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1、幼儿园小班音乐教案石头剪刀布含反思 小班音乐教案石头剪刀布含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与嬉戏结合的乐趣，驾驭石头剪刀布的嬉戏规则,初步学唱歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐石头剪刀布含反思教案吧。 活动目标：1.驾驭石头剪刀布的嬉戏规则,初步学唱歌曲。2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与嬉戏结合的乐趣。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4.培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动过程：一、嬉戏导入，巩固猜拳嬉戏方法和
2、规则。1.提问：你们会玩石头剪刀布吗?怎么玩的?怎么才算赢?2.幼儿示范，老师总结方法：石头剪刀布，布包住石头、石头锤剪刀、剪刀剪破布。二、在歌曲中开展猜拳嬉戏，帮助幼儿熟识歌曲旋律与歌词。1.幼儿在歌曲中自由结对开展猜拳嬉戏。2.提问：嬉戏时有没有听到歌曲里输的一方是怎么做的?(输的跟我走)三、学唱歌曲，尝试配很简洁的动作。1.完整观赏歌曲。2.师幼共同整理歌词。3.老师带动幼儿有节奏的念唱歌词。4.跟着音乐练唱歌曲。5.在娴熟的基础上协作相应的动作进行两两合作表演。活动反思：本首歌曲以猜拳这个幼儿熟识的嬉戏为素材进行创作，节奏显明，情境丰富，幼儿活动爱好非常的高涨。虽然通过嬉戏的开展和歌词的练习，但是由于歌曲本身的速度有点快，幼儿跟唱起来有点困难!活动前应当要对速度做好调整打算，让好玩的歌曲能成为更适合小班的合适教材。小百科：石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体表面，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚实、脆硬。可用来制造石器，采集石矿。在几千年前，我们的祖先就是用石头来生火。石头一般由碳酸钙和二氧化硅组成。