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1、2023年校园歌唱比赛策划书校园歌唱比赛策划书(篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇一 校内歌手竞赛以丰富校内文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过竞赛引导学生演唱、表演、创作能反映校内生活和我校同学主动、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校内精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的爱好
2、，学校行政领导经过商讨确定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬特性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热忱与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝福母校蒸蒸日上的赞歌。 校团委会 1内容 参赛曲目要能反映我们同学主动、向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。激励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果志向的选手将赐予酌情加分。通过竞赛决出“感恩杯”校内歌手赛。 2形式 竞赛将以校内联欢的形式呈现，并依据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动竞赛氛围。 竞赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。 1报名阶段：由团委会宣扬。
3、 2上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并依据报名的状况，确定竞赛的时间 。 3初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。 竞赛依次由抽签来定（在竞赛的前一天进行抽签），竞赛歌曲不要超过五分钟。 4 奖项设置及评比标准： 奖项设置：校内歌手竞赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。 评比标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中赐予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对唱曲内容的理解）：20分。 评比人设置：老师跟领导 。
4、评比方式：赛前将分发给每位评委一张评比单，评委拥有评比标准中的各评比项的评比权。 实施方向：以上均为方案供应者的建议，详细事项由校领导与老师确定。 1各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参加的主动性，使学生在活动中感受到参加的欢乐与同学们的热忱与团结，确保整个歌手竞赛的质量和效果。 2各班文艺委员做好本次竞赛的舆论与宣扬工作，要充分利用各种宣扬方式，刚好搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。 3各班级应根据校团委会的要求组织活动，刚好汇报活动进展状况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上
5、报团委加以妥当解决。 4参赛选手报送的歌曲应健康、主动、乐观、向上。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇二 本活动以“弘扬xx，唱响艺术系”为主题。活力校内文化，呈现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培育，还借它丰富大家的课余生活，供应呈现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。 xx学院行政楼二楼多功能厅 20xx年3月19日18点 一、预赛 1、参赛同学将伴奏拷入u盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系
6、文娱部负责人处。 2、预赛前1天进行竞赛依次的抽签。 3、竞赛前一天，全部参赛选手走台，以熟识竞赛场地。 4、竞赛当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的打算工作。 5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使竞赛快速不拖沓地进行。 6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 7、赛后张贴决赛宣扬海报，并附有进入决赛的选手名单。 二、决赛 现场环境布置： 1、在竞赛起先前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以“弘扬xx，唱响艺术系”为主题的布景。 3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。 4、给观众派发
7、荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。 详细活动安排： 1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的打算工作。 2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺当进行。 3、为了能够在歌颂竞赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱，使竞赛绘声绘色地进行，我们在竞赛的过程中加插观众有奖投票。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇三 为了营造一种主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现同学们的青春风采，提高同学们的综合素养，提高我院的文艺水平，呈现当代高校生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校内青年歌手
8、大赛”。 总策划：xx一中学生会团委 主办单位：xx一中学生会 承办单位：xx一中学生会文艺部 歌颂青春，呈现活力，呈现特性，唱响市政 为发掘高校生表演才能,丰富高校校内生活，让高校生的特性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校内歌手大赛呈现自我风采，激扬青春之歌 （1）竞赛对象：全体在校学生，竞赛选手要求宠爱歌颂，对音乐有深厚的爱好，选手还应具有自信、主动的精神风貌。 （2）从不同的角度呈现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。 （3）竞赛的格调应显明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了消遣大众的效果。 （4）
9、竞赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采纳mtv，话剧等伴舞形式。 （5）竞赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使竞赛气氛达到高潮。 （1）各系初赛时间：11月19日-11月29日 初赛地点：学生活动中心 （2）复赛时间: 12月7日下午(待定) 复赛地点:学生活动中心 （3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：学校前门广场 （4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 （须要搭建舞台） 各系初赛流程： （一）赛前打算：邀请系里专业的老师和学生当评委。 （二）竞赛流程： 1、基本环节：演绎自选歌曲（
10、或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清楚来评分。 2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。 part 1：以唱歌为主，用电脑随机选择一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变实力。 歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。 part 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎实力。 总分=基本分+附加分。 各系：评比最高分的前5位参赛选手进入复赛。 （备注：各系可以依据自己系的状况策划初赛形式） 复赛流程 1、赛前打算：通知各参赛者要打算好自选歌曲，部门安排工作人员打算好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好打算，邀请院内专业的老师担当评委。 2、竞赛流程（以总分来评比），竞赛分为两部分。
11、 part 1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。 竞赛方式： （1）演唱自选歌曲 （2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲） 决赛流程： 1、醒狮开场助庆。（5分钟） 2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布竞赛起先（3分钟） 3、竞赛流程 （1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手干脆进行下一轮。（60分钟） （2）特教生歌曲手语表演（6分钟） （3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师干脆
12、评比出结果）（10分钟） （4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟） （5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲连接、乐感仿照的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲连接：即音乐在某些时段会慢慢减弱，选手清唱接着，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感仿照：选手仿照抽签的歌曲进行仿照演绎）（20分钟） （6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟） （7）最终一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟） （8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟） 4、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军） 5、选手大合
13、唱谢幕，进行清场。（5分钟） 歌曲说明： 1、评分标准： a：基本分音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清楚。 b：创意分歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，体现当代高校生色调。 c：精神面貌形象及穿着的服装要整齐。 d：观众反应取决于各系亲友团的支持度的多少。 2、竞赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖 1、前期工作：（10月27日-11月29日） (主要完成活动宣扬的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定) 1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次竞赛的有关事宜。（10月27日） 2、起先进行
14、司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师举荐或通过视察，择优选拔，现象气质佳，表达实力、组织实力、应变实力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必需经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日） 3、绽开前期宣扬活动，院宣扬部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日） 4、广播站制作活动相关的宣扬版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日） 5、资讯部在网上论坛开设探讨区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日） 6、派出干事参加各系的海选，对各系入围名单（5
15、个单位）进行了解，并支配干事跟进。（11月19日-12月3日） 2、中期工作：（11月30日-12月14日） （主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源） 1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行沟通。（11月30日） 2、支配干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日） 3、依据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并安排好时间。（12月3日-12月4日） 4、邀请老师嘉宾参加复赛选拔的评分。（12月5日-12月6日） 5、支配干事参与复赛选拔的工作，并记录相关状况。（12月7日） 6、筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置
16、）（12月10日-12月14日） 7、决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演（12月1日-12月14日） 8、打算符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。 9、对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训，进行抽签支配决赛演唱依次，并派干事跟进他们的排练状况。（12月8日-12月14日） 3、后期工作：（12月14日-12月16日） (将完成活动前全部打算工作,确保决赛当晚顺当进行) 1、确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次竞赛的有关事宜。（12月14日） 2、加大对决赛的宣扬力度。（12月14日-12月16日） 3、预料决赛当晚所需时间
17、，设计一张决赛时间安排表。（12月14日） 4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。（12月14日-12月15日） 5、确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14日） 6、绽开彩排，全部歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问题修正；了解所须要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的须要，并进行登记，保证活动顺当开展。（12月15日） 7、彩排时确定音源无误，广播站检测全部音源。（12月14日） 8、制定决赛流程依次表，并打印。（12月14日-12月15日） 9、确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14日） 10、
18、布置决赛场地，合理编排好场地的座位，打算好灯光设备及音响设备，并检测无误。（12月14日-12月15日） 4、竞赛支配： 1、会场布置负责部门：文艺部、宣扬部、体育部、社团联合会（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参与一切有关晚会的服务性工作） 2、司仪选拔与司仪稿负责部门：文艺部、广播站（司仪组）、老师 3、干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处 4、音源播放负责部门：广播站 5、后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部 6、外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部 7、会场纪律维持负责部门：体育部、社团联合会、学科部 8、决赛的拍摄及后期宣扬负责部门：资讯部 9
19、、结束后清场的负责部门：全院学生会成员 1、布置及气氛用品： 闪绳: 2元/条80条=160元 气球: 18元/包8包=144元 礼炮: 9元/支6支=54元 萤光棒:20元/筒15筒=300元 哨子: 0.65元/只320只=208元 敲击棒:0.9元/对400对=360元 灯光绑拉绳：15元/包 5包= 75元 奖杯100元/个3个=300元 奖状4.5元/份16份=72元 礼品20元/份15份300元 筛选,晚会当晚购买电池费用: 9号电池6元/个20个=120元 5号电池1元/个40个=40元 小计：2133元 2、用水及其他杂费： 嘉宾，工作人员用水: 30元/箱 4箱=120元 透
20、亮胶： (大)5元/卷x 8卷= 40元 (小)3元/卷x 8卷=24元 剪刀：4元/把x 5把= 20元 红绳：3元/卷x 10卷= 30元 圆珠笔：20元/盒x 1盒= 20元 邀请函: 2元/份x 15份= 30元 夹子（整理绒布用）：2元/个x 20个=40元 颜色卡纸: 2元/张 10张= 20元 麻绳:20元 小小计：364元 总资金预算：2497元 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇四 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热忱与活力，我们舞台有多大我们幻想有多高。 活动意义：丰富广阔师生的文娱生活，加强学生之间沟通，进一步促进学生德智体全面发展，加深各
21、班之间的友情。让我们的青春舞动起来! 主办单位:xxx程学院 策划承办单位：学院学生会 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝竞赛 1.活动宣扬：xxx宣扬部 a、放置宣扬板 b、粘贴宣扬海报， c、悬挂宣扬条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬 a、学习部 b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xxx生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xxx体育部 d、场上协调和秩序xxx自律部 a、做好音响风筝方面的打算 b、主持人打算台词及到场嘉宾介绍(xxx支配) c、由领导致辞最终宣布起先 l.放风筝两个人一组，进行无规
22、则起先。(最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商) 2.唱歌将活动道具打算完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想接着参与，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨) 3.竞赛奖品最终依据歌手成果选出35名进行物质嘉奖/(看外联部状况)(嘉奖制度由许硕到例会的时候陈述一等奖.100左右. 4.活动期间各负责人要仔细负责，保证活动的顺当进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题刚好向主席团说明。 活动结束： 1、晚会结束后各工作人员根据会前支配的.相应工作马上开展清理睬场工作; 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场; 3、晚会结束后将对此次
23、晚会的各项工作进行全面细致的总结。 资金预算： (1)竞赛宣扬费用 (2)活动须要的风筝饮料等物品(奖品及金钱嘉奖又外联部主动拉到)300元 策划人：xxxxx 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇五 弘扬青春主旋律，唱响校内和谐曲。 xx市xx职业学校。 承办单位：校团委 本次大赛将本着公开、公允、公正的原则进行，竞赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。 竞赛分班内海选(每班不限人数)、初选(xx强进xx强)复赛(x月xx日)、总决赛(进xx)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月xx日)初选(x月xx日)复赛(x月xx日)决赛(x月xx日)最终评比出“校内“十佳”青年歌
24、手”，颁发荣誉证书及物质嘉奖。 每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月xx日前上交校团委文艺部xx处，逾期未上报者，视作班级放弃竞赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。 海选阶段：校工会舞厅x月x日 初赛阶段：校工会舞厅x月x日 复赛阶段：校文明大道x月x日 决赛阶段：校文明大道x月x日 参赛曲目内容主动向上，体现当代大专生主动向上的精神风貌，提倡校内歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校内。www、03kkk、com 1、海选、复赛阶段竞赛限于独唱，参赛选手可采纳民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加x分。 2、参赛选手一律用
25、一般话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。 3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参与演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加x分。 4、各参赛选手要在竞赛前x分钟到达竞赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手供应的cd、vcd必需保证质量，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负。 5、选手对竞赛音响设备、乐器等有特别要求，应于竞赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。 1、歌曲内容健康、主动向上(x分) 2、吐字清楚、
26、发音标准，对唱曲节奏、音准、音色等有较好的处理(x分) 3、有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(x分) 4、台风好、舞台效果(x分) 5、演唱感情丰富，有激情，听众反映状况热情(x分) 评分采纳x分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。 依据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前x名者即荣获校内“十佳青年”歌手称号。 1、卡拉ok大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。 2、大赛最终评出20xx年“校内十佳歌手”颁发校级“校内十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。 有参赛选
27、手的个人，班级以及服务组的全体成员。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇六 我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增加学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增加整个年级的凝合力，以达到整个年级一起进步的目的，使xx级警院学员更富有活力。 1、挥洒青春，演绎幻想。 2、团结一心，共缔辉煌。 3、魅力警院，唱响侦查。 xx月xx日下午4：00。 xx广场。 xx级全体学员。 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，探讨赛各细微环节制定出赛策划书。 2、活动宣扬。 （1）前期： 负责人下达各班班长由班进步
28、行通知（学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣扬）。 宣扬部合作设计并制作宣扬海报，横幅等。 （2）后期： 挂宣扬横幅，在宣扬栏贴海报。 与宣扬部合作进行相关宣扬。 3、评、嘉宾的邀请：评（各部门部长）。嘉宾（辅导员、书记）。 4、赛前事项。 进行赛的宣扬动员。 报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。 选定主持人，确定主持人台词稿件。 自由节目上报，根据01至14的出场依次。 起先申请场地。 打印节目单。 买齐竞赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。 5、各班前期排练工作（负责人：各班班）。 合唱由各班班自行邀请指导老师，支配时间，地点进行训练。 文主动组织，支配同学们主动参加此次竞赛。 1
29、、观众入场。 2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评，宣布竞赛起先。 3、第一环节：按01至14的依次演唱参赛曲目。 在前一个班级演唱时，后一个班级起先列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台快速换场，台上的队伍两列接两列快速离场，台下的同学两列接两列快速上场。若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺当进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。 4、由各部门部长负责统计分数，刚好交给主持人公布。 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评起先打分。主持人再次报幕其次组上，其次组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成果。 6、每三次节目评点评一
30、次。 7、评对最终一组进行点评，公布竞赛成果。 8、请嘉宾评上台对本次活动发表讲话。 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。 10、主持人宣布本次赛圆满结束。 1、竞赛结束后，相关工作人员清理场地 2、在活动结束后，相关负责人刚好总结阅历教训。 1、奖项设置： 竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。 2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分） 详细评分标准如下： （一）歌曲内容（20分） 演唱内容符合这次竞赛主题要求。 （二）精神面貌及台风（20分） 1、参赛人员着装方得体，精神饱满，有朝气（10分） 2、各参赛队
31、遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分） （三）艺术效果（60分）。 1、演唱节奏精确显明，音准良好（10分）。 2、音色美丽、声音整齐嘹亮、有感染力，吐字清楚（10分） 3、能够把握歌曲和主题思想，作痞理得当，表演完整（10分） 4、指挥手势精确，姿态美丽，节奏分明，能带动演唱者心情。指挥、领唱、合唱、伴奏协作默契（10分） 5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分） 6、编排新奇特，能充分呈现我校学生团结向上，主动进取，追求卓越的的精神面貌（10分） （四）评打分规则。 1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。 2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队
32、的分数。 1、团结：团结就是力气 承诺 世界须要热心肠 红蜻蜓 众人划桨开船我们都一样 手牵手 我和你 众人划桨开船。 2、友爱：爱的奉献 爱因为在心中 让世界充溢爱 爱的翅膀 同手同脚。 3、青春：我信任 青春纪念册让青春放光线 我们的纪念册 玻璃杯 我们都是好孩子 橄榄树 青春无悔。 4、希望：最初的幻想 我的将来不是梦 阳光总在风雨后 有梦好甜蜜和将来有约 幻想 隐形的翅膀。 5、留意事项： （1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，催出人员留意通知表演人员候场，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即使跟进。 （2）其他紧急状况发生时，由策划组负责处理 6、各部门分工：
33、 （1）文字宣扬负责人：宣扬部。 （2）平安负责人：体部。 （3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。 （4）通知嘉宾、评，发送请柬负责人：办公室。 （5）演出现场负责人：文艺部。 （6）号码簿、分数统计：各部门部长。 （7）竞赛现场检查及监督：纪检部。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇七 借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用美丽的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享欢乐，共享不朽的异样青春. 为挖掘高校生内心深处的真善美，呈现多彩青春，丰富校内文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌颂竞赛。借以唱响校内，春暖花开。 信阳师范学院全体在校学生。 此次竞赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点
34、亮纯净之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参与唱响校内总决赛。 （一）报名：10月16日-10月19日。 地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。 (二）初赛：10月21日-10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。详细时间、地点另行通知。 （三）复赛：10月28日实行复赛选拔，教四t1专场竞赛。 （四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。 (五）竞赛流程： 1、竞赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，留意后勤工作。 2、 晚会起先前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。 3、 请评委
35、、嘉宾入座。 4、 按预先抽定的依次选手依次登场。 5. 评委评分： a、上一个选手的评分在其次个选手表演后，由主持人宣读。 b、每环节表演完后由评委点评。 6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。 7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。 8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。 1、 每名选手（或组合）各打算歌曲一首 。 2、歌曲形式不限，内容主动向上。 3、参赛服装及伴奏自备 。 4、每场竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。 5、上报后不得随意取消。 1、选曲（10分）内容主动向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。 2、台风（10分） 着装得体，整齐大方，表情自
36、然。上下场快、静、齐，连接紧凑。 3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者协作得当。 4、整体表演（10分） 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。 5、演唱（60分）快慢得当，合拍精确，感情充足音准，吐字清楚，发音精确、整齐，美丽好听。 1、一等奖：一 名（证书，商家赞助商品） 2、二等奖：两 名（证书，商家赞助商品） 3、三等奖：三 名（证书，商家赞助商品） 4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品） 5、幸运奖（现场抽取幸运观众） 1、化学化工学院学生会报名联系人：张丽敏 曹丽嘉 2、会场秩序。 3、节目连接，留意提示参赛选手做好竞赛打算。 4、后期宣扬，打算后期
37、宣扬材料（照片文稿）。 5、活动前后期接待员做好接待工作。 6、留意维持场地的清洁。 7、活跃现场气氛，留意互动活动。 8、活动前期工作肯定要做到位，保证到场人数。 9、留意活动的平安问题。 10、未尽事宜，另行通知。 主办：化学化工学院团总支学生会 xx年10月7号 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇八 为了营造一种主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，呈现同学们的青春风采，提高同学们的综合素养，提高我校的文艺水平，呈现当代中学生的精神风貌，展示我校莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学校“大合唱竞赛”。 一、主办：高陵县泾渭中学 二、承办单位
38、：高陵县泾渭中学政教处 三、协办单位：高陵县泾渭中学综合组 四、竞赛目的：活跃校内文化，丰富同学们的日常文化生活，充溢校内文化氛围，为同学们供应一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培育学生主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在观赏中提高鉴别美、创建美和发觉美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教化效果的持续性 五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响将来！ 六、参赛对象：七年级八年级 七、活动地点：校内操场 八、活动支配： 1、活动时间：定于4月10日实行。 2、人员支配： 主持负责人：张琼 裁判组负责人：马香娥 裁判组人员：综合组及部室相关成员 总分：毕炜 广播：杨欢
39、 场地布置：政教处 3.奖项设置：七年级嘉奖一等奖1名，二等奖2名；八 年级嘉奖一等奖1名，二等奖1名。 九、竞赛规则： （一）竞赛原则：本着公允、公开、公正的原则 （二）竞赛方法：一轮制竞赛。（三）评分标准总分10分： 1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；（2分） 2、声音嘹亮，吐字清楚，音乐美丽，层次显明；（2分） 3、节奏精确，演唱与伴奏协作默契；（2分） 4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序；（2分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符；（1分） 6、整体效果良好，富有感染力。（1分） 十三、详细工作支配： 1各班主任负责维持后场秩序。 2政
40、教处支配人员进行照相摄影。 3政教处负责记录会场卫生并进行评比。 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇九 为了进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育学生观赏美，展示美，创建美的实力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展其次届我是小小歌颂家歌颂竞赛活动。 1.为了给每个孩子公允参赛的机会，各班必需以班级为单位，在班中实行一次选拔赛。 2.各年级每班举荐两名选手(包括组合)参与淘汰赛，时间为 20xx年12月1日 4.20xx年12月2 日为决赛时间，出场依次现场抽签。 5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。 1.参赛选手演
41、唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 1.选手抽签确定竞赛次序。 2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手供应的伴奏音乐必需保证效果，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。 3.依据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为试验之星小歌手，另取五名为试验优秀小歌手其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为试验之星小歌手，另取五名为试验优秀小歌手，其余的选手获得二等奖。 时间：20xx年12月1日 地点：二楼会议室 校内歌颂竞赛策划书 校内歌颂竞赛策划书篇十 为旺盛校内文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校内文化氛围，主动推动我院精神文明建设，充分展示我