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1、幼儿园大班教案蝴蝶飞飞含反思 大班教案蝴蝶飞飞含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展手部小肌肉的敏捷性及动手实力，体验折纸、撕纸，粘贴活动的乐趣，通过对故事的观赏，感受春天的气息，蝴蝶飘舞，体验与好挚友相亲相爱在一起的情感，快来看看幼儿园大班蝴蝶飞飞含反思教案吧。 活动目标1、体验折纸、撕纸，粘贴活动的乐趣。2、发展幼儿手部小肌肉的敏捷性及动手实力3、通过对故事的观赏，感受春天的气息，蝴蝶飘舞，体验与好挚友相亲相爱在一起的情感。4、依据色调进行大胆合理的想象。5、体验想象创建各种图像的欢乐。活动打算：物质打算：一副春天的大背景图、各色调纸、彩笔（油画棒）、糨糊（6个杯子）擦手毛巾。
2、阅历打算：幼儿对春天有肯定的阅历。情境创设：春天的美景。活动过程：1、故事导入引出主题老师：今日，张老师把漂亮的蝴蝶请来了，你们看蝴蝶怎么啦？观看flash三只蝴蝶老师：故事看完了。老师想请问我们的小挚友：a.故事的名字叫什么？b.有三只什么颜色的蝴蝶？三只蝴蝶它们是好挚友，相亲相爱不分手，现在三个好挚友又要飞到其他的花园里了，你们想不想它们飞到你们的花园里？2、老师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上出示彩纸引起幼儿的爱好，让幼儿探究撕纸。老师示范正确的撕纸方法。告知幼儿在粘贴时撕一片粘上糨糊粘贴一片的方法。3、幼儿操作，老师指导。引导幼儿沿着直线进行撕纸。幼儿撕好蝴蝶去找漂亮的花园进行粘贴
3、。提示幼儿留意卫生，贴完后把手擦干净。4、总结评价，结束活动引导幼儿观赏自己的作品，点评作品，感受集体创作胜利的喜悦。5、延长活动启发幼儿在漂亮的花园中三只蝴蝶会干些什么，它们会说些什么？引导幼儿尝试表演。活动反思：此活动各个环节设计紧凑，符合幼儿的须要，课堂中，我尝试了新的教学方法，比较好的完成了活动目标。但也有一些不足的地方，如：第一：本节课是美术课，课堂中不单单是传授孩子绘画方面的技能，而应当让他们知道有关蝴蝶的更多学问。其次：范画时，示范完蝴蝶的撕法后，应当把示范的蝴蝶拿过去，不应当展示在后面的背景上，这样，孩子操作时，可让他们自己充分想象，还可以怎么做，从而充分发挥他们的想象力。总之，本次教学活动从设计到展示，我收益非浅，尤其在活动后的反思中相识到每次活动都是一次艺术的创建，信任在不断的学习和反思中，对小班幼儿的课堂教学我会把握的更好。一节课不过二非常钟，无论是胜利还是失败，留给上课的、听课的人的思索都会许多，我作为执教者，对这节课还是回味无穷，因为它让我成熟了许多。小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。