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1、幼儿园大班健康教案睡觉安全比一比含反思 大班健康教案睡觉平安比一比含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐意参与歌表演，能运用自己驾驭的正确的健康学问指导玩具娃娃睡觉，通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具，引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯，快来看看幼儿园大班健康睡觉平安比一比含反思教案吧。 活动目标：1.通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。2.乐意参与歌表演，能运用自己驾驭的正确的健康学问指导玩具娃娃睡觉。3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。4.培育幼儿养成良好生活习惯的意识活动打算：1.小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一
2、个。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思索(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)提出问题，请幼儿思索：为什么不能蒙头睡觉?睡觉的时候为什么不能玩玩具?为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿态(1)老师：怎样睡会发生危急，怎样睡才能让自己睡得更舒适呢?我们看看书上的小挚友是怎样睡的。(2)老师在幼儿阅读后提问：你最喜爱哪一种睡法？今日午睡的时候你打算怎么睡?三、嬉戏宝宝睡觉了1.老师这里有许多小宝宝要睡觉了，请小挚友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒适。2.宝宝睡觉了，我们来给宝宝
3、唱首摇篮曲哄宝宝睡觉吧。活动反思：整个活动中，幼儿主动性很高，能充分表达自己的情感体验，全身心的投入到活动中，达到了预期的效果。活动中注意幼儿的情感体验，通过美丽的配乐散文诗及背景图，幼儿有一种身临其境地感觉，通过各种感官感受到了夜晚的安静与恬美，激发幼儿的审美情趣，得到美的享受。整个教学活动中，老师以确定的目光，微笑的神态、赞许的语言，激励幼儿探究、表现。在理解动词睁、停的时候，师生互动，拉近了师生间的距离，使幼儿在同等、和谐的氛围中理解了动词的含义，真正成为学习的主子。幼儿学问积累比较丰富，知道很多动物睡觉的习惯，因此在最终一个讲解并描述环节中，幼儿能大胆讲解并描述、表现，心情及活动气氛达到高潮。小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不行缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有亲密关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说，睡眠的质量确定着生活的质量。