幼儿园小班健康教案《开火车》含反思.docx

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1、幼儿园小班健康教案开火车含反思 小班健康教案开火车含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿能遵守嬉戏规则,体验集体合作活动的乐趣,练习一个跟着一个走,培育幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园小班健康开火车含反思教案吧。 活动目标1.练习一个跟着一个走。2.能遵守嬉戏规则,体验集体合作活动的乐趣。3.培育幼儿乐观开朗的性格。4.培育幼儿英勇、活泼的特性。活动打算1.在场地上画好大圆2.音乐磁带,录音机,火车头标记若干。活动过程1.嬉戏吹泡泡。幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。当老师说泡泡变小了,幼儿一起像圈内走,当老师说泡泡变小了,幼儿一起

2、像圈内走,当老师说泡泡变大了,幼儿一起走到圈上,当老师说彭,泡泡炸了幼儿集体向上跳。重复嬉戏次数。2.嬉戏开火车。新授嬉戏开火车老师发出火车启动的声音,让幼儿辨别是什么声音,引起幼儿嬉戏的爱好老师视察每组幼儿,提示幼儿一个跟着一个走,小手不能松。嬉戏火车变长在老师的帮助下,引导幼儿按小组两两对接火车。并接着玩开火车的嬉戏。嬉戏一列火车。在老师的引导下,让幼儿按小组一次连接变成一列火车,在开火车的声音中,接着玩开火车的嬉戏。3.音乐嬉戏找挚友?集体玩音乐嬉戏找挚友。让幼儿在音乐活动中放松身心,并接着体验集体活动的乐趣。活动反思:语言表达实力不够或是不愿张口讲话的孩子,在平常的生活中可能受到过别人

3、的讪笑或是父母的缘由。长此就造成了孩子不爱说话的习惯。日常生活中,我要让孩子要用语言表达自己的想法,不能是点头、摇头。在嬉戏中尽量支配那些语言发展较好的孩子和语言发展较差的孩子在一起玩,这样不但会培育孩子们的交往实力,同时也促进了孩子的语言发展。在预设教学活动中,尽量赐予语言发展较差孩子发言的机会,并刚好概括和订正。只要孩子张嘴了,就要赐予表扬。孩子在幼儿园受到的集体教化,是家庭无法赐予的。在幼儿园里孩子学会了与同龄人沟通,学会了与人合作,享受集体活动的喜悦和欢乐。总之,依据幼儿实际状况与身心特点,有的放矢地实行相应措施,才能达到预期的最佳效果。小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。

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