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1、2023年爱的教育学生读后感爱的教育同学读后感【篇1】 暑假的时候，我从同学_那里借来一本爱的教育。刚开头，我只是为了打发时间，才借来爱的教育看看。间或翻开它，却被深深地吸引住了。 爱的教育是意大利作家艾德蒙多德亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。爱的教育以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到其次年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新颖好玩，特别引人入胜。 安利柯这个小男孩，熟识了许多各有特色的同学：品学兼优、家庭富
2、有的班长戴洛西，布满爱心和急躁的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆 合上厚厚的爱的教育，一股暖流涌入我的心中 爱，就像空气一样无影无形，我们常常忽视了它，可爱却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。爱是简洁的，而最简洁的东西却最简洁被忽视；爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而很多的同学的日记本上还挂着一把小锁；爱是宏大的，由于爱，_大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命 爱的形式有很多种。在父母疲乏时，为父母泡上一杯茶，那是关爱；给平日辛苦的老师一个敬礼，那是敬重；爷爷奶奶远道而来为我
3、过生日，那是疼爱；与伴侣共同共享欢快和苦痛，那是友爱 “教育之间没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译爱的教育时曾说过这样一段话。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道，拥有爱，人生必定是充实无憾的。 爱的教育同学读后感【篇2】 我艳羡那个仆人公，那个爱的教育里的仆人公恩利科。他的生活中的许多伙伴、师长和亲朋：主持正义的加罗纳，才华横溢的德罗西，舍己救人的罗贝蒂，多愁善感的女老师，不苟言笑的帕尔博尼老师，和气可亲的老校长每当课堂吵闹，是加罗纳维持纪律；每当有人欺侮弱小，是他维护正义。德罗西的宽宏大量和
4、优异成果，让我鄙视不已。帕尔博尼老师不爱笑是由于他失去了全部亲人，但是他把同学看作自己的儿女。和善温顺的老校长由于失去了爱子想要离开学校，最终却由于同学们留了下来作者描写的全都是平凡的小事，却塑造出了看似渺小但不平凡的人物，由于他们拥有一种共同的东西，就是爱心。 在这本书中，让我最有感受的人物，是欢快的科列蒂，尽管他过着比别的孩子更加劳碌艰辛的生活。他可以一边在父亲的店里大汗淋漓地搬木柴，一边背诵“动词的变化形式”；在看店做买卖的间隙忙里偷闲做功课；给生病卧床的母亲煮咖啡、买药、做饭虽然他还是个孩子，却担当起家庭的重担，把全部事情都打理得顺顺当利。最让我鄙视的是，尽管生活辛苦，他还是那么的活泼
5、开朗！他把辛苦的锯木柴当作“体育课”，由于想到父亲观看锯完的木柴会很欢乐。正是由于怀有对父母的爱，才让科列蒂把艰辛的生活过得那么欢快。 读完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那个时代，也必需像他一样担当起照看家庭的重担，我能做到吗？答案当然是不能。我们幸运地诞生在幸福的时代和家庭，从没尝过生活艰辛的味道。虽然我觉得自己也忙得够呛，上不完的课外班，做不完的习题，跳不完的绳，练不完的舞蹈和乐器，似乎时间永久都不够用。我会向妈妈埋怨自己的玩耍时间都让给了那些看似无趣的学习，总在想方法躲避。可是跟科列蒂相比，我的劳碌是多么的幸福！父母和老师尽力地为我们制造学习条件，让我们将来能拥有更加丰富多彩的
6、人生，这就是他们给我们的爱呀！我也明白了为什么爱的教育这本看似一般的书，一百多年来始终畅销不衰。她就像一盏灯，照亮了我的心灵。 爱的教育同学读后感【篇3】 爱的教育，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经受过的那些类似的情感，可我
7、们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 首先爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子
8、之爱，很多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教育一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的猛烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻
9、松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 读爱的教育，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 爱的教育同学读后感【篇4】 在寒假里，我看了一本激人奋进的书爱的教育。这本书主要讲了在仆人公安利柯发生的一幕幕感人至深的画面，读了真让人热泪盈眶。 在这本书中，有一篇令我心情澎湃。在一个12岁少年回家的路上遇到一个和他一样的小女孩，两人都是回家探望亲人。就在他们交谈之际，天上风云变色，狂风暴雨即将来临。突然，一个大浪涌向了船，男
10、孩受了伤。别的乘客都慌了，东逃西窜，而女孩则很定性地为男孩擦血。 到了夜里，狂风更是肆无忌惮，大家都无望了，纷纷奔向小船，想要逃命，由于太挤了，很多船都翻了。到最终就剩下了一个位置，男孩想上，但看到了旁边正在悉心照看他的小女孩就忍住了，还是让女孩上了船。当他站在快沉没的船上时，觉得有一种很安心的感觉。他的一声“再见”把小女孩送回了家。 这是一个多么神圣的故事啊，小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别人。 人性的美在灾难面前显得特别神圣，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会洋溢着爱的暖流。无论相识与否，爱都会感动一切。 在安利柯哭的时候，他的舅父总会斥责他，让它不准哭，由于哭是弱者的象征，俗
11、话说“男儿有泪不轻弹”，宁流血不流泪。舅父对他的爱表现在严峻里。平日里，父母们的责骂都是对我们的关爱。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经受一次困难就是一次进步。 博大的爱在人们的举手投足中体现了出来，每一份爱都会温和一个人的心，每一份回报也使付出变得崇高。假如每个人都沉醉在爱里，世界上还会有邪恶吗？ 爱的教育同学读后感【篇5】 读完了爱的教育后，给我的第一感受，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，令人感动不已
12、。 这本爱的教育我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力气。爱的教育告知我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经受过的那些类似的情感。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。假如你加以体会，你会感觉到：人生，是一个多么奇妙的东西啊！假如人生是一场戏，我觉得应当给这些平凡而又难忘
13、的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍情愿用自己的心去迎接幸福。爱的教育让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。 首先爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？它的力气究竟有多大？带着这个问题，我与这个意大利学校生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案，虽然并不像想象的
14、那样特殊，但让人觉得很温和。爱比珍宝更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂。爱是一种感觉，是一种令人欢快，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为士气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运。它是还魂的仙草，给罪人新生，它是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一分耕耘 一分收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。 爱，像空气，每天在我们身边，由于它无影无形，所以常常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。爱的教育一书中描写了一
15、群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们身上都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。面对现在的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育成功的基础，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了爱的教育，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，确定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我们、爱我们、关怀我们。当你能够感受那份极为一般的爱的
16、时候，信任你确定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关怀的人。不是吗？送人玫瑰，手有余香。我想，爱是什么不会有明确的答案。但我知道爱是没有限制的，小到萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓，献血，希望工程 我感谢上帝，感谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。伴侣们：请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的明天！ 爱的教育同学读后感【篇6】 爱的教育这本书，没有华丽的词语，没有惊天动地的大事，但它包含深情。它如同一本日记，记录下生活里点点滴滴的故事。每个故事都有爱，如同一股暖流静静流淌在人们的心间，亲情、友情、师生情百感交集中，你会忍不住细细品
17、尝字里行间的温和。 十七日，囚犯，“昨天早晨，我和父亲去一位先生的家里，他的案上摆着一个奇异的雕刻成圆锥形的墨水瓶，先生说这墨水瓶是他的珍宝。先生给我们讲了一个故事，他曾去监狱担当教囚犯的学科。这些囚犯之中，有一个个编号七十八号的比别人更用功。有一天，功课完了以后，七十八号告知先生，他被解到威尼斯的监狱里去了。六年过去了，先生又一次见到他，七十八号出狱了。他找到先生，要送先生一个做了很久的墨水瓶。先生无言地看着他，他以为先生不愿接受他的赠品，脸上呈现苦痛的神情，好像在说：六年的苦刑，还不足以拭净手上的不洁。先生伸手接过这件礼物，向他表示由衷的感谢。” 读完这个故事，我不禁深受感动。我仿佛看到了
18、七十八号手拿着锤子，困难地雕刻着。最终，他雕刻好了一个满意的作品。六年过去了，还有谁情愿再去触碰过去的伤口？可六年过去了，七十八号还是没有遗忘教过他的老师。六年中，七十八号不知走过了多少条街，问了多少个人，在茫茫人海中最终找到了先生。先生为他的真情打动了，收下了他的礼物。 等到我们高校毕业，手里捧着荣誉证书，迈入社会的时候，又有多少人会想起曾经教过自己的、为自己铺设成功大道的老师？是他们托起了今日的太阳。俗话说，“一日为师，终身为父”，我们真应当好好感谢我们的老师。 我如饥似渴地往下读，一口气把这本书读完了，我仿佛长大了一岁，原来世间有这么多爱。 为人人爱我，我爱人人而每天都有光辉的一页。我们
19、之所以感到欢快，是由于我们的家人、伴侣很爱我们。社会由于有爱变得和谐。爱可以温和人心，让我们去爱身边的每一个人吧！ 爱的教育同学读后感【篇7】 爱是什么？爱，如同一盏孔明灯，光明的灯火温和着人间，赐予了我们信念与希望。读了爱的教育这本书，我更是对“爱”的宏大深有感受。 走进爱的教育，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律；是爱，让我们有士气面对挫折，坎坷；是爱，给我们的生命增加了活力与关怀！ 爱有很多种，有同学之间的友爱；有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的温和，“爱”是世间多么重要，多么奇妙的东西啊！ 爱的教育中，老师对同学的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛
20、勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温和，最光明的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，静静的燃烧着自己！” 长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能和其他小伴侣一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，舍命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人！所以我们确定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到特殊的欣慰！ 在爱的教育这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着
21、蕴含道理的故事，感受着爱的芳香！ 爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我确定要好好学习，珍惜别人赐予自己的爱，同时也要赐予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂！ 爱的教育同学读后感【篇8】 爱，字典第5页一个平凡的字，很少有人特意去查找她，但是，这个“爱”从我们诞生始终在我们身边。诞生后，有父母的爱，爷爷奶奶的爱，亲戚的爱；上学后，有同学的.爱和老师的爱；在长大一点，就会有伴侣的爱 其实，爱无处不在爱，一个很少有人不熟识的字，在每个人的心中都有爱，没有爱的人，我想，他是一个很可怜的人吧，爱是无私的，是博大的，享受爱是一个特殊幸福的过程。以前，我对爱只有浅浅
22、的熟识，在我读了爱的教育后，我真正领悟了爱的境界。爱的教育是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系，老师和同学的关系，以及父母，兄弟姐妹之间的爱。亚米契斯用简洁朴实的文字，极其平凡的人物，流露出了人与人之间真挚的情感，让人感动不已。这就是亚米契斯先生的文章的成功之处。泰戈尔曾经说过：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。爱的教育把这句话淋漓尽致地表现了出来，在安利柯十个月所记的日记里，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱。对祖国的爱我常常被这些爱中所发生的事儿感动，“清扫烟囱的孩子”，“少年笔耕”，
23、“爸爸的看护人”这些和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应当具备的纯真的感情，同时书中也表露了从家庭，学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，培育塑造着儿童爱祖国，爱人民的感情。 “爱”是我们常常挂在嘴边的一个字，也是我们常常忽视的一种感情，很多人认为，自己得到的爱是理所当然的，所以他们没有细细体会这份爱，假如你体会了，你会感到爱就像空气，就像水，就像阳光，是我们生命中不行缺少的一部分。爱的力气很强大，她可以是人为了爱而不停地奔波，甚至葬送生命。我觉得为了爱这是值得的，爱比钻石很宝贵，比蜂蜜更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人幸福，人人都想要的无价之宝。爱能将恨磨灭，让你笑着
24、面对生活，让你勇敢地面对生活，给你与命运对抗的士气。爱的教育一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年，他们来自不同的家庭，有贫困的，也有幸福的，随人出身不同，性格也不同，但是他们身上有一种相同的情感，那就是对祖国意大利深深的爱，对亲友的爱，这是我们比不上，也是我们艳羡的地方。 “世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们”，等我们细细体会自己四周的一切的时候，会发觉，在这个世界上，其实有很多人在给我们爱，我们是不是也要回报他们呢？当然了！送人玫瑰，手有余香，爱是无限的，小到一个微笑，一声问候，大到捐血，关怀希望工程。爱带来的一切都是值得珍惜的，希望更多的人在亚米契斯简洁朴实的语言中感
25、受到无比深厚的爱。 爱的教育同学读后感【篇9】 这些故事特殊吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我熟识了品德高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，爱惜弱小并且不接受别人的酬劳。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还特殊侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长一再审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我！“ 这本爱的教育全篇都是以一种温存且清爽的笔调，描写学校四班级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温存如杨柳般的劝导在这里，我还熟识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富有，宠爱穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰；我还熟识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵敏现，待人特殊真诚，内心洁白无暇；还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂；门门功课第一的优秀生代洛西；家里是”图书馆“的斯带地 爱的教育是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、微小的生活琐事呈现出人性的和善与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的教育“，更加学会了怎么去爱。14