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1、做学生喜欢的班主任 做学生喜爱的班主任 文/张建红爱，是老师职业道德的核心，班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。从表面上看，它是老师对学生的爱；从本质上看，它是老师对党、对祖国、对人民的爱，我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个班主任的奇妙所在。一切最超群的教化艺术和教化方法，都隐藏在老师对学生的酷爱之中，没有酷爱，就没有教化。这种爱，有着巨大的吸引力。爱就要将孩子放在心里。一、以敬重培育敬重张老师，咱们班xxx拉裤子了，臭死了。哈哈紧跟着就是一片哄笑，同学们不谋而合地捂住了鼻子。这事儿假如是发生在小学一、二年级同学的身上也不惊奇，但没有想到的是：却发生在六年级同学的身上，而且是刚
2、刚上课。此时此刻，我没有多说，支配了同学自习后，拉着那位同学的手去了办公室。还好是冬天，我立即帮他将里面的内裤和秋裤脱下来，因为他根本自己弄不好。（常常把裤子穿反的他，今日更不知道怎么办了？）我用了将近一卷的卫生纸用劲儿地帮他擦去屁股上的屎，然后赶快让他穿上毛裤和外裤，生怕他冻着。又找来一个塑料袋装好弄脏的衣服。当时的办公室内用臭气熏天来形容应当是最合适的了。从始至终，我没有问孩子一句话，因为我太了解他了。虽然已经上六年级的他，生活自理实力还不如一年级的小同学。我没有让他回到班里，给家长打了电话，将孩子接回了家。但是，当我回到班里以后，我又该和同学说些什么呢？斥责他们对同学的嘲讽，还是不理不睬
3、我边走边想着答案。同学们，张老师平常教大家遇到困难要相互帮助，对吗？对，当然。他们彼此看着对方，不谋而合地回答。那么，假如这件事儿发生在你身上，你会怎么想？怎么办呢？我接着问到。老师，我不行能出现这样的事儿。其中一个同学很有自信地说。老师特别信任你，但是老师说的是假如呀！你该怎么办？我接着追问。此时，孩子们好像都没有了留意。那这时候你会胆怯吗？会觉得难看吗？会怕人知道吗？大家一个劲儿地点头。孩子们，那刚才你们的行为，是不是让我们班的xxx同学特殊难看了？你们这样做是不是让他觉得很自卑，感觉不到集体的暖和呢？我用温顺的话语提示着每一个同学。我们有幸生活在一起，就是一种缘分，同学间应当相互帮助。我
4、想大家每天在一起的时间不比和爸爸妈妈在一起的时间短。一起生活，一起学习，华蜜、快乐的成长，那该是一段多么美妙的回忆呀！我们应当学会敬重他人，才能得到别人的敬重。就这样，在班长的带领下，班级中成立了特地帮助xxx同学的互助小组，针对他在学校的一切进行追踪式管理。书本的摆放，吃午饭、课间去厕所，书写等等，照看的无微不至。敬重的种子深深扎在同学们的心中。二、不抛弃，不放弃张老师，不瞒您说，我媳妇我们俩没什么学问，就小学水平。我儿子在我们家是那学问高的了。可是您看，我们家做着服装生意，多火。钱挣的比高校生还多。所以呀，我们不求他上什么高校，每天高兴奋兴地就行了这是我去家访时，记忆最深的一短话。平日里伶
5、牙俐齿的我，总是会有这样那样的教化好方法介绍给家长，可是像今日这样的对话，一下子就给我推到了话语贫瘠的地步。心气十足的我，本想通过家访来解决一些实际问题，可没想到家长却给我来了个下马威，一时间我也乱了阵脚，不知该说什么好。放弃吧！人家家长都不管了，他又不是自己家孩子。不，不行，我不能让孩子这样下去。于是，我留心视察发生在这个孩子身上的每一件事儿。功夫不负有心人，我发觉当板报组的同学出版报时，他总会站在一旁观赏，好像也想试一把。于是我找他闲聊，激励并欢迎他加入到板报组，并担当画画的任务。（班主任工作心得 ）没想到他画出的画还真不错，得到了同学和各位老师的表扬。自从给他支配了这一任务后，眼看着他的
6、进步。慢慢地改正了上课捣乱，课间打架等不良习惯。俗话说的好：教化好孩子不难，关键是怎么教化好家长更好的协作。不放弃，我决不放弃，一次又一次的登门探望，一次又一次的贴心谈话，深深的打动了孩子的爸爸。张老师，您比我们家长还关切孩子，我这个蹲过牢的粗人，不怕您笑话，不想让孩子好那是瞎话，可我们真的是不知道如何教化才好。遇到您是我们孩子的福气，您就说吧，我们应当怎么协作您，您说怎么做我们就怎么做。孩子父亲一番淳朴的话语深深的打动了我的心，使我更加坚决做好班主任，教化好每一个学生的信念。细心视察孩子身上的闪光点，挖掘他们内在的潜能，培育他们的创新举措，不抛弃，不放弃正确教化好每一个学生。三、多彩生活，增
7、加班级凝合力（一）活动一：（难忘的生日）自四年级接班至今，我组织队干部细心支配了每一个学生的生日。虽然没有丰富的食品、虽然没有精致的礼物、虽然没有父母的祝愿，但每一个寿星老专心表明了自己的心愿，每一个学生都送上了自己真诚的祝愿，就是那短短的几分钟，给自己的童年留下了美妙的回忆，爱的种子在学生们的心中播种。父母离异后从未过过生日的xxx，手里拿着我和同学们给她送的礼物，激烈的不知说什么好。（二）活动二：（QQ群连着QQ情）时代在发展，社会在进步，我们班在计算机高手子轩的组织下建立了QQ群，每到放假休息的时候，这儿就是大家联系的平台，增进了同学间的友情。更可喜的是，我还可以和家长商讨教化孩子的好方
8、法。（三）活动三：（校友录俺们滴六二班）自从校友录建立之后，孩子们更青睐在此畅所欲言，空闲之余写篇日志与大家共同共享。就连班里有智力障碍的xxx同学在大家帮助下将自己喜爱的照片传了上去。她笑得合不拢嘴，因为她没有被大家所遗忘。（四）活动四：（社会大课堂）在众多的家长挚友中，有我们社会大课堂的课外老师。曾经请过某某同学的妈妈为我们讲如何选择旅游路途；请公交战线上小时（笔名）的妈妈为我们讲选择公交出行的好处提倡绿色行动；我们还以小组为单位参观了小强同学（笔名）爸爸的自主产业基地。让孩子真正的学到了课本以外的学问。此类活动的开展，将老师、家长和学生的距离拉得更近。就这样我们在活动中成长，在活动中进步，体会着成长的欢乐与华蜜。功夫不负有心人，经过多年努力，我的论文和案例多次在全国、市、区获奖，还被评为紫禁杯优秀班主任、班主任课题探讨先进个人等众多荣誉称号。但十七年的班主任生涯更让我明白：只有将孩子真正的放在心上，才会把教化工作做好，才能成为学生喜爱的班主任老师，