《幼儿园小班数学教案《开火车》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班数学教案《开火车》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班数学教案开火车含反思 小班数学教案开火车含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过活动形成初步的空间概念，培育幼儿对数学活动的爱好，学习以自身及客体为中心，相识和区分前后，学习正确运用方位词：前、后，学习说：请XXX坐到我的前(后)面，快来看看幼儿园小班数学开火车含反思教案吧。 活动目标：1.学习以自身及客体为中心，相识和区分前后。2.通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培育幼儿对数学活动的爱好。3.学习正确运用方位词：前、后，学习说：请XXX坐到我的前(后)面。4.初步培育视察、比较和反应实力。5.激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐。活动打算：1.支配好座位：全体幼儿坐成一
2、个大圆圈。2.火车的图片、小动物图片若干。活动过程：一、 嬉戏找位置幼儿一一对应坐成内外两个圆圈，脸朝圆心，内圈留一把椅子。老师和幼儿一起念儿歌：找找找、找位置。然后坐在空位置前(后)面的幼儿拍拍椅子说：我的前(后)面有位置，请XXX小挚友快快来。XX幼儿听到邀请后，立刻离开自己的位置找到新座位坐下。嬉戏重新起先，可以重复玩多次，尽量让每一个小挚友都玩一次。二、 嬉戏开火车1. 出示火车的图片，引导幼儿说说哪个位置空着，空位置在XX小动物的前面还是后面。2. 出示小狗的图片，师：小狗没有座位，请他坐到哪里?引导幼儿说出：坐到XXX的前(后)面。3. 嬉戏开火车师：小动物们都坐上了火车，我们小挚
3、友也要坐火车动身去旅游了。老师当火车头，念：嗨嗨，我的火车就要开，小弟弟，小妹妹，大家排队快上来，XXX拍在最前面。火车动身，到一位小挚友面前停下，老师邀请他：请你排在XXX的前(后)面。依次类推。当邀请了78个小挚友后，老师说：呜，到站了。火车停下，第一遍嬉戏结束，嬉戏重新起先。4.嬉戏若干遍之后，小挚友开着火车出去，活动结束。教学反思：语言表达实力不够或是不愿张口讲话的孩子，在平常的生活中可能受到过别人的讪笑或是父母的缘由。长此就造成了孩子不爱说话的习惯。日常生活中，我要让孩子要用语言表达自己的想法，不能是点头、摇头。在嬉戏中尽量支配那些语言发展较好的孩子和语言发展较差的孩子在一起玩，这样不但会培育孩子们的交往实力，同时也促进了孩子的语言发展。在预设教学活动中，尽量赐予语言发展较差孩子发言的机会，并刚好概括和订正。只要孩子张嘴了，就要赐予表扬。孩子在幼儿园受到的集体教化，是家庭无法赐予的。在幼儿园里孩子学会了与同龄人沟通，学会了与人合作，享受集体活动的喜悦和欢乐。小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。铁路列车按载荷物，可分为运货的货车和载客的客车，亦有两者一起的客货混运车。