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1、幼儿园大班上学期体育教案足球比赛含反思 大班上学期体育教案足球竞赛含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的实力，熬炼幼儿的手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性，培育幼儿团队合作的实力，快来看看幼儿园大班上学期体育足球竞赛含反思教案吧。 1.熬炼幼儿的手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性。2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的实力。3.培育幼儿团队合作的实力。4.提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。5.通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。一个足球、两个球门。一、引导部分(1)热身活动：老师组织
2、幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。(2)老师介绍足球竞赛的相关踢法和规则。二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)嬉戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。(2)足球竞赛： A、老师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队) B、老师宣布竞赛规则，使幼儿清晰竞赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小挚友等等。 C、竞赛起先，老师组织幼儿有序的进行竞赛，刚好的供应帮助。 D、竞赛结束，老师激励和表扬竞赛胜出的幼儿。三、结束部分老师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手宛转动等。1.活动前老师要带领幼儿做充分的热身运动。2.留意竞赛活动中的平安，避开发生碰撞。本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性，同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制，我们采纳3人足球赛，一次6人，5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天，像足球这样全身运动有助于幼儿解除肺部污浊的空气呼吸簇新的空气，使得他们全身都温煦起来。对于大班的幼儿来说他们特别的喜爱这种足球赛的形式，在竞赛的形式下他们你争我夺，即使我们的球门比较小，即使我们的场地也不是特别的标准，但是幼儿活动的热忱仍旧高涨。加油呼喊声此起彼伏。小百科：足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。