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1、大班语言优秀教案动物城里的百货商店 大班语言优秀教案动物城里的百货商店适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆清楚的表达自己对问题的看法，观赏故事，理解噪音给人带来的危害，能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述，快来看看幼儿园大班语言优秀动物城里的百货商店教案吧。1、观赏故事，理解噪音给人带来的危害。2、大胆清楚的表达自己对问题的看法。3、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。4、理解故事内容，丰富相关词汇。课件ppt。一、激趣引疑。出示ppt图片，看看动物城的环境照片，初步感受动物城内生活环境的美丽。提问：你觉得这是一个怎么样的动物城？小结：动物城是一个干净整齐、鸟语花香的城市，生
2、活在这样的城市里肯定很舒适。二、理解故事。过渡：最近，动物城里狐狸和熊开了两家百货店，可是动物城里的人们一听到这两家店就直摇头，这是怎么回事呢？让我们一起去看看。1、观看动画故事片段一，了解小动物们的苦恼。提问：你看到故事里发生了什么事？小结：狐狸和熊装了许多的大喇叭吵得大家都躲开了。提问：它们为什么要为自己的商店装上那么多的大喇叭？小结：原来他们要吸引顾客。2、说说我们身边的噪音。（播放大喇叭发出的噪音，让幼儿倾听）提问：你喜爱这样的声音吗？这样会对我们有什么影响？小结：这样的声音会让我们感觉心情烦躁，很不快乐。提问：想想在我们幼儿园的活动中，你有没有发觉有这样的噪音？小结：原来在自由活动时
3、、午餐讲话时、午睡说话时（小结完整）提问：狐狸和熊装了这样的大喇叭之后，怎么样了？为什么会没人光顾呢？小结：这样的方法只会吓跑客人，没人来光顾的3、观看动画故事片段二，知道制造噪音得到的惩处。过渡：于是她们立即打电话给黄狗警察提问：看明白了吗？黄狗警察是怎么处理这件事情的？小结：破坏环境的人都要受到惩处。三、阅历迁移。提问：你喜爱小兔的商店吗，为什么？小结：人人都喜爱美丽整齐的环境，生活在这样的环境里，我们才会感受欢乐。提问：动物城里噪音的问题解决了，那我们幼儿园发出的这些噪音该怎么解决呢？你们有什么好方法吗？小结：我们不能在幼儿园里大声叫、大声哭闹、吵架，我们应当轻轻地说话、说礼貌话。这样我
4、们的班级，我们的幼儿园也会更加宁静，我们大家的心情也会更好的。四、活动延长。提问：除了幼儿园，我们的身边还有哪些噪音？有哪些方法可以减弱噪音呢？你们好好去找找，下次我们再来沟通。附故事：动物城开百货商店啦！一家百货商店的老板是熊，另一家百货商店的老板是狐狸。熊为了吸引顾客，在店门口装了两个大喇叭，不断传出广告词：走过的，路过，不要错过，快来买好东西。狐狸看了，抓紧在门口装了四个大音箱，声音更大了：老爷爷，老奶奶，小弟弟，小妹妹，我的东西最实惠，最便宜，不买可要懊悔了。熊见了，抓紧又加上两个大音箱。整条街上到处都是两家嘈杂的广告声。声音太大了，简直象地震。小动物们都捂着耳朵绕道走，谁情愿去他们两
5、家买东西呢？动物们发觉街的另一头有一条彩色鹅卵石铺成的小路，路边开满了五彩缤纷的小花，真美丽。这条路究竟通向哪儿呢？小动物们新奇地沿着小路走下去。他们发觉前面有四个气球，上面写着：欢迎光临。小动物们更惊奇了。接着它们听到了悠扬的琴声，看到了大榕树下的红蘑菇房，房前还有大大小小的蘑菇桌，蘑菇椅和秋千。走进红蘑菇房，原来这是两只小白兔开的百货商店，琴声也是从这里传出来的。感谢光临，今日是我们开张的第一天，希望多提看法。两只小兔有礼貌地说。小动物们听着音乐，渐渐地选择着自己须要的东西，心情特殊开心。小兔的商店越来越兴隆。熊和狐狸的大音箱不但没给他们带来好生意，还因为制造噪音，破坏动物城的环境而被罚了款。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。