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1、幼儿园小班教案大家来抱抱 小班教案大家来抱抱适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述，体会与老师、同伴拥抱的亲切感，培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情，快来看看幼儿园小班大家来抱抱教案吧。活动目标：体会与老师、同伴拥抱的亲切感。能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。活动打算：1故事想要抱抱的小猪。2曲调温馨的录音带。活动过程：1体会与老师抱一抱的亲切感。提问：谁情愿和老师抱一抱?(假如幼儿不想抱抱，不行以牵强)2观赏故事想要抱抱的小猪。老师有感情地讲解并描述故事。提问：小动物为什么不情愿和小猪抱一抱?3
2、探讨：抱抱的感觉。你喜爱跟什么人抱抱，不喜爱跟什么人抱抱。抱抱须要运用身体哪些部位。4嬉戏：大家来抱抱。幼儿听背景音乐，自由地与自己喜爱的同伴亲亲、抱抱。建议：幼儿念儿歌我叫X X，我叫XX，点点头，笑一笑，亲一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐陶陶。念完最终一句找个好挚友拥抱在一起。1离园时可跟老师或小挚友相互拥抱，说再见。2供应故事想要抱抱的小猪。评价：乐意和老师、同伴拥抱。（附) 故事想要抱抱的小猪有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，就在泥坑里滚来滚去，滚得身上都是泥浆。一天，小猪想去找挚友玩。他走着，走着，望见前面有只小白兔，长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛，白白的毛。真好看! 小猪兴奋地叫：小白兔，我和你抱一抱好吗?小白兔回头一看是小猪，全身脏兮兮的，转身就跑。小猪走着，走着，走到草地上，遇到一只小白鹅。小白鹅，真漂亮，红红的帽子，白白的羽毛。小猪兴奋地说：小白鹅，我想和你抱一抱好吗?小白鹅一看是小猪，全身脏兮兮的。赶忙说：走，我带你到河边去洗个澡吧!小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。小白鹅兴奋地说：小猪变干净了，我们一起抱一抱吧!小白兔望见小猪变干净了，也来和他抱一抱。小猪和挚友们玩小百科：拥抱多表示敬爱。但也并非只能出现在情侣之间。