《幼儿园大班下学期体育教案《小孙悟空摘桃子》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班下学期体育教案《小孙悟空摘桃子》含反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班下学期体育教案小孙悟空摘桃子含反思 大班下学期体育教案小孙悟空摘桃子含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习膝盖不着地爬行，增加动作的协调性和灵敏性，乐于参与以纸棍为道具的体育活动，体验集体嬉戏的欢乐，能和同伴合作探究纸棍的多种玩法，快来看看幼儿园大班下学期体育小孙悟空摘桃子含反思教案吧。 活动目标：1、乐于参与以纸棍为道具的体育活动，体验集体嬉戏的欢乐。2、练习膝盖不着地爬行，增加动作的协调性和灵敏性。3、能和同伴合作探究纸棍的多种玩法。4、能依据指令做相应的动作。5、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。活动打算：每位幼儿一根自制的纸棒（用旧报纸做成）；布置好活动场
2、地。活动过程：1、打算部分：幼儿每人手持一根纸棒，做棍棒操。导语：小挚友当小孙悟空，老师当猴王，请猴儿们一起操练起来。2、基本部分：幼儿自由探究纸棍的各种玩法。孙悟空最大的本事是什么？小挚友用金箍棒能够变出多少种玩法？老师巡回视察，发觉幼儿不同的玩法，并启发引导幼儿相互学习、共同共享。老师引导幼儿在共享同伴阅历的基础上，练习膝盖不着地爬行。A、请幼儿学学孙悟空爬山的动作。B、老师示范：把纸棍接成一条直线，手脚着地骑在纸棍上爬行。C、幼儿自由练习，老师帮助实力差的幼儿规范爬行动作。D、幼儿分组进行嬉戏，要求以速度最快，膝盖不着地者为胜。竞赛嬉戏：摘桃子A、老师引导：小孙悟空的肚子饿了，我们去摘桃
3、子吃。可是在路上有许多障碍，我们要爬过草地、跨过小河，看谁不怕困难最先摘到桃子！B、老师讲解玩法：幼儿站成一队，第一个幼儿首先膝盖不着地爬过草地，然后助跑跨跳跨过小河，最终摘到桃子跑回来，拍一下其次个幼儿的手，其次个幼儿接着动身，依次进行。C、幼儿分组竞赛，给获胜的幼儿发桃子表示激励。3、结束部分：听白龙马的音乐，利用棍棒，在老师的引导下做放松运动。活动反思：反思1.我抓住幼儿喜爱孙悟空的心理，活泼好动，爱表现自己的特点，创设了这样一个健康嬉戏，通过让幼儿想一想，说一说，遇到小河、草地、山洞这些障碍时想方法等环节，提高了幼儿活动的爱好，又调动了幼儿的主动性，并且还扩散了幼儿的思维培育了想象力。
4、反思2.活动中我能够生动的扮演齐天大胜的角色，充分利用室内环境布置，使幼儿有身临其境的感觉，并且都能英勇的独立的完成嬉戏，从而培育了幼儿的自信念。反思3.在嬉戏起先时，设计让幼儿练习爬、钻、跳，走平衡等技能动作的环节，订正过后没有给幼儿多加练习的时间，这一点很关键，在以后的教学中必需刚好改正，应先让幼儿在第一环节热身时就练习一次，然后再进行嬉戏，嬉戏中若出现问题应刚好订正，并再次进行个别尝试。在今后的工作中，我会主动仔细的领悟纲要，抓住幼儿的年龄特点来指定教学目标和教学内容，多自我反思，争取让自己的教学水平提高一个新台阶。小百科：桃，蔷薇科、桃属植物。是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以欣赏，果实多汁，可以生食或制桃脯、罐头等，核仁也可以食用。