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1、幼儿园小班教案片片飞来像蝴蝶含反思 小班教案片片飞来像蝴蝶含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌，视察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象，乐意到大自然中去，进一步萌发酷爱大自然的情感，快来看看幼儿园小班片片飞来像蝴蝶含反思教案吧。 活动目标：1、视察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。3、乐意到大自然中去，进一步萌发酷爱大自然的情感。4、激励幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。5、理解儿歌内容，丰富相关词汇。活动打算：1、悠扬的音乐磁带。2、幼儿用书人手一册。活动过程：
2、1、带领幼儿到幼儿园的大树下（或幼儿园旁边有落叶的地方），引导幼儿视察秋天的落叶。启发幼儿看看四周有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么颜色了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？2、带领幼儿回到室内，让幼儿说说自己看到的情景。3、在幼儿视察自然的基础上，引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观赏画面，进一步视察秋天的树叶，引导幼儿说说：画面上的树叶是什么颜色的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘落的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？4、与幼儿一起念儿歌，激励幼儿有表情朗诵儿歌。5、播放音乐，
3、启发幼儿想一想：假如你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引导幼儿随着音乐在教室里逍遥自在地飘舞，充分感知、体验树叶在风中上下飘舞的情景。儿歌：片片飞来像蝴蝶，秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。因为上周五带宝宝去参观秋天的田野时，已经顺便引导宝宝到有落叶的地方视察了各种树木及秋天的落叶，所以今日没有再特意带宝宝视察，只是引导宝宝进行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具，帮助宝宝理解蝴蝶。活动反思：或许是宝宝们亲眼望见了落叶从树上掉落的情景，记忆很深，能用比较合适的语言描述落叶的颜色、形态及从树上掉落的样子。在学习儿歌时，因为我用了红黄两片印画树叶作为教具，依据儿歌内容作落叶掉落，摆蝴蝶状，所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时，多数宝宝能较生动的仿照树叶飘落，落叶像蝴蝶一样飘舞的样子。活动效果比预期的好。小百科：蝴蝶被归类为鳞翅目，世界上有数以万计的物种都归在这类下。蝴蝶从白垩纪起随着作为食物的显花植物而演进，并为之授粉，是昆虫演进中最终一类生物。