幼儿园中班教案《保健医生》.docx

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1、幼儿园中班教案保健医生 中班教案保健医生适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿学会如何向保健老师问好,让幼儿了解保健老师的工作,感受保健老师对他们的关爱,情愿接受保健老师的检查,快来看看幼儿园中班保健医生教案吧。 教学目标1、 让幼儿了解保健老师的工作,感受保健老师对他们的关爱。2、 学会如何向保健老师问好。3、 情愿接受保健老师的检查。4、 了解多运动对身体有好处。5、 学会在日常生活中保持乐观的心情,渐渐养成乐观开朗的性格。活动打算1、 保健老师图片。2、保健老师给小挚友检查身体的图片。活动过程1、 通过谈话,出示图片,让幼儿了解保健老师。如:敬爱的小挚友们,今日老师给你们介绍一位新老师

2、,她有个很好听的名字,你们想不想相识她呢?(幼儿作答:想相识)我先不告知你们她的名字,我先问小挚友们一个问题,妈妈带你们去检查身体,都是谁帮你们检查的?(幼儿作答:医生)哦,他们是怎么给你们检查的?2、 老师总结:我介绍的这位新老师,她的名字叫保健老师,你们想知道她是做什么工作的吗?(幼儿作答:想知道)她就像是医生,但她在学校里为小挚友工作,她很关切小挚友们的身体,比如:她会常常摸摸小挚友们的头,看是不是发烧,再检查小挚友们的眼睛,是不是异样,再看看小挚友的牙齿是不是很疼,坏掉了,她还检查小挚友们是不是带有担心全器具,她检查的地方太多了,她是不是很关切小挚友们的身体呢?你们喜爱这样的保健老师呢

3、?3、 通过视察图片,加深幼儿对保健老师工作的相识,并感受那份关爱之情。如:敬爱的小挚友们,除了以上我说的保健老师的工作之外,我们来看一看她还为小挚友做了哪些工作?4、 老师小结:小挚友们生病了,保健老师帮助喂药,小挚友的手不当心扎破了,保健老师帮忙包扎,小挚友每天是不是长身体了,保健老师帮忙量体,假如偏瘦,保健老师会提示小挚友不要挑食,要多吃点养分的东西,假如偏胖了,保健老师又会提示小挚友要留意饮食习惯,还有小挚友生病了,保健老师又会帮忙打针,小挚友们,保健老师是不是很关切我们呢?那我们是不是希望、喜爱让她们帮我们体检呢?5、 引导幼儿如何向保健老师问好。如:敬爱的小挚友们,保健老师这么地爱我们,那我们是不是也爱她们呢?假如见到她们,我们该怎样向她们问好呢?假如早上我们见到了保健老师,我们应当说:保健老师早上好,假如下午见到保健老师,我们要说:保健老师下午好,假如放学见到了保健老师,是不是要说:保健老师再见!6、 请个别幼儿示范向保健老师打招呼。7、 老师总结:保健老师是好老师,她无微不至地关切着我们,所以我们要听她们的话,爱护好自己,让自己健健康康的,最终让我们大家一起说声:保健老师好!小百科:保健是指保持和增进人们的心身健康而实行的有效措施。包括预防由工作、生活、环境等引起的各种精神病或由精神因素引起的各种躯体疾病的发生。

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