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1、幼儿园大班上学期体育教案椅子上的运动含反思大班上学期体育教案椅子上的运动含反思适用于大班的体育主题教学 活动当中，让幼儿能勇敢地尝试各种平衡训练，体验挑战的成功感，创设各种 椅子上的游戏，增强平衡训练的趣味性和挑战性，并在反复练习和大胆尝试的 过程中提高平衡能力，体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感，快来看 看幼儿园大班上学期体育椅子上的运动含反思教案吧。【活动目标】1 .创设各种椅子上的游戏，增强平衡训练的趣味性和挑战性，并在反复练 习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。2 .能勇敢地尝试各种平衡训练，体验挑战的成功感。3 .体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。4 .通过活动锻炼幼儿的
2、跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。【活动准备】1 .小椅子、长凳、轮胎、长梯若干。2 .平衡练习图纸四张、录音机和磁带。【活动过程】一、开始部分。1 .踏步进场一跑步走一踏步走一切断分队走一向前看齐一向前看2 .椅子热身操一一今天，我们要和椅子一起来做运动，请听着音乐跟我一 起动起来吧！二、基本部分。（一）单把椅子的平衡运动1.探索单把椅子的多种平衡运动。一刚才我们已经和椅子做了许多运动，接下来要请小朋友自己去跟椅子玩 一玩。老师的要求是：小脚离开地面，站在椅子的任何位置，不让自己从椅子 上掉下来。请注意安全！3 .探索结果分享。一双脚（单脚）站在椅面上，非常平稳。一椅子侧躺，双脚（前后）站在椅
3、子脚上。一椅子趴下，双脚站在高（低）面上。一这个运动很有意思，大家一起来试试，看看谁平衡得时间更久！（二）多把椅子的平衡运动1.椅子组合的平衡练习一刚才我们已经想出了 许多不同的方法。如果我们用其中一种方法，把许多小椅子连接起来，又能做 什么运动呢？2 .出示图纸介绍玩法，幼儿练习1-2次（图一：椅背朝下排成小路）一你 能看懂这张图吗？一请1、2两列为一组，3、4两列为一组，将椅子排成图中的小路，去试 一试。（请个别幼儿示范在高的横杠上平衡练习）一这样子，你会吗？请你再去 试一试。3 .分小组自由练习一想尝试更多不同难度的吗？我在四周分别放了四张图片，请你选择一组按照图片提示铺好小路去试 一试
4、。有不懂的可以请求我的帮助。4 .幼儿分组练习1-2次，教师轮回指导（椅背侧躺、叠高、随机组合）5. 幼儿轮流练习一你刚才玩了哪一组，觉得哪里有难度？谁有好办法？一现在请小朋友去其他小组也玩一玩，每一组都要玩到哦。（三）多元组合运动一每一种椅子上的运动都挑战成功了吗？现在我们要 去平衡大冒险啦！你们看，我们的四周现在多出了小长凳、梅花桩、轮胎、长 梯，我们从这儿（图一）出发，依次经过每个地方，记住要保持身体平衡，不 能从上面掉下来哦！三、结束部分。（一）局部放松运动一走了这么多路，我们也该休息休息了。（晃晃头、 耸耸肩、扭扭腰、踢踢腿、踮踮脚）（二）游戏大棒槌游戏规则：大棒槌敲到身体的某一部位，全体幼儿的 此部位进行抖动放松。重点指向腿部的放松。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关 注的一个重要方面。小百科：椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。现代 的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技，使人类更方 便。