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1、【章节训练】第1章 生物的生殖和发育一、选择题（共20小题）1（2013益阳）下列属于无性生殖方式的是（）A水稻的大棚播种育秧B月季的扦插繁殖C用转基因技术获得超级鼠D人类用试管婴儿技术辅助生育2（2013玉林）为了保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是（）A嫁接繁殖B种子繁殖C扦插繁殖D压条繁殖3（2013云南）要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（）A种子繁殖B孢子生殖C嫁接D扦插4（2013玉林）鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是（）A充足的营养物质B充足的水分C适宜的温度D充足的阳光5（20
2、13营口）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（）A求偶B筑巢C育雏D产卵6（2013漳州）属于无性生殖的实例是（）A水稻播种B嫁接仙人掌C雏鸟破壳而出D幼苗长成大树7（2013云南）青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（）变态发育 经过蛹期 将卵产在水中 有性生殖ABCD8（2013湛江）湛江市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么枝条上长出的荔枝是（）A桂味荔枝B妃子笑荔枝C杂交品种D新的其他品种9（2013株洲）葡萄不能用下列哪种方式繁殖（）A种子繁殖B孢子生殖C扦插D嫁接10（2013漳州）关于动物生长发育的流程图
3、，正确的是（）A人体的发育：受精卵胎盘脐带婴儿B家鸽的发育：受精卵卵黄系带雏鸽C青蛙的发育：受精卵成蛙幼蛙蝌蚪D家蚕的发育：受精卵幼虫蛹成虫11（2013湛江）下列选项中能正确表示蝗虫变态发育过程的是（）A受精卵若虫成虫B若虫蛹成虫C若虫受精卵成虫D受精卵蛹成虫12（2013云浮）青蛙与鸡生殖发育的相同之处是（）A体外受精B水中发育C变态发育D都是卵生13（2013湛江）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为（）A外壳B表皮C皮肤D外骨骼14（2013义乌市）下列有关生命活动调节的叙述正确的是（）A人体神经调节的基本方式是反射弧B神经元的结构包括轴突和树突两部分C幼年时期，
4、脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的15（2013湛江）诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（）A蝉进行无性生殖B蝉的发育属于变态发育C鸟类的生殖方式是胎生D鸟类的胚胎是在体外完成发育的16（2013益阳）以下流程图中不正确的是（）A练习使用显微镜：取镜，安放对光观察B细胞分裂：细胞核分裂细胞质分裂新细胞形成C青蛙的发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D尿液排出体外的过程：肾脏尿道膀胱输尿管体外17（2013盐城）春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了蜜蜂的一生所经历的阶段是（）A卵蛹成虫B卵幼虫成虫
5、C卵幼虫蛹成虫D卵蛹幼虫成虫18（2013益阳）蝗虫的发育要经过卵，若虫，成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（）A螳螂B家蚕C菜粉蝶D苍蝇19（2013淄博）下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制20（2013烟台）紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红薯（地瓜）更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）A保持品种的优良性状B促进发生变异C避免病虫害的发生D保持高产二、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）21（2013泰安）如图是与生殖有
6、关的结构示意图，请分析回答：（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于_层次，乙图所示生殖结构属于_层次（2）丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是_；在丙结构中，决定新生命性状的是_（内天图中代码，横线上填结构名称，以下相同）；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是_（3）上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是_（用图示代码表示）；与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为_提供更丰富的材料22（2013内江）下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了物种的延续后，
7、通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解请认真分析下列图并回答下列有关问题：（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的3是用_进行呼吸，6主要用_进行呼吸（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体3与个体6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_发育（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_所示结构共同构成雄蕊我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的_发育而来的（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组
8、成是BB，则其卵细胞中的基因组成是_23（2013梅州）试管婴儿是解决男女不孕不育的一项有效措施试管婴儿依据的生物学原来是_生殖（选填“有性”或“无性”）24（2013株洲）某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为蟑螂在黑夜活动，属于_行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于_行为（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？（3）蟑螂的生殖方式是_25（201
9、3衢州）据衢州晚报报道，我市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种竹稻是青皮竹与水稻杂交所得，它们的生殖细胞进行染色体配对，形成受精卵，从而发育成竹稻种子请回答：（1）青皮竹与水稻杂交得到竹稻，这种生殖方式属于_生殖（选填“有性”或“无性”）（2）若某竹稻田中部分生物的食物关系如图所示从生态系统的成分来看，竹稻属于_写出其中最短的食物链_【章节训练】第1章 生物的生殖和发育参考答案与试题解析一、选择题（共20小题）1（2013益阳）下列属于无性生殖方式的是（）A水稻的大棚播种育秧B月季的扦插繁殖C用转基因技术获得超级鼠D人类用试管婴儿技术辅助生育考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用4133
10、363分析：此题考查的是植物的无性生殖，可根据无性生殖的概念来解答解答：解：没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖A、水稻的大棚播种育秧是经过两性细胞结合才产生的，属于有性生殖，不符合题意B、月季的扦插繁殖是用营养器官产生的新个体，没有两性细胞的结合，属于无性生殖，符合题意C、生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，
11、体积大一倍转基因超级鼠与普通鼠对照，表明生物的基因控制性状不符合题意D、试管婴儿又称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入培养皿，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程也就是说试管婴儿经过取卵受精植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩属于有性生殖，不符合题意故选：B点评：植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖2（2013玉林）为了保持果树的优良特性
12、，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是（）A嫁接繁殖B种子繁殖C扦插繁殖D压条繁殖考点：植物的扦插或嫁接4133363分析：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖据此作答解答：解：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用
13、种子繁殖不能保持果树原有的优良性状故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子繁殖故选：B点评：只要掌握了无性生殖和有性生殖的概念及优点，即可作出正确的答案3（2013云南）要让一株桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花，园艺师可采用的方法是（）A种子繁殖B孢子生殖C嫁接D扦插考点：植物的扦插或嫁接4133363分析：此题考查嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定据此作答解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 嫁接属于无性繁殖，没
14、有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、红花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用开出白花、红花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵植株上即可可见C正确故选：C点评：熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活4（2013玉林）鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是（）A充足的营养物质B充足的水分C适宜的温度D充足的阳光考点：鸟的生殖和发育过程4133363分析：本题主要是考查鸟的生殖和发育过程解答：
15、解：鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育故选：C点评：鸟卵的结构和发育是中考的重点内容，相关问题同学们一定要了然于心5（2013营口）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（）A求偶B筑巢C育雏D产卵考点：鸟的生殖和发育过程4133363分析：回答此题的关键是要明确鸟的生殖行为有哪些解答：解：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为故选：B点评：并不是所有
16、的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃6（2013漳州）属于无性生殖的实例是（）A水稻播种B嫁接仙人掌C雏鸟破壳而出D幼苗长成大树考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用4133363分析：本题考查无性生殖的知识 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题解答：解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式A、C、D都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意，B嫁接
17、仙人掌，没有经过两性生殖的结合，由母体直接产生的新个体，属于无性生殖，符合题意故选：B点评：无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合7（2013云南）青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（）变态发育 经过蛹期 将卵产在水中 有性生殖ABCD考点：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程4133363分析：此题考查的是青蛙的发育过程与家蚕的发育过程相同点，可根据二者的发育过程来解答解答：解：青蛙的发育过程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙家蚕的发育过程是受精卵幼虫蛹成虫二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家
18、蚕属于完全变态发育青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中可见B符合题意故选：B点评：熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点8（2013湛江）湛江市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么枝条上长出的荔枝是（）A桂味荔枝B妃子笑荔枝C杂交品种D新的其他品种考点：植物的扦插或嫁接4133363分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体据此答题解答：解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一
19、般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即长出的荔枝是桂味荔枝可见A符合题意故选：A点评：关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定9（2013株洲）葡萄不能用下列哪种方式繁殖（）A种子繁殖B孢子生殖C扦插D嫁接考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用4133363分析：无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等解答：解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的
20、过程受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构种子植物的主要特征是产生种子，并以种子进行繁殖只有孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代因此葡萄不能孢子繁殖故选：B点评：无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解10（2013漳州）关于动物生长发育的流程图，正确的是（）A人体的发育：受精卵胎盘脐带婴儿B家鸽的发育：受精卵卵黄系带雏鸽C青蛙的发育：受精卵成蛙幼蛙蝌蚪D家蚕的发育：受精卵幼虫蛹成虫考点：胚胎发育过程；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程4133363分析：此题主要考查的是人体、家鸽、青蛙、家蚕的发育过程，分析解答解答：解：A、人的生殖发育顺序是：有
21、一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，就是婴儿，所以正确的顺序是：受精卵胚胎胎儿婴儿，不符合题意B、家鸽的发育从受精卵开始，经过孵化，雏鸽破壳而出，经过育雏发育成成体家鸽即：受精卵雏鸽成体家鸽不符合题意C、青蛙的发育从受精卵开始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，不符合题意D、家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发
22、育符合题意故选：D点评：此题涉及的知识面比较广，考查了四种动物的发育过程，注意平时知识的积累，扩大自己的知识面11（2013湛江）下列选项中能正确表示蝗虫变态发育过程的是（）A受精卵若虫成虫B若虫蛹成虫C若虫受精卵成虫D受精卵蛹成虫考点：昆虫的生殖和发育过程4133363分析：昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题解答：解：蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵
23、、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、蚕等故选：A点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育12（2013云浮）青蛙与鸡生殖发育的相同之处是（）A体外受精B水中发育C变态发育D都是卵生考点：两栖动物的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程4133363分析：此题考查的知识点是青蛙与鸡的生殖发育特点解答时可以从青蛙与鸡的生殖发育过程特点方面来切入解答：解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水青蛙的幼
24、体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域鸡的发育是精子和卵细胞在母鸡的体内结合成受精卵受精卵在母鸡的体内就开始发育产出后，由于外界温度低于母鸡的体温，胚胎停止发育，需要由或母鸡孵化才能继续发育所以，鸡的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体外发育因此，青蛙与鸡生殖发育的相同之处是都是卵生 故选：D点评：解答此类题目的关键是熟记青蛙与鸡的生殖发育特点13（2013湛江）“金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为（）A外壳B表皮C皮肤D外骨骼考点：昆虫的生殖和发育过程4133363分析：本题考
25、查昆虫蜕皮的原因，可以从外骨骼的特点来考虑解答：解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵幼虫成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法因此蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼故选D点评：外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大14（2013义乌市）下列有关生命活动调节的叙述正确的是（）A人体神经调节的基本方式是反射弧B神经元的结构包括轴突和树突两部分C幼年
26、时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的考点：人体神经调节的基本方式-反射；神经元的结构和功能；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；植物的营养生长与生殖生长关系4133363分析：此题可以从反射的概念、神经元的结构、激素分泌异常症以及光对生长激素分布的影响方面来分析解答解答：解：A、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分故不符合题
27、意；B、经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，如图：细胞体里含有细胞核，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元故不符合题意；C、幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，而呆小症是幼年时分泌的甲状腺激素不足形成的故不符合题意；D、光会导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长激素稍多长得快，向光的一侧生长激素较少，生长缓慢，导致植物的向光性生长故符合题意故选D点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并灵
28、活运用所学知识15（2013湛江）诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（）A蝉进行无性生殖B蝉的发育属于变态发育C鸟类的生殖方式是胎生D鸟类的胚胎是在体外完成发育的考点：昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程4133363分析：此题考查昆虫、鸟类的生殖发育过程，分析答题解答：解：A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意B、变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类蝉的发育为不完全变态，经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，符合题意C、鸟类的生殖方式是卵生
29、，不符合题意D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段 蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳，后与精子相遇受精由于母鸡体温高达41.5，卵子受精不久即开始发育到蛋产出体外为止，受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎受精后的蛋，生殖细胞在输卵管过程中，经过分裂，形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚，叫胚盘可见，鸟类的胚胎是在体外完成发育的，符合题意故选：BD点评：明确昆虫和鸟类的生殖发育特点即能正确答题，此题难度不大16（2013益阳）以下流程图中不正确的是（）A练习使用显微镜：取镜，安放对光观察B细胞分裂：细胞核分裂细胞质分裂新细胞形成C青蛙的发
30、育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D尿液排出体外的过程：肾脏尿道膀胱输尿管体外考点：显微镜的基本构造和使用方法；细胞分裂的基本过程；尿的排出；两栖动物的生殖和发育过程4133363分析：此题各选项涉及的知识点不同，考察了显微镜的使用、细胞分裂、青蛙的发育、尿液的形成和排出，所以应逐项分析解答解答：解：A、正确使用显微镜的三个步骤是：一、取镜和安放，二、对光、三、观察不符合题意B、细胞分裂的基本过程：首先是细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁即细胞核分裂细胞质分裂新细胞形成不符合题意C、青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌
31、雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙不符合题意D、肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外所以尿液排出体外的顺序是：肾脏输尿管膀胱尿道体外符合题意故选：D点评：此题涉及的知识面广、基础性强，平时要注意基础知识的积累17（2013盐城）春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了蜜蜂的一生
32、所经历的阶段是（）A卵蛹成虫B卵幼虫成虫C卵幼虫蛹成虫D卵蛹幼虫成虫考点：昆虫的生殖和发育过程4133363分析：此题考查的知识点是完全变态发育解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入解答：解：蜜蜂在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记完全变态的发育过程18（2013益阳）蝗虫的发育要经过卵，若虫，成虫三
33、个时期，下列与蝗虫发育相同的是（）A螳螂B家蚕C菜粉蝶D苍蝇考点：昆虫的生殖和发育过程4133363分析：本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育两种形式解答：解：不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的差别不大，例如蝗虫、螳螂、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育；完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的差别比较明显，例如家蚕、苍蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育故选：A点评：昆虫的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般19（2013淄博）下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A卵黄
34、能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制考点：新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接4133363分析：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点可以从生殖发育的特点方面来切入解答：解：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是
35、在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为故不符合题意故选：C点评：熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键20（2013烟台）紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通红薯（地瓜）更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（）A保持品种的优良性状B促进发生变异C避免病虫害的发生D保持高产考点：
36、植物的扦插或嫁接4133363分析：此题是关于扦插知识的选择题，扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状故选：A点评：关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，明确扦插的优点，即可解答本题二、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）2
37、1（2013泰安）如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于器官层次，乙图所示生殖结构属于细胞层次（2）丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生，胎生；在丙结构中，决定新生命性状的是胚盘（内天图中代码，横线上填结构名称，以下相同）；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘（3）上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是甲、丙、丁（用图示代码表示）；与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为生物进化提供更丰富的材料考点：种子的结构和成分；胚胎发育过程；鸟卵的结构；有性生殖与无性
38、生殖的区别及应用；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点4133363分析：本题主要考查生物生殖相关的知识甲图中1是胚轴，2是胚根，3是胚芽，4是子叶，5是种皮；乙图中是孢子，是菌丝；丙图中是气室，是卵黄，是胚盘，卵白，是卵黄系带；丁图中a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水解答：解：（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统甲图所示生殖结构是种子属于器官层次，乙图所示生殖结构是孢子属于细胞层次（2）丙图是卵，这种生殖方式为卵生，丁图所示结构反应的生殖方式是胎生，这是哺乳动物所特有的卵的结构：蛋黄即鸡卵内部发黄的部分鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，
39、其为胚胎发育提供营养对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩（3）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式图中属于有性生殖的是甲、丙、丁无性生殖优点：新个体所含遗传物质与母体相同，因而新个体基本能够保持亲代的优良
40、性状有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义为选择提供更丰富的材料故答案为：（1）器官；细胞（2）卵生，胎生；胚盘；b胎盘（3）甲、丙、丁；生物进化点评：胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换22（2013内江）下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了物种的延续后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解请认真分析下列图并回答下列有关问题：（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的3是用鳃进行呼吸，6主要用肺进行呼吸（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体3与个体6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号4和5所示结构共同构成雄蕊我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的2子房壁发育而来的（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是B考点：两栖动物的生殖和发育过程；新生命的开端：受精卵；花的