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1、幼儿园小班社会教案玩具布娃娃我送你们回家含反思 小班社会教案玩具布娃娃我送你们回家含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐，知道玩具是我们的好挚友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮助我们学到本事，喜爱参加嬉戏，体验，快来看看幼儿园小班社会玩具布娃娃我送你们回家含反思教案吧。 活动目标1 ： 知道玩具是我们的好挚友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮助我们学到本事。2 ： 教化幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。3 ： 喜爱参加嬉戏，体验。4 ： 使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。教学重点、难点重点：
2、 知道玩具是我们的好挚友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮助我们学到本事。难点： 教化幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。活动打算1 、 自制影像1个; 2 、各种玩具,布娃娃若干，玩具柜3张(上面贴有相应的标记)3、 宝宝整理玩具的教学碟1张 4、歌曲送玩具回家活动过程一：小玩具，你为什么哭了?(1)说一说玩具 师:小挚友们你们喜爱玩具吗?(喜爱)为什么喜爱?(因为玩具好玩) 玩玩具时 ,你们的心情怎么样?(很兴奋,很快乐.(2)玩具哭了 师:听,这是谁在哭呀?(哭声响起)让我们去看一看!(播放影像,玩具在哭) 是玩具哭了.师:原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀
3、? (放得不好,一塌糊涂的它们没有家了) 我们一起来问问玩具宝宝吧! 齐问:玩具宝宝你为什么哭呀?(播放影像:玩具说话) 师:玩具的家在哪里?(柜子里) 我们一起叫小主子把玩具宝宝送回家吧.(播放影像:玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐.)二:玩具玩具我们一起玩 (1)出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积木 师：哈哈，又到我们玩嬉戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家 (2)：幼儿玩玩具 (3):整理玩具 (4)：小结 珍宝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜爱你们啦，加油。三：玩具玩具，在家我会收好你(1)幼儿沟通 师：你们家里有玩具吗?(有)你们是怎样整理好玩具的?.(2)播放宝宝整理玩具教学碟(3)师小结四：我们一起唱首歌 师：小挚友，我们都学会整理玩具了。老师把整理整理玩具编成了一首好听的歌曲我们一起看来唱吧。歌曲(送玩具回家)(4)活动结束教学反思本节课是针对刚入园不久的小班宝宝学习状况和年龄特点,采纳多种的教学方式,使幼儿在形式丰富的活动中开心地学习;通过对宝宝整理玩具的教学碟的观看,留给宝宝深刻的印象,为宝宝们树立了良好的学习榜样。小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中经常被作为一种寓教于乐的方式。