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1、法制讲座校长讲话稿五篇 各位领导、老师们、同学们：大家下午好：今日我们学校牺牲惊慌的教学时间实行这样一个报告会，是非常必要非常刚好的，是一次有深刻教化意义的活动。我首先代表学校，向今日在百忙之中到我们学校指导的领导表示诚心的.下面是我收集整理的法制讲座校长讲话稿五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 法制讲座校长讲话稿 篇1各位领导、老师们、同学们：大家下午好：今日我们学校牺牲惊慌的教学时间实行这样一个报告会，是非常必要非常刚好的，是一次有深刻教化意义的活动。我首先代表学校，向今日在百忙之中到我们学校指导的领导表示诚心的感谢。自今年3月份来，我校正式搬入了新的学校，围绕“建景区学校，人民满足教化”
2、的发展目标，转变教化观念，强化创新意识，坚持“以德治校、质量立校、科研兴校、特色亮校”为办学理念，逐步向科学、规范、求实、创新的管理特色迈进。同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的校内，新的起点，今后我们里则掌中人在上级领导的关切支持下，发扬“诚恳做人、踏实做事”的精神，树立信念，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让老师胜利、学生成才的摇篮。同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和将来，你们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点确定了同学们的无趣、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生
3、。随着社会的不断发展、完善，法制教化越来越重要。法律常识成为一个人成长所必需驾驭的武器，为了更好的实行今日法制教化报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出几点希望和要求：1、各班要利用下周一班会时间举办一次法律在我身边，平安伴我成长方面的主题班会。各班要以这次法制教化报告会为契机，就在这次法制教化报告会中受到的启迪、教化、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律学问绽开一次探讨，仔细落实法制教化报告会的精神，从而不断提高超辨是非的实力，不断增加道德法制观念，努力提高自身的法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的遵守法律意识，使同学们相识到法律无处不在、
4、法律无时不在，遵法、遵守法律是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、遵守法律，既避开损害别人，又懂得如何用法律爱护自己的合法权益。2、每位同学至少要写一即不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无平安保障的水域游泳，不在上下学途中下（河）池塘戏水洗澡，学会基本的自护、自救方法。5、明确工作重点。政教处和班主任要始终把防范和处理打架斗殴、偷盗抢窃等违纪违法行为作为工作重点，要把它与授业解惑放在同等重要的位置，切实担负起既教书又育人的双重职责；把削减一个问题生与培育一个优等生放在同等重要的位置。培育一个优等生，功不行没；挽救一个问题生，功德无量。对于学校而言，更应注
5、意防范。政教处和班主任要建立快速反应的机制，摸清学生基本状况，驾驭学生思想动态，抓早抓小抓苗头，防微杜渐。不要麻痹大意，让小事演化成大事一发而不行整理，不要等着去亡羊补牢。同时，要建立政教处、值日老师（巡逻老师）和班主任联动机制，处理要刚好妥当，不留后患。6、政教处要逐步建立健全问题生档案。政教处对在校内外打架斗殴、偷盗抢窃和破坏公物的问题生要建立特地档案；对情节严峻、影响恶劣、屡教不改且年龄在14周岁以上者可以移送派出所立案处理。对问题生的挽救我们要耐性热忱，不遗余力，但对问题生的管教和处理不能遮掩护短，要心慈而手不软。对勾结校外恶少滋事生非者更不能姑息迁就，必需报送派出所查处。经指责教化乃
6、至派出所惩罚之后确有悔改表现的，学校档案上要有具体的记录。同学们，作为学生，作为子女，作为社会中的一员，要常想老师的教育，常记父母的嘱咐，常怀律己心念，常修做人道德，常借反面之鉴，常惧法纪之威！净化思想，强健体魄，把自己塑造成身心两健、得才兼备的好学生，好孩子，好少年，让学校省心家长放心社会安心。7、接下来的一周，学校将开展禁毒学问竞赛和学生体质检查工作，希望全校师生在政教处的带领下，全力做好。老师们，同学们，通过这次讲座，我们广阔师生进一步增加了法制意识和自身平安意识。希望广阔师生以这次讲座为契机，仔细学习，深刻体会，做一个学法遵守法律和维护法律尊严的好学生、好孩子、好公民，为掌布的经济社会
7、发展作出应有的贡献，为实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗！最终，让我们再次对参与报告会的各位领导表示诚心的感谢！感谢大家！法制讲座校长讲话稿 篇2老师们、同学们：今日我们在此召开“法制教化”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教化课，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好而且必需上好的一堂课。让法制走进校内，进一步增加同学们的法制意识，接受法制教化，自觉遵纪遵守法律，学会利用法律进行自我爱护，做一个知法、遵守法律的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。今日的法制教化意义深远，希望同学们肯定要自觉遵守纪律，仔细听讲。同学们，开展法制教化，
8、使广阔学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器爱护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。无论从“英才教化”意义上，还是从“普及教化”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教化，唯有学校法制教化才能长久而有效地担当起培育“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。学校法制教化是教化青少年学生知法、遵守法律，削减青少年犯罪的最有效途径。青少年犯罪是我国当前较为严峻的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的缘由，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教化的结果。“
9、加强法制重要的是要进行教化，根本问题是教化人，法制教化要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教化。”指明白预防和削减青少年犯罪的有效途径，也就是加强教化，尤其是学校法制教化。因此，只有加强学校法制教化，利用学校优势，依据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增加法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校内内形成讲求民主、主动参加学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成仔
10、细学法、自觉遵守法律、擅长用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教化事半功倍，最终实现学校法制教化的培育目标。我希望全校师生都能通过此次活动，提高相识，时时刻刻到处做一个遵纪遵守法律的好公民、好学生，珍惜时间，珍爱生命!最终，让我们用热情的掌声欢迎和感谢前来参与此次活动的各位领导，感谢他们对我校工作赐予的大力支持!在此，祝福我们的校内，恒久在祥和的氛围中繁花似锦!祝福我们每一个人恒久平安、欢乐!法制讲座校长讲话稿 篇3各位老师，敬爱的同学们大家下午好！今日我们在此召开法制、平安教化讲座，邀请了派来给我们上了一堂生动的法制与平安教化课，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好
11、而且必需上好的一堂课，我们受益匪浅。借此机会，让我们再一次用热情的掌声感谢他们.当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、遵守法律是每一个公民应当做到而且必需做到的一件大事。刚才，我们从讲座中已经清晰地相识到，遵守法律与犯法其实只是一步之遥。无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内1425岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。目前，在我们同学们当中也有个别同学不好好珍惜美妙的
12、青少年时间，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着一些不良的行为。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;不以规则，无以成方圆。我们要实现心中的志向，就应当做遵纪遵守法律的模范，将遵纪遵守法律观念落实在行动上，从日常生活中的小事做起。在此，我希望全体同学们做到：1、明哲保身，严格要求自己，严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则,追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生华蜜奠定良好的基础。2、学习懂得一些法律的基本学问，用法律武器来爱护自己。获得法律学问的途径许多：可以学习专业的法律书籍，可以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也可以干脆向法律专业
13、人士询问。只要你是个有心人，学习一点法律学问并不困难。3、加强自我爱护意识，学习驾驭自护学问。初中生处在一个特别的成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的实力也较弱，比较简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，因此要具备防范犯罪的意识和实力。只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持醒悟的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和擅长与犯罪行为作斗争。4、在家要听父母的教育，在学校要遵守校规校纪，不打架、不骂人、不抽烟、不喝酒、不进嬉戏厅等，不在外留宿、不接触毒品、不参加赌博、不看黄色不良书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校和个人声誉的事。今日，我们还倾听了交通平安学
14、问讲座，再次给我们敲响了警钟。我想每一个人都不能也不应当遗忘平安与生命是紧紧联系在一起的。关注平安就是关注生命，关注平安就是关注我们自己!我们说，平安是师生华蜜生活的保证，平安是学校健康发展的前提。学校平安，往大处看，食品平安、交通平安、消防平安、校内人身平安那是要万无一失的,是不允许出现的，往小处看，学生在校的磕磕碰碰等等这些都是平安的范畴，都是我们要时时留意的，它在关乎我们的生命的同时，也同样关乎蟠龙初中的发展、关乎蟠龙初中的命运。我希望师生坚固树立平安意识，提高平安防范水平，使平安意识深化心中，把平安作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和驾驭一些必要的平安学问，了解一些在紧急状态下的
15、急救、自救方法，我想，只要我们人人讲平安，人人重视平安工作，平安教化的警钟长鸣，我们的学校就肯定能够兴盛发达、永葆平安!平安不是某个人的事，平安是我们每个人的事，同样，平安也不是某个时期的事、平安应当是每个时期的事，我们的目的就是要把平安教化活动引向深化，把平安工作贯穿我们工作的始终。总之，我希望全校师生都能通过此次活动，提高相识，时时刻刻到处做一个遵纪遵守法律的好公民、好学生，珍惜时间，珍爱生命!最终，让我们再次用热情的掌声感谢前来参与此次活动的各级领导，感谢派出所秦汉所长和镇综治办吴承中主任对我校工作赐予的大力支持!在此，祝福我们的校内，恒久在祥和的氛围中繁花似锦!祝福我们每一个人恒久平安
16、、欢乐!学校法制讲座校长讲话稿 篇4敬重的各位领导、敬爱的老师、同学们：大家好!青少年是国家的希望和将来，你们的学问和素养关系到国家的旺盛与稳定，更关系到实现中华民族宏大复兴的大业。梁启超曾在少年中国说中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”希望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。镇领导不仅时刻关切着同学们的学习状况，也时刻牵挂着同学们综合素养的培育。今日，在镇领导的细心组织和支配下，我们齐聚一堂，开展一次法制讲座活动。邓同志同志曾经指出：“法制教化要从娃娃起先，小学、中学都要进行这个教化。”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动很有必要，也特别刚好。希望通过今日的这个
17、讲座，让同学们多了解一些法律学问，从小树立“学法、懂法、遵守法律”的意识，增加法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪遵守法律的好学生、好少年。今日，我主要讲三个问题：一、 未成年人为什么要学习法律学问近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的，受教化程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平常不学法、不懂法造成的
18、恶果。其次，学好法律才能正确地运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教化权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律爱护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别家长让自己正在接受义务教化的子女辍学，作为学生，你遇到这种状况怎么办?假如你学了义务教化法就知道你的父母违反了义务教化法：父母必需使适龄子女接受九年义务教化的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再比如：某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办?假如你学习了民法通则等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当担当民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，
19、维护自己的合法权益。二、小学生应当学习哪些法律常识作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，改变最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走错了一步或许会贻误终身。鉴于你们年龄还小，学问还不够完备，只须要了解并驾驭以下几点与你们日常生活亲密相关的法律常识:(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习未成年人爱护法从而知道当我们受到损害时应当寻求哪些爱护。(二)14至16周岁，为限制行为实力人。16周岁：完全行为实力人。
20、刑法规定16周岁为刑事责任年龄;治安管理惩罚条例第21条规定14周岁为治安惩罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有肯定的相识实力，但认知实力较弱，因此刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强q奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻惩罚。因不满16周岁不予刑事惩罚的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为实力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是
21、不成熟和不稳定的，也是最简单给他人造成损害的群体，应由本人及其监护人共同担当相应的民事责任。(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为实力人，造成他人损害的，应由其监护人担当民事赔偿责任。(五)、道路交通管理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。通路交通平安法还规定：教化行政部门、学校应当将道路交通平安教化纳入法制教化的内容。1、学生乘车时应当留意的平安：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机闲聊，影响司机平安驾驶2、学生行走时应当留意的平安：靠右侧靠边行走;在马路上不要追跑、玩嬉戏、打
22、球等;横穿马路时，要前后观看清晰后，确保平安通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物最重要的还是须要同学们主动学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范(一)、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。实践证明青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，须要花费很大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生活和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成
23、良好的习惯，不断加强自我修养，自我调整、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。(二)、树立自尊、独立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是未成年人进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成果越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩嬉戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最终被关进临牢，被判处七年徒刑。(三)、增加辩别是非和自我爱护的实力。未成年人只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清
24、是非，未成年人还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。(四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。未成年孩子对犯罪的自我防范，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某望见娟娟颈项上挂着一把钥匙往家赶的样
25、子，王某心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她，待她打开门后我就冲进去抢点东西。于是王某就始终跟着娟娟，走了一段路后娟娟发觉后面有个男青年始终跟着她，心里很胆怯，在走到自家房子门口时，她心想：假如我现在开门进屋的话，这个坏蛋肯定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟始终在家门前公路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在公路对面等，过了一会儿，娟娟望见隔壁的张阿姨走了过来，就马上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她马上打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威逼娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿
26、姨报了警，公安人员刚好赶到将王某抓获。总之同学们如遇上不法侵害时，不要胆怯，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭发，主动同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，胆怯的应当是他们。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人同等，就会造成“一失足成千古恨”的缺憾，到时候懊悔就晚了。在学校，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立遵守法律的观念，养成良
27、好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。”最终祝同学们学习进步，每天向上。祝老师们工作顺当，万事如意。祝领导们事业蒸蒸日上，前程似锦。我的演讲完毕，感谢大家!学校法制讲座校长讲话稿 篇5敬重的各位领导、敬爱的老师、同学们：青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校始终所重视的，更是我们老师
28、德育教化工作的一个重点。学校将中小学交通消防平安教化、反邪教警示教化、食品卫生平安教化、未成年人爱护、财产平安教化等内容列为教化重点，依据学生的.年龄特点选择合适的法制教化内容，将法制教化与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增加了学校法制教化的针对性，使法制教化深化到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了支配老师组织班会教化，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校内网等宣扬媒体，加大“法制教化、平安校内”的宣扬力度，广泛开展了各种形式的法制教化活动，确保法制教化工作的实效性。当然，法制教化不仅要向青少年宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让他们相识到：法律不仅是对
29、自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教化应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪遵守法律，才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教化是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教化权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教化的主旨是培育学生民主、法治的观念，让青少年相识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力气的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的实力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教化中学不到的，更是法制教化的价值所在。遵纪遵守法律的道理人人都懂，法制教化更要潜移默化地从青少年身边的事务起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教化增加有青少年的国家意识、权利义务意识和遵守法律用法的意识，为青少年的健康成长创建一个和谐、向上的法制环境。