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1、学年第一学期校本工作计划 学年第一学期校本工作安排 以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教化。加强教化教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教化教学质量。一、狠抓教科研实力的提升，严格根据项目申报书执行学校的教化教学质量取决于老师的教学水平，老师的教学水平取决于老师的综合素养，提高老师素养是提高教化质量的根本。有安排、有步骤地抓好师资队伍建设，仔细做好我校教科研实力提升的校本研训项目，让每个老师在自己的专业上有所发展，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀老师队伍，更好地服务于我校的.教化教学工作
2、。1、专家引领本学期3月份，我们邀请进修学校的专家来校指导新常规的建设，并吸取精华，努力提升教科研实力2、同伴互助集体备课也是校本教研的主要形式之一,为了更好地促进教科研工作，我们实行个人备课与集体备课相结合，然后探讨、研课、磨课、评课等。通过开展公开课、集体备课活动,越来越多的老师感到活动的重要性,相识到老师之间的同伴互助必不行少,合作意识进一步增加。3、自主研修自主研修包括理论学习，教学反思、评课稿、读书心得、教学论文和案例撰写，并把材料装订成册！通过自主研修促进他们专业成长！同时，仔细落实各项教学常规。每学期期中期末教务处都会实行教学常规检查，已形成常态化！二、加强教研组的建设，各组都支配有利于学生身心发展各种活动，丰富学生的课余生活。三、加强青年老师培育，促进老师专业发展激励青年老师努力参与县里实行的各种活动，多多参加学校公开课，发觉问题刚好向老老师请教，有效提升老师教学实力和专业化程度，而且，除校内开展多种形式的培训活动和聘请学者来校讲学外，还要主动派老师参与老师发展中心所举办的各种研讨培训班，达到开拓眼界，获得信息，提高教学实力的目的。四、本学期的工作支配