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1、幼儿园小班语言活动教案还有谁要上车 小班体育教案小兔子拔萝卜适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿了解公共汽车外观及乘坐方法，知故事中象声词运用的趣味性，快来看看幼儿园小班体育小兔子拔萝卜教案吧。 活动目标：1、 知故事中象声词运用的趣味性。2、 了解公共汽车外观及乘坐方法。3、 幼儿活动时遵守秩序的观念。4、 通过视察图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。5、 领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动打算：故事还有谁要上车，自制故事图卡，尼龙绳一条、小纸片、数把小椅子。活动过程：一、老师用故事图卡讲故事还有谁要上车。二、引导幼儿留意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车。帮助幼儿理解故事中运用的象声词所
2、造成的趣味，并请幼儿仿照多种动物上车时发出的声音。三、请小挚友表演故事。说说自己乘坐汽车的经验。老师提问：有没有和爸爸妈妈一起坐过汽车？怎样乘车的？汽车停靠车站时，售票员说了些什么话？须要多少钱买票？公共汽车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？我们坐汽车时要留意什么事情？四、老师带领幼儿玩乘坐公共汽车的嬉戏：1、将绳子打个结制成一个大圈，当作公共汽车；在几个地点放置小椅子作为站牌，要乘车的乘客在此等车。2、老师当司机，其他的幼儿当乘客，并发给每人一张钱币或月票卡（以小纸片代替）。3、司机开着公共汽车按肯定线路去载乘客，停靠站台时要报站名并提示乘客留意平安；乘客上车须要买票或刷月票卡。4、幼儿分
3、组进行嬉戏活动老师和幼儿一起探讨乘坐公共汽车时应留意的事项。等车子停稳后再上车。上车后找到位子要抓紧坐好，假如没有位子则要抓住扶杆。在车上不能大喊大叫，也不能走来走去。下车的时候，要提前走到门口，车停稳后再下车。活动延长：在其他的嬉戏活动时可接着开展这样的活动，让幼儿更进一步了解乘车应留意的有关事项。附：故事：还有谁要上车？小小司机看看钟。开车的时间到了。今日有谁要坐车？打算好车票请上来吧。兔子来了，兔子要上车。但是他说能不能等一等，因为他的挚友布鹅也要上车。布鹅来了，布鹅要上车。但是他说能不能等一等，因为他的挚友小猪也要上车。小猪来了，小猪要上车。但是他说能不能等一等，因为他的挚友大绵羊和小山羊也要上车。大绵羊和小山羊来了，他们要上车。但是他们说能不能等一等，因为他们的挚友胖狗阿噜噜也要上车。胖狗阿噜噜挤上车，嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、嘎嘎嘎、碰碰碰、叽叽叽！车子最终开动了！小百科：上车，指进入车辆。