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1、幼儿园小班教案买水果含反思 小班教案买水果含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿听懂并理解简洁的嬉戏规则，教会幼儿发苹果、梨子、桃子、香蕉的标准音，激励幼儿能在集体嬉戏中大胆说话，快来看看幼儿园小班买水果含反思教案吧。 一、活动设计背景：新疆水果较多，维吾尔族幼儿对水果汉语说法也比较感爱好二、活动目标：1、 教会幼儿发苹果、梨子、桃子、香蕉的标准音；2、 帮助幼儿听懂并理解简洁的嬉戏规则；3、 激励幼儿能在集体嬉戏中大胆说话。4、 探究、发觉生活中水果的多样性及特征。5、 使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。三、教学重点、难点1、打算苹果、梨子、桃子、香蕉四种水果图片；2
2、、在教化的一角设置水果商店。四、活动打算1、打算苹果、梨子、桃子、香蕉四种水果图片；2、在教化的一角设置水果商店。五、活动过程1、导入：在导入环节中，我利用直观形象的图片先教授幼儿朗读苹果、梨子、桃子、香蕉是，然后创设嬉戏环境，把幼儿带入嬉戏活动氛围中，这样很简单激起儿童的新奇心，使之急迫地想知道图片上的内容和嬉戏情境。老师在扮演卖水果的阿姨创设嬉戏情境引起幼儿的爱好。老师在室内一角为商店柜台（桌子）前扮店主，从生活的语言开宗明义地说：今日老师要带你们玩一个新嬉戏卖水果。2、老师边讲解边示范，向幼儿介绍嬉戏的规则和玩法。3、老师在幼儿活动时，随时强调规则和要求（有礼貌、发音正确、声音洪量）。4、老师引导幼儿嬉戏。老师接着当店主阿姨反复玩三、五次，连玩嬉戏边视察幼儿对活动玩法状况，并提示、订正读音。嬉戏结束后，幼儿进行互动，说说自己买了什么。六、教学反思：1、幼儿在教学活动过程中对自己不熟识的水果很感爱好，比如说苹果在这里几乎每家都有，但是香蕉是内地水果，他们就感爱好一些。2、幼儿在买水果的过程中，更加地学会了讲礼貌，也增进了与老师和其他幼儿的互动，增加了沟通实力。3、假如重新上这党课，肯定增加一些幼儿没有见过的水果，并由此延长，增加幼儿对外界的见识。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消化。