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1、幼儿园中班教案碰碰车 中班教案碰碰车适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿在嬉戏中体验与同伴共同嬉戏和共享嬉戏空间的欢乐，能利用轮胎开展嬉戏，听指令快速改变运动方向和嬉戏方式，培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园中班碰碰车教案吧。 活动目标：1.能利用轮胎开展嬉戏，听指令快速改变运动方向和嬉戏方式。2.在嬉戏中体验与同伴共同嬉戏和共享嬉戏空间的欢乐。3.培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4.体会集体合作嬉戏的欢乐。活动打算：1.轮胎人手一个2.欢乐的音乐一段，录音机活动过程：1.与轮胎跳舞热身小挚友们，我们一起和轮胎宝宝跳个舞吧。（老师带领幼儿，利用轮胎开展热身活动）2.
2、自由探究轮胎提问:轮胎宝宝可以和我们一起跳舞，那它还可以怎么玩呢？（1）幼儿自由玩轮胎（2）幼儿展示自己的玩法3.嬉戏开碰碰车，感受大家一起玩的欢乐。刚才老师发觉有一种玩法很好玩，把轮胎套在身上，变成了碰碰车，让我们都来玩碰碰车吧。（1）幼儿自由开碰碰车。（2）听指令独自开碰碰车。老师发出开快车 开慢车 倒车的指令，幼儿依据指令嬉戏。（3）听指令合作开碰碰车。老师在发出开快车 开慢车 倒车指令的基础上，进一步发出：三人碰一碰、两人碰一碰、四人碰一碰等指令，幼儿依据指令找寻相应人数的同伴相互轻轻碰撞。嬉戏反复进行。4.活动结束，开着碰碰车回教室。小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通规范，两车相向而驶，与中国现在的”靠右行驶“异曲同工。