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1、实验小学学校安全事件应急预案根据上级文件精神，结合中小学安全工作条例的有 关要求，按照安全第一，预防为主的原则，为加强学校安全 工作，提高学校应急速度，保证应急工作高效、有序的开展， 确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项 工作，特制定本应急预案。一、适用范围（一）食物中毒事故。（二）传染性疾病。（三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。（四）火灾事故。（五）学生活动意外伤害事故。（六）其它不可预见的事故。以上事故，团体受伤害3人以上视情况启动该预案。二、指导思想在和党工委的统一领导下，认真学习和贯彻关于沉着应 对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制 的方针
2、，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大 局。三、应急处理领导机构（一）成立安全事故应急工作领导小组学生处和总务处相关领导组成，负责突发事件现场第一时间 的应急处理工作；突发事故的调查，在学校应急安全领导小 组的领导下，根据学校安全网格化管理分工，在学校办公室 的组织下相关部门开展突发事件调查。五、应急机构1.疏散组（教务处）组长：副组长：组员：各上课教师各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路 线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程 中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离事故 现场；做好人员的心理情绪疏导工作；协助事故调查，做好 相关善后工作
3、等。1 .疏散组（教务处）组长：副组长：组员：职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤 员运送到指定安并进行简单处理后送往就近医院进行救治; 协助事故调查等工作。3 .物资保障组（总务处）组长：副组长：组员：学校保安、总务处工作人员职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其 他工作组输送救援人员和受灾伤病员。负责维护学校内出入 口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视，保障事故现场 不被破坏，协助事故调查；负责搭建帐篷和应急厕所。保证 抢险救灾工作顺利进行。4 .宣传协调组（学校办公室、工会）组长：副组长：组员：办公室工作人员职责：开展各类安全知识的宣传和普及工作，提高师生 的自救
4、互救的能力，根据市区通知，做好宣传工作；并认真 做好事件的调查、上报工作，为灾害的快速评估做好准备; 维持避难场所秩序，做好家长、媒体、相关单位等接待和协 调工作；关注各种媒体舆情，做好新闻发布工作。六、应急处置（一）预警预防1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯 罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主 要原因。预防措施：依据上述原因制定校园欺凌暴力事件预防与处理应 急预案；各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事
5、件预防和 处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自 我保护意识；心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心 理健康咨询和疏导工作；对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入 校园应及时报告或报警；经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园 周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对 策；（二）应急处置流程1 .发现校园欺凌突发事件，如果是教师发现欺凌者正要 对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧 妙派人报告学校安全办公
6、室；如果是学生发现了欺凌者正 对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后 再报告学校安全办公室。安全办公室相关人员一边赶赴现场, 应急处理（召集就近人员阻止欺凌或拨打110报警），一边 报告分管副校长。2 .分管副校长上报校长，根据具体情况启动应急预案。学校安全办公室接到发生校园暴力消息后，应立即组织 本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着 保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫；疏散组迅速赶赴现场， 当安全办公室相关人员与欺凌者周旋时，本组人员在可能的 情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并 实施保护行为，防止
7、欺凌者对更多学生造成伤害；宣传协调 组发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，在 学校应急安全领导小组的指挥下，30分钟内口头上报局安全 应急办公室，1小时内书面上报；医疗救护组接到事故发生 的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤 员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120” 紧急救护，送往医院治疗；物资保障组维持好学校进出秩序， 并做好车辆调配、药品、食物等后勤保障工作；宣传协调组 按照领导小组的指令，及时与当事人员的家属取得联系，协 助好救援工作。3 .事故调查，善后处理：学校安全办公室负责事件的调 查工作；宣传协调组负责关注各种媒体舆情，媒体接待和新
8、闻发布；医疗救助组和疏散组负责安抚学生和家长心理和情 绪，做好学生的复课工作。学校预防校园欺凌工作制度为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法治教育，建设 平安和谐校园，促进学生身心健康，加强对此类事件的预防 和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合 法权益、人身及财产安全，特制定此项制度。一、加强预防，防患与未然1 .加强校园巡查工作，加强重要时间（早上上学、中午 午休、放学后）、重要场所（教学楼、厕所）的巡逻和查看。2 .学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训 考核。3 .学校监控清晰、覆盖全校公共场所，定期检修。4 .加强值班巡视，对发现的苗头性问题及时上报学生工 作部。
9、5 .班主任利用班队会时间进行专题教育，同时加强家校 沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，家校共同教育学生。6 .向学生及家长公布学校校园欺凌救助电话XXo7 .利用教职工会议、班主任会议、行政会议等加强宣传 教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。8 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导, 发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止 事态恶化。9 .学校邀请法治副校长开展防欺凌专题讲座，增强师生 的法治观念。10.利用学校公众号、宣传栏等途径宣传防欺凌及相关 法律知识。二、及时处理，教育惩戒如发生校园欺凌事件，学校立即全面调查，根据学校有 关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的
10、，由学校或受欺凌学生及 其监护人向公安报案并配合立案查处。学校2023七年级表彰会安全预案根据学校安排，我校将于2月24日下午举行2023年七 年级学生表彰会。六七年级师生及部分家长参加，为确保本 次活动的顺利进行，确保师生人身安全，特制订本预案：一、组织机构组长：副组长：组员：二、活动前的准备工作1、活动前要充分认识安全工作的重要性，全方位做好 学生的安全教育工作。要求各班主任组织学生参加活动前, 要对本班的学生进行安全教育，对每个细节提出纪律要求和 注意事项。2、精心组织，严格把关。各班主任要对本班学生的身 体健康状况，进行全面细致的了解，对身体状况不适宜参加 典礼的学生，不组织参加本次活
11、动。3、切实加强安全保卫工作。加强校园巡逻，防止校外 不良人员进入校园。三、组织过程1、加强安全教育，各班主任要及时清点本班学生人数。2、坚守岗位，履行职责。各班主任不要远离本班学生， 时刻注意活动场内学生各种动态，以便及时处置突发事件。加强活动现场管理。各班主任要教育本班学生按学校要 求有序进场，按照指定位置就座。活动期间严禁学生私自离 开典礼活动现场。4、要注意饮食安全，严禁将食品、饮料等带入会场。5、设置安全责任岗。各班主任负责全程安全监察，加 强巡视，随时准备处理可能发生的各种意外和伤害事故，确 保活动安全顺利进行。6、活动结束退场时，各班学生要服从指挥，按秩序退 场。7、活动期间加强
12、校园安全巡查和保卫工作，严禁无关人员私自进入校内或滋事。8、相关部门做好对舞台、线路、电力设备等检修工作。9、校医室人员备好防中暑等药品，全程跟踪。四、应对突发事件的措施1、若有学生发生意外冲突和伤害，各班主任要立即采 取有效措施进行处置。第一时间向学校领导反映情况。2、校外人员破坏秩序、经劝阻不离开活动现场的，可 由保卫人员强行将其带离，拒不配合，情节严重的，视情况 报 110o3、活动中，如果出现各种不可预知的紧急情况，各班 主任要及时组织学生，听从领导统一指挥。学校防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师 生的生命和财产安全，按照”以人为本、安全第一、预防为 主
13、”的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际 制定本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组。1 .应急领导小组组长：副组长：组员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺 水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落 实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。 全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳 定。2 .应急工作小组：(1)宣传教育组：(2)现场处置组：(3)事故调查组：(4)善后处置组：宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校 领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水 工作的综合管理。现场处置组职责：依据
14、现场情况制定和落实施救措施, 对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120 请求救助。事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调 查，认定事故责任。善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做 好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因， 尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生 进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1 .加大宣传教育力度(1)学校、年级、各班级通过升旗仪式、德育大课间、 主题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握一些有关防 溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调 “关注生命，安全第一二(2)通过办防溺水专栏，出
15、防溺水黑板报，张贴防溺 水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“安全教育告家长书”等宣传材料， 让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工 作，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合 学校共同做好防溺水工作。(4)要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游 泳，即使到游泳场游泳的，也必须有家长带领，杜绝学生游 泳“溺水”事故的发生。(5)任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情 况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各 项措施防溺水事故的发生。2 .加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出组长：副组长：成
16、员：领导小组下设办公室，*任办公室主任。（二）应急工作领导小组内设四个组1、综合协调指挥组组长：成员：职责：（1）全面指挥协调应急救援工作；（2）组织落实 应急领导小组交办的其它工作。2、现场处置组组长：成员：职责：（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基 本情况，制定救援方案；（2）具体制定并实施防止事故扩大 的安全防范措施；（3）统一组织施救队伍开展具体工作。3、后勤保障组组长：成员：职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急 工作所需的物资和资金；（3）做好事故紧急善后处理工作。4、宣传报道组入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，政教处值班人 员签字方可出校，学校要求所有
17、请假学生原则上必须由家长 到校接送，确保学生在离校安全。（2）学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水 域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水 安全意识。（3）如发现校园周边存在隐患的水域，应报告校园应 急领导小组，协调有关部门予以处理。（4）如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边 戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、 互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及 时制止，并立即向学校报告。（5）促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双 休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有 家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生
18、一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立 即向学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组 织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生 家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到 最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报。4 .做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积 极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。5 .协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认 定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2.实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁
19、负责” 的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手 头上，落在行动上。校园欺凌事件应急处置预案加强学生校园欺凌综合治理是我校安全工作的重点和 难点，事关我校学生的身心健康和全面发展，事关千百家庭 的幸福和社会和谐稳定。为深入贯彻党的十九大精神，有效 防治中小学生欺凌，依据上级部门联合印发的加强中小学 生欺凌综合治理方案、加强中小学生欺凌综合治理实施方 案及相关法律法规，从我校实际出发，特制定欺凌事件应 急处置预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园欺凌应急处置领导小组：组长：副组长：组员：职责：.决定事故应急预案启动和终止.统一领导事故应急救援工作，确定现场救护人员，负
20、责应急队伍及物资的调动。.向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切 联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救 援工作。.对相关学生进行心理疏导，并做好善后工作.向本单位教职工通报事故情况。.向上级部门请求救援事项。下设六个工作组；现场防护组：组长：组员：职责：欺凌事件发生后，组长按校园欺凌应急处置领导 小组要求马上带领本组人员到现场，对欺凌学生者进行强行 阻止，必要时可实行正当防卫。疏散引导组：组长：组员：职责：欺凌事件发生后，组长按校园欺凌应急处置领导 小组要求马上带领本组人员到现场，组织人员疏散未被欺凌 的学生，并机智疏散到安全地带。通讯联络组：组长：组员：职责：欺凌事件
21、发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置 领导小组要求马上带领本组人员到现场，了解情况，同时向 校园欺凌领导小组组长报告，情况紧急可以直接向“no”报 警和上级教育行政部门报告，传达事件情况，保障通讯联络 通畅。现场救护组：组长：当天导护组长组员：当天导护人员职责：欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置 领导小组要求马上带领本组人员到现场，对受伤人员及时进 行救护，对重伤员应立即与“120”联系，送往医院救治。心理疏导组：组长：组员：职责：欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置 领导小组要求马上带领本组人员到现场，对相关人员进行心 理疏导，安抚情绪，防止事态进一步恶化。善后工作组：组长：组员
22、：职责：欺凌事件发生后，组长迅速按校园欺凌应急处置 领导小组要求马上带领本组人员到现场，对受害学生及其家 属进行慰问，做好善后工作，妥善处理好相关问题。二、防止校园欺凌事件应急小组职责.决定事故应急预案的启动和终止；.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动；.向公安、医院、教育局等应急报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工 作；.向单位教职工通报事故情况；.向上级部门请求救援事项。三、校园欺凌事件报告、处理程序及措施.教师发现欺凌事件时，应立即上前制止，巧妙周旋， 在保证学生安全的情况下，派人通知校园欺凌应急处置领导 小组组长
23、。.学生发现欺凌事件时，无能力阻止时，应立即报告与 他最近的导护教师，由这名教师负责按上条处理。.可直接拨打学校公布的电话号码XXXXX（无能力阻止时） 报告.校园欺凌应急处置领导小组组长接到通知后，安排现 场防护组、疏散引导组、通讯联络组、现场救护组、心理疏 导组、善后工作组迅速到达现场，按各自职责分工，开展工 作。.协助有关部门对受害者进行救护，安抚受害者家属情 绪等，做好事故调查和善后处理，追究责任，并进行相应处 罚。.校园欺凌应急处置领导小组成员和工作组成员及教师 要积极参与校园欺凌事件的防护，对学校出现的校园欺凌事 件进行及时处置，对欺凌事件反映迟缓，故意推脱、懈怠而 导致校园欺凌事
24、件进一步扩大的，学校将严肃处理。组长：成员：职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。四、报告程序学校在接到学校安全事故报告后，在第一时间内将事故 情况报告学校安全事故应急工作领导小组组长，并及时向和 党工委上报。根据事故的严重程度，紧急召开应急工作领导 小组会议，研究决定是否启动预案，做到分工明确、各司其 职。积极协调和配合各相关职能部门，开展好事故的紧急救 援工作。五、事故现场应急处置（一）根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、 了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开 展抢救工作。（二）在抢救伤员学生的同时，控制危险源，减少事故 损失。（三）及时送伤员学生到医院急诊抢救。
25、（四）积极配合做好学生家长的安抚工作。校园欺凌应急处置预案为了认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治的通 知、关于转发督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知的通知、关于贯彻落实国家和省有关精神开 展校园欺凌专项治理的通知的相关精神和实验小学关于 开展校园欺凌专项治理的方案的要求，进一步做好学校安 全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利 开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园 欺凌事件的危害，依照有关要求及相关法律法规，从我校实 际出发，特制定本机制。校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责（一）组织机构组长： 欺凌现场防护组长：学生疏散引导组长：通讯联络组组长：
26、现场救护组长组长：组员：（二）具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1 .由组长校长带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌 学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2 .及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组 组长发布信息，传达事故情况。3 .立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总 指挥视其情节程度，严重到不可控制时，应立即向“110” 和上级报告。4 .按总指挥要求，组织人员到现场疏散未被欺凌学生， 并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：1 .组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任，进行 秩序维护和信息传递。2 .组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件 的
27、继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员， 应立即与医院或“120”联系送往医院治疗。3 .当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情 况。二、防止校园欺凌事件应急小组职责1 .决定事故应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍及物资的调动。3 .向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系； 相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5 .向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者（或受害者）一报告附近任意组员或老师一组长赶往现场、通知距离最近老师、电
28、话告知各小组长一学 校保安稳住现场、疏散无关人员四、校园欺凌事件处理程序及措施：1 .发现校园欺凌者的应急措施。（1）如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应 立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小 组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后由老师再报告安全领导 小组组长。2 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危 急且不受控制的情况下拨打“110”或振兴街道派出所电话请求支援。与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。3 .各应急小组现场救护现场防护组：组长：
29、组员: 组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安 全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫。(2)疏散引导组：组长：组员：本小组组员在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与 欺凌者周旋时，在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近、 易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多 学生造成伤害。(3)通讯联络组：组长：组员：本小组组员在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 学校应急小组各组组长向等上级部门报告情况，保持通 讯联络畅通。公安或派出所“IIO O(4)现场救护组：组长：接到事故发生
30、的消息后，应立即携带药品到事发现场了 解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打 “120”紧急救护，送往医院。4 .事故调查，善后处理。(1)情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。(2)学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。(3)学校应急组负责协助no调查事故发生经过。(4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相 应处罚。5 .纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对 学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓, 故意推脱、懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将 对该教师严肃处理。学校校园欺凌事件应
31、急预案一、指导思想以贯彻执行关于开展校园欺凌专项整治的通知精神 为指导，全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺 凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我 保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各 类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上 科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园， 切实保障广大师生身心健康不受伤害，从本校实际出发，特 制定本应急预案。二、工作原则(一)坚持“预防为主、依法处置”的原则；（二）坚持“分级负责、属地管理”的原则；（三）坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则；（四）坚持“管行业（业务）必须管安全，管生产（经 营
32、）必须管安全”的原则；（五）坚持“谁主管、谁负责，谁审批、谁负责，谁主 办、谁负责”的原则。三、基本情况及风险分析学校总计有26个教学班，教师108人，在校学生1031 人，配有专职保安人员4人，但学校在校学生数量较多，学 生正处在青春期，有的学生的家庭情况较为特殊，有的学生 有厌学的行为，有的学生处在叛逆期，在此情况下，极易出 现欺凌行为，给学生造成各方面的伤害，给学生家庭直至社 会造成不良影响。四、组织机构学校成立突发事件应急领导小组，成员如下组长：副组长：组员：小组办公室设在学校办公室，由办公室负责人协调学校 各部门及相关人员开展应急处置工作，根据学校应急安全分 工，将应急责任落实到具体人员。关注各种媒体舆情，做好 媒体接待和新闻发布工作；学校安全办公室设在学生处，由