《+在品味情感中成长+课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《+在品味情感中成长+课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、5.2 在品味情感中成长自主学习美好情感的作用、影响怎样获得美好情感？如何看待负面情感？要求：阅读教材要求：阅读教材P P4646-50-50，在课本上标记问题要点。（，在课本上标记问题要点。（3 3分钟）分钟）123怎样传递美好情感？（情感正能量）4一、体味美好情感责任感责任感自豪感自豪感成就感成就感亲情亲情师生情师生情结合生活体验，说说哪些情感是美好的结合生活体验，说说哪些情感是美好的?1.美好情感的作用 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。思考:有人说美好的感情是与生俱来的,也有人说美好的感情必须靠他人
2、来给予，请谈谈你的看法。2.怎样获得美好的情感?情由心生情由心生，它是在人的，它是在人的社会交往、互动社会交往、互动中中自自然然引发的，引发的，不能强迫不能强迫。父母对我们的亲情同学对我们的友情东东喜欢看侦探小说，有时，他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景一七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情景二性格活泼开朗的小梅特别喜欢交朋友，在学校有很多朋友，她觉得在学校的生活很快乐，同学们也非常喜欢和她玩耍。情景三思考：
3、这些美好的情感是如何产生的？阅读与人交往参加社会活动阅读情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.2.怎样获得美好的情感？怎样获得美好的情感？P47P47（途径）（途径）知识笔记完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品创造正面的情感体验（P48）说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。这些情感体验是正面的吗？作业太多怎么办明天又要考试了焦 虑 感5.2 在品味情感中成长竞选班干部失利体检不合格这些情感体验是正面的吗？5.2 在品味情感中成长挫 败 感违反纪律被老师批评做错事而羞
4、愧羞 耻 感这些情感体验是正面的吗？5.2 在品味情感中成长3、怎样正确认识负面情感？某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，不断成长。看到此情此景，我们除了想到感动温馨，还会想到什么？u课堂笔记课堂笔记“这是我的心呐！”传递传递情感情感正能量正能量探究与思考探究与思考（1 1）视频中，爷爷的行为让我们产生了什么情感？（2 2）老爷爷的行为都是一种什么行为？我们产生了一种感激、尊敬等情感。我们产生了一种感激、尊敬等情感。传递情感正能量的行为。传递情感正能量的行为。（3 3）老爷爷的行为给我们带来什么启示？我们并不总是被
5、动地接受外部环境的影响，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用自己的热情和行动来影响环境。学会表达、回应，需要共鸣。在学会表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。我们在生活中我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。获得新的感受，使我们的生命更有力量。生命生命拒绝冷漠，要传递关切。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。，积少成多，积善成德。知识点总结小组讨论：在日常生活小组讨论：在日常生活中如何传递美好的情感，中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？传递生命的正能量？（
6、在家里、在学校、在（在家里、在学校、在社会）社会）课堂总结课堂总结体味美好情感在品味情感中成长传递情感正能量（1 1）美好情感）美好情感的的作用作用让我们身心愉悦，丰富我们对生活、人生的美好情感让我们身心愉悦，丰富我们对生活、人生的美好情感表达着我们的愿望，促进我们的表达着我们的愿望，促进我们的精神发展精神发展。（2 2）怎样获得美好情感）怎样获得美好情感情由心生情由心生，在人的社会交往、互动中自然引发的在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫不能强迫通过通过阅阅读、与人交往、参与有意义的社会活动读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式等方式创造创造正面的情感体验正面的情感体验（3 3）体验
7、负面情感对我们的影响）体验负面情感对我们的影响对于我们的成长也有意义对于我们的成长也有意义使我们的生命变得更加饱满丰盈使我们的生命变得更加饱满丰盈善于将善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。不断成长。用自己的用自己的热情和行动热情和行动来影响环境来影响环境。我们的情感需要我们的情感需要表达、回应，表达、回应，需要共鸣。需要共鸣。我们在生活中我们在生活中不断创造美好的情感体验不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为
8、我们的积极情感得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。多一份美好。课堂小测1、生活中某些负面情感的体验（）是难以避免的尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A.B.C.D.课堂小测2、情由心生，美好情感是需要培养的。下列关于美好情感的说法正确的是？()美好情感是天生的，不用培养我们可以通过感受和体验，来培养美好情感我们要通过追求正义、善良和道德来培养美好情感我们可以通过欣赏美的事物来培养美好情感A.B.C.D.3.没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大。以疫情为令，“最美逆行者”挺身而出、迎难而上，手挽手、肩并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线，让我们看到了病毒阴霾背后希望的曙光。医生护士、科研人员、媒体记者、铁路部门的人员等等，他们在与家相反的方向、奋战在抗疫战场上，用行动汇聚成了打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。“最美逆行者”向我们传递的情感体验有哪些？道德感、爱的情感（爱国情感）、责任感、胜任感。