打算，邀请院内专业的老师担当评委。2、竞赛流程(以总分来评比)，竞赛分为两部分。PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。竞赛方式：(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)决赛流程：1、 醒狮开场助庆。(5分钟)2、 司仪介绍嘉宾名单，并宣布竞赛起先(3分
21、钟)3、竞赛流程：(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手干脆进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师干脆评比出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲连接、乐感仿照的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲连接：即音乐在某些时段会慢慢减弱，选手清唱接着，适时时音乐会再次响起
22、，考验选手节奏感与应变力;乐感仿照：选手仿照抽签的歌曲进行仿照演绎)(20分钟) (6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最终一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)8、 选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)校内歌颂竞赛策划书7一、活动目的。我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增加学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增加整个年级的凝合力，
23、以达到整个年级一起进步的目的，使xx级警院学员更富有活力。二、活动主题。1、挥洒青春，演绎幻想。2、团结一心，共缔辉煌。3、魅力警院，唱响侦查。三、活动时间。xx月xx日下午4：00。四、活动地点。xx广场。五、活动对象。xx级全体学员。六、活动前期打算。1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，探讨大赛各细微环节制定出大赛策划书。2、活动宣扬。（1）前期： 负责人下达各班班长由班进步行通知（学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣扬）。 宣扬部合作设计并制作宣扬海报，横幅等。（2）后期：挂宣扬横幅，在宣扬栏贴海报。与宣扬部合作进行相关宣扬。3、评委、嘉宾的邀请：评委（各部门部长）。嘉宾（辅导
24、员、书记）。4、赛前事项。进行大赛的宣扬动员。报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。 选定主持人，确定主持人台词稿件。 自由节目上报，根据01至14的出场依次。 起先申请场地。 打印节目单。买齐竞赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。5、各班前期排练工作（负责人：各班班委）。合唱由各班班委自行邀请指导老师，支配时间，地点进行训练。文委主动组织，支配同学们主动参加此次竞赛。七、竞赛流程。1、观众入场。2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评委，宣布竞赛起先。3、第一环节：按01至14的依次演唱参赛曲目。在前一个班级演唱时，后一个班级起先列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台快速换场，台上的队伍
25、两列接两列快速离场，台下的同学两列接两列快速上场。若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺当进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。4、由各部门部长负责统计分数，刚好交给主持人公布。5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委起先打分。主持人再次报幕其次组上，其次组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成果。6、每三次节目评委点评一次。7、评委对最终一组进行点评，公布竞赛成果。8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。10、主持人宣布本次大赛圆满结束。八、后期工作。1、竞赛结束后，相关工作人员清理场地2、在活动结束后
26、，相关负责人刚好总结阅历教训。九、评分标准。1、奖项设置：竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）详细评分标准如下：（一）歌曲内容（20分）演唱内容符合这次竞赛主题要求。（二）精神面貌及台风（20分）1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（10分）2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分）（三）艺术效果（60分）。1、演唱节奏精确显明，音准良好（10分）。2、音色美丽、声音整齐嘹亮、有感染力，吐字清楚（10分）3、能够把握歌曲和主题思想，作品
27、处理得当，表演完整（10分）4、指挥手势精确，姿态美丽，节奏分明，能带动演唱者心情。指挥、领唱、合唱、伴奏协作默契（10分）5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分）6、编排新奇独特，能充分呈现我校学生团结向上，主动进取，追求卓越的的精神面貌（10分）（四）评委打分规则。1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。十、适合曲目表：1、团结：团结就是力气 承诺 世界须要热心肠 红蜻蜓 众人划桨开大船我们都一样 手牵手 我和你 众人划桨开大船。2、友爱：爱的奉献 爱因为在心中 让世界充溢爱 爱的翅膀 同手同脚。3、青春：我信任
28、青春纪念册让青春放光线 我们的纪念册 玻璃杯 我们都是好孩子 橄榄树 青春无悔。4、希望：最初的幻想 我的将来不是梦 阳光总在风雨后 有梦好甜蜜和将来有约 幻想 隐形的翅膀。5、留意事项：（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，催出人员留意通知表演人员候场，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即使跟进。（2）其他紧急状况发生时，由策划组负责处理6、各部门分工：（1）文字宣扬负责人：宣扬部。（2）平安负责人：军体部。（3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。（4）通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室。（5）演出现场负责人：文艺部。（6）号码簿、分数统计：各部门部长。（7）竞赛
29、现场检查及监督：纪检部。校内歌颂竞赛策划书8为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有肯定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期实行一次针对我院大一新生的唱歌竞赛。对本次竞赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，呈现新生风采，发掘唱歌人才。活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。竞赛细则：一、竞赛规则1、本次唱歌竞赛要求每班举荐至少两名同学参与，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。2、参赛歌曲不限，但要求其内容主动健康。3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。二、评分细则本次
30、竞赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热情度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于打算加油道具且现场反应主动热情的班级，我们将视状况对本班选手予以适当加分。另外，我们安排邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台阅历的同学参与，其中以我院同学为主。三、奖项设置竞赛用品：音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台竞赛流程：2、当天下午2:30，选手入场并签到。3、当天下午2:30，各班观众入场。4、当天下午3:00，主持人宣布竞赛起先，并介绍裁判，竞赛规则评分规则等。5、当天下午4:00-4:30邀
31、请主席团到场观摩指导。6、当天下午5:00，预料选手演唱结束，工作人员起先统计分数。7、统计分数结束后主持人宣布竞赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后竞赛结束。校内歌颂竞赛策划书9一、指导思想校内歌手竞赛以丰富校内文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过竞赛引导学生演唱、表演、创作能反映校内生活和我校同学主动、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校内精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的爱好，学校行政领导经过商讨确定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬特性，让他们尽情讴歌，尽情欢
32、畅，唱出青年人的热忱与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝福母校蒸蒸日上的赞歌。二、主办机构： 校团委会三、内容与形式1内容参赛曲目要能反映我们同学主动、向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。激励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果志向的选手将赐予酌情加分。通过竞赛决出“感恩杯”校内歌手赛。2形式竞赛将以校内联欢的形式呈现，并依据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动竞赛氛围。四、推动步骤竞赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1报名阶段：由团委会宣扬。2上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并依据报名的状况，确定竞赛的时间
33、 。3初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。竞赛依次由抽签来定（在竞赛的前一天进行抽签），竞赛歌曲不要超过五分钟。4 奖项设置及评比标准：奖项设置：校内歌手竞赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。评比标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中赐予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对唱曲内容的理解）：20分。评比人设置：老师跟领导 。评比方式：赛前将分发给每位评委一张评比单，评委拥有评比标准中的各评比项的评比权。实施方向：以上均为方案供
34、应者的建议，详细事项由校领导与老师确定。五、竞赛要求1各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参加的主动性，使学生在活动中感受到参加的欢乐与同学们的热忱与团结，确保整个歌手竞赛的质量和效果。2各班文艺委员做好本次竞赛的舆论与宣扬工作，要充分利用各种宣扬方式，刚好搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。3各班级应根据校团委会的要求组织活动，刚好汇报活动进展状况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥当解决。4参赛选手报送的歌曲应健康、主动、乐观、向上。校内歌颂竞赛策划书10一、活动名称
35、：中学部“歌颂祖国”庆祝建国*周年歌咏竞赛二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国63周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校内文化环境。在激扬的歌声中，燃起广阔学生的爱国热忱，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充溢丰富同学们的课余生活，加强同学之间的沟通，利于情感沟通，增加班级凝合力和集体荣誉感。四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00五、活动地点：中学部篮球场六、参与形式：初中以班级为单位，中学以年级为单位参赛，要求全部学生都要参与。七、活动步骤（1）打算阶段：（9.109.25）1、班主任对大赛做好宣扬，保证同
36、学们充分的参加。2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不行更改。3、9月23日晚班主任会议抽取参赛依次。4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。（2）竞赛阶段：1、竞赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。2、竞赛限时：竞赛总用时在8分钟之内。八、评分标准：满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成果时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最终得分。1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。（10分）2、唱词清楚，音调精确。（3
37、0分）3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、协作默契。（30分）4、服装整齐，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）5、形式新奇，创新力强。（10分）6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）九、奖项设置：此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。十、活动流程：1、按节目单依次竞赛。2、请领导宣布班级竞赛成果并颁奖。十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。2、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。3、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。4、敬重评委的评比结果。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页