医院见习实践报告18篇.docx

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1、医院见习实践报告18篇 今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信念的担心,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希望和一份茫然来到了公路镇医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医.下面是我收集整理的医院见习实践报告18篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 医院见习实践报告今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信念的担心,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希望和一份茫然来到了公路镇医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动,更是对自己医护幻想的期前打算。见习,让我

2、明白了很多。 该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务看法第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标“以病人为中心,创优质服务”见习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,按时上下班,自觉按医学生规范要求约束自己。在日常工作中,严格做到无菌操作要求,各种器械按规定拿放,对病人耐性亲善。在带教老师细致耐性的教育下对一般外科临床有了一个全面的相识:(1)对一般外科常见疾病的诊疗安排,手术适应症,术前打算,术中术后并发症,术后康复治疗有了更深一层相识。( 2)学会了开医嘱、检验单,换

3、药拆线,伤口缝合,胸腹腔穿刺等普外基本操作及诊断手段。(3)在严格遵守手术室规程下参加了23台手术,包括阑尾切除7台、膀胱切开取石3台,疝修补3台,前列腺摘除3台及胃穿孔修补、胆总管切开取石、肝裂开缝合、肺叶切除、肝叶切除、胰腺脓肿引流、造漏还纳各一台,使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的相识。(4)对病人出现各种状况的处理,对病人及其家属病情讲解及普以健康学问有了很好的阅历。见习一个月,让我感受最深的是:临床是理论基础学问的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨

4、叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教化模式,被动的接受学问害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因整个吞枣,对于该学问的不甚了解,就借口说要上厕所,而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去躲避呢?”因此,学习科学学问,尤其是生命攸关的医护学问,来不得半点虚假,我们肯定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。学会了理论联系实际,在那里,

5、我也深知建立良好的护患关系,对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受,专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你刚好伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚丽的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断

6、地选择住在这里,因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应当是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝

7、试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也就削减了一半。因此,自信念是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不行少的东西。病人的确定是医生最大的成就;病人的赞扬是医生最大的光荣;病人的疼惜是医生最暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈”医生职业是最高尚的!医生干脆与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消逝了。做医生真好!是你们让我们有了其次次生命的机会,是你们,用亲切的话语劝慰我们,让我们有战胜疾病的信念,是你们细心的照看,让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声,信

8、任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。通过一个多月见习使我对普外驾驭到了比书上更多的学问,为以后的临床学习打下了更坚实的基础。再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认仔细真做事,提高自己与人沟通的实力,建立良好的护患关系,遵从导师的训诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力气。篇二 医院见习实践报告我在市一医院的儿科见习期间,分为两个阶段,前两周在一般儿科,后两周在新生

9、儿科,不管在哪,总有不少的收获和感动。在一般儿科,我跟从带教老师一起上下班,无论是早上的交接班,还是晚上的夜班,我都没有缺席和迟到。在一般儿科的这段时间,在老师耐性地教育下,我学会了如何更好的写完一份儿科住院病历,还帮忙老师做过许多东西,也学到了许多东西,比如写住院病历,写病程记录、交接班记录、出院小结、开疾病证明书、转科记录、开临时医嘱和长期医嘱,开化验单等等,还帮忙完善了出院的病历,在那段时间里,学到了许多东西,那些许多都不是在学校能学到的。当然,收获更多的是跟老师或主任去查房,虽然大多数是因为上感住院的,但是还接触到了其他一些病例,比如手足口病、急性喉头梗阻、左侧隐睾并腹部气疝伴肺部感染

10、、肺炎支原体感染、轮状病毒感染等等。记得8月5日伴同主任去查房,主任查到24床的时候,结果一实习生递过去的病历,念着现病史,结果后来念不下去了,后来回到办公室的时候,很恼火的说:“24床的病历是谁写的?现病史写得一塌糊涂的,都叫重写第三次了,是哪个老师带的同学?教他重写.”原来是一个学长写的病历。其次天查房,主任于是在我们面前就教育我们写好病历,特殊是现病史,还一个个点名叫我们给病人做体格检查,说为了以后我们的医师执照做好打算。同时,因为我在可是里面和每个人相处的很好,所以他们也教会了我许多东西。在跟老师去收病人的时候,我明白了如何和患儿和家属沟通好,也学会了要耐性的对待患儿。因为实习生和进修

11、生比较多,所以老师为了让我学到更多的东西,所以让我和一个学姐一起分管4、5、6三个床,因为老师和学姐学长们情愿教我,所以我学到了许多东西。带教老师和主任还跟我说:“小周,什么事都要主动些,不用担忧的,你虽然是来见习的,但是要学到更多的东西,都要勇于尝试,我们也比较忙,但是有什么不懂你就刚好问吧。你学的比别人快,做得比别人好,而且你和实习生、进修生一样,不管写什么东西,还须要我们签字才生效,所以不要怕出错。学校的考试分数并不完全代表你的实力,你肯定会做得比别人棒的”因为老师和主任的激励、信任与帮助,还有学姐学长的.耐性,我在一般儿科得到了许多意外的收获。但是我明白,作为一名医学生不仅须要和同学们

12、友好相处,更重要的是要敬重老师和主动请教,而且要不怕辛苦,不怕犯错误!那样才能欢乐地学习工作,并开心的生活,还能学到许多东西。新生儿科里的感动假如说在一般儿科的收获是意外的,那么,在新生儿科里的感动则让我难以忘怀!在一般儿科学习了两周,因为我的带教老师要调到新生儿科(其实新生儿科和一般儿科是在一起的,只不过那里有独立的办公室)的关系,外面一般病房就不用管了,主任对我说,你和李老师一起去吧,在那会学到更多东西,结果带教老师很兴奋,她还开玩笑说,我还以为不给我这个好帮手呢!因为病房要装修,所以新生儿科里只有三个毛毛,都是早产儿,但是给我印象最深的是其中一个毛,他是入院的主诉是:母孕32周+5早产入

13、院。我具体看了他厚厚的病历,也许了解了一些状况,他的诊断有9种,最主要的有:1 .早产儿 2.极低体重儿 3.高危儿 4.低蛋白血症 5.代谢性酸中毒 诞生时体重才1Kg,但是后来,8月12日凌晨2:37还是死于严峻呼吸衰竭。但,之所以给我留下那么深的印象,并不是因为上诉这些 ,而是他的父亲给我们留下了太多的感动。他父亲是上林县一个偏远山区的醇厚农夫,将近50岁了,算是老来得子,偏偏上天戏弄人,毛毛的母亲是39岁的高龄产妇,第一胎,但母亲却有21-三体综合征,子痫等严峻疾病,在市一医院剖宫产,救下妈妈就花了3万多元,而毛毛在病房住了保温箱20多天,花了一万多元,一个偏远山区的农夫,可想他的艰辛

14、。8月11日上午10点,毛毛的父亲来了,带来了房产证交给主任,说是用来抵押,无论如何,让我们都要千万千万想方法抢救他的小孩,但是,医院方面也知道他们家的不幸,并没有催他们交医药费,但是醇厚的父亲就是很执着地把房产证留下来了。当天11点,我就在老师的叮嘱下,给他开了疾病证明,好让他回去办医保,父亲怀着沉重的心情拿着我递给他的疾病证明书回去了。但是我们心情很沉重,之前毛毛抢救过好几回了,医生和同学们都很想劝他放弃了,因为我们都知道胜利的可能性极少,但是我们却又不忍看到毛毛的父亲悲观的背影,于是大家都尽力着。可是,不幸的还是会来临的。8月12日早晨,我像平常一样提前10分钟去到医院,我习惯地走进新生

15、儿科去看看那些毛毛,顺便拿病历,但是,进去的时候发觉感觉空空的,还稀奇的静,但是又不知道哪里不对劲,于是就问在埋头写东西的带教老师为什么不对劲,结果老师头也没抬,说了三个字:“收工了!”我当时不明白什么意思,但看到她正在写的死亡证明书时,我都明白了,但也愣住了!8月13日上午,老师给毛毛的父亲问要身份证,帮忙办一些补助。在挂电话之前,父亲一再说,他会尽快凑钱拿来交给医院的。毛毛的父亲的举动令科室里的每个人都很感动,有人说:“假如换做别人,毛毛都走了,不找医院麻烦都不错了,但是父亲却还惦记着欠的医药费,而且家里那么困难,多令人感动啊!要是每个家属都那么好相处就好了!”假如这还不能让我们感动,那还

16、有什么能感动我们的?以上这些,仅仅是我在新生儿科里的一次感动,在此就不一一举出。在短短的几周见习里,虽然时间不长,但是却学到了许多东西,得到了许多意外的收获,还遇到了许多感动的事!这次见习,让我受益匪浅!虽是见习,但却学到了不少在学校和课本上学不到的东西,不仅学到了学问与技能,学会了如何与人沟通,如何与人相处,更学会了如何处事与为人!篇三 医院见习实践报告历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。暑假之始,怀着激烈又向往的心情,我们驾车一大早就到了聊城其次人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及

17、担心。由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累,但因为聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。接下来的几天,是科教科的杨老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解了一些医院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教化。五、有关仪器的运用学问的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、

18、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器&操作&检测&推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.正式进入医院工作的第一周是到科教科,以前是作为学生被动的接受医院的管理,现在是主动主动地参加医院管理工作,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生接着教化考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文,同时,侧面的熟识了各部门的分布人员素养,经过半月的医院生活,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历

19、史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好基础,医院的警务力气也让我们在充溢的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干

20、好是多么的不易,只靠驾驭理论学问是不行的。最终,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识,培育了人文关怀精神,患者来到医院原来就有肯定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟通,避开因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接下来的两周是分诊,到各个门诊科见习。内科拥有许多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教老师地指导下,了解了每天工作日程:基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了许多不同的学问,许多事书本上没有的阅历和技巧,代教老师都亲善可亲,耐

21、性、细心、用心的教给我各项操作的留意事项和应驾驭的内容,在这半年中,使我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者,心中的确有点成就感。其间,我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。印象较深的是在妇产见习时,有人要药流问怎么用药,老师当时很忙就说你去问那个同学,然后就对我说“同学,给她说明下。”我就以为依据说明书说就可以,然后就那么说了,就是第一天早晨米非司酮首次两片,晚上一片,其次天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其好用法不是这样的,根据我们课本上是:米非司酮bid*3d,第四自然后配伍米索前列醇tid.这样就可保

22、证90-95%的胜利率了。后来是被老师订正的,印象太深刻了。同时也得到一个教训:不能想当然回答问题。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动,我激烈,我会为我即将绽开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情,让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进门诊,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤寂,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作!感谢聊城的其次人民医院给我

23、见习的机会,也感谢各位代教老师在工作劳碌之时,还要带领见习生,教育我们正确的方向;也很兴奋与其他见习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间支配紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充溢的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。篇四 医院见习实践报告见习结束了,当时见习前又有期盼又有担忧的心情现在变得坦然了,有些事情总带着想象的困难,只有经验过,自己的内心才会变得安静而富臾!第一周是妇产科,在这个科室见习,都会对一位老师印象深刻,他曾说,第一周来妇产科见习

24、,以后去哪个科室都是天堂,而最终一周谁来妇产科,那就是从天堂跌落地狱了。我知道老大那组最终一周来妇产科见习,听老师这么讲,我有些幸灾乐祸了。老师要求严格,布置各种各样的作业,而我们更喜爱轻松的感觉,所以对老师是各种的埋怨。或许许多人都不知道,老师有一个厚厚的被他用的破烂的笔记本,上面记录着他的笔记与他的日程支配,老师要求我们把自己每天做的学到的什么都记录下来,这些老师本人都在认仔细真地做。面对同学对他的怨言,他说,假如一盆水,扔里面一个小石头就会溅一地水花,假如是一个湖泊,扔进去一个大石头,才能溅起一点小浪花,若是大海,扔进去再大的石头,海面还是安静的。人也是一样,一个小困难、小挫折都让你过不

25、去,那你只是一盆水,成不了气候!从老师这句话来看,我更加明白了老师的良苦专心,给人便利,即是给己便利,老师那么犯难你干嘛?这一切,都是为了我们的进步!这个科室是一个诞生生命的科室,却也见证了作为母亲所要遭遇的苦难。不说孕早期恶心、呕吐的反应,不说渐增宽的腹围、糟糕的外表、笨拙的体态,不说晚期的担忧受怕、左侧卧位、寝室难安,不说便秘、尿频、尿急、下肢水肿,不说妊娠高血压、子娴等妊娠合并症,仅仅顺产12小时的撕心裂肺、精疲力尽,仅仅剖腹产那长约20cm的刀口子,就值得每个生命专心去疼爱和呵护宏大的母亲!我觉得,每个存在的生命都不属于其个人,我们都应当珍惜自己的生命!酷爱自己的生活!感恩自己的父母!

26、每一个不珍惜自己生命的人或是不疼爱自己母亲的人都为我们所不齿的!这个科室,我生平第一次值夜班;第一次见剖宫产,且有两次机会上台,都做2助O_o遇到巨大儿,不要是仅仅的拉钩和吸引,还要帮助把小儿娩出,还有杨老师打外科结真心的快。普外科,第一次绑腹带,第一次缠绷带,这里的手术切口比较长,换药不比骨外、泌尿外的简洁,这里让我感觉换药也是件技术活儿!这一周我上了唯一一台手术,是一个激光介入治疗静脉曲张的收入,手术过程很繁琐,我先做的器械,有的老师要的器械我都不知道是什么,有的器械我都叫不出名字,老师开玩笑说,他还带过外科试验课,看来我的那节课没有学好呀!激光烧过的血管要按压一段时间,我用自身重力把两个

27、胳膊压在病人的一条腿上,压了一会,我的胳膊都变得颤抖了。手术从早上十点做到下午三点,之后还做了三个门诊上的小手术,到下午五点钟才吃上了今日的其次顿饭,而第一顿是我早上吃的一个包子和一杯豆浆。其次天,我的胳膊和腿都是疼的,做外科原来是这么辛苦!所以,以后是选择外科还是内科,在我心中还没有答案。心内科里,听老师讲过这样一句话,你的学习和工作中会遇到许多的第一次,第一次收病人,第一次下医嘱,第一次抢救,假如你能把每一个第一次总结好,学好,做好,你将成为一个了不得的人。是啊,我们每一次成长,都从第一次起先,有的人知难而退,有的人越挫越勇,有的人第一次并不在意结果,而有的人却很专心,所以,成长的差距也从

28、第一次起先。在这里,我第一次见抢救病人,同一个病人,从下午4点多入院时和晚上十点多时都犯病了,心电图提示室颤,抢救了两次,令人兴奋的是最终还是抢救过来了!对于这个的老人,我有着不一样的感受,其中还夹杂着自己的感情,因为年前,我的老人也是因为同样的病,在抢救无效,我们都没有心理打算的状况下离开了。看着老人犯病时意识模糊、口唇紫绀伴抽搐,看着老人慌张而又担忧的一家子人,有的呼喊着妈妈,有的呼喊着奶奶和姥姥,重要的是老人也有一个小女儿是院里的护士,为抢救老人跑来跑去,如此相像的场景,我极力限制自己的感情,眼泪几欲淌出,我时常眨挤眼睛,躲避着其他人的眼神。因为我也很伤心。最终,老师让我看着老人,我视察

29、着心电监护,看着心电图形、心率和血压,他们的每次大的波动,都让我为之悸动,好在老人做了血液透析,血钾下来了,病情稳定。最终老人转出了CCU。我这才知道,我的老人曾经心前区不适,烧灼感,肩背部难受不适,乏力,劳累性呼吸困难,大汗淋漓,都是心脏病的表现啊,有一种心病,最让人痛心,深深地缺憾是深深地刺痛!又来了一个10床,我问过病历后,老人对我说,你们医院的医生看法真好!听到这样的评价,我心里美滋滋的!这个科室,只有我值了夜班,而且值了两次,其次夜,我是安静地睡过去了,感觉夜班也挺好*_*。眼科,许多同学都说这是一个相对闲的科室,我却没有感觉它闲到哪里去,两天见习满满的,老师手把手教看眼底,我也散了

30、瞳,除了看到一根血管,终没有看到眼底是怎样个内容?耳鼻喉科,第一天,一个一岁半的和一个一岁左右的小孩儿取气管异物,场景或许你想象不到,用单子包袱着孩子把他的两个胳膊束到背后,一位护士横跨一条腿固定孩子的两腿,双手固定小孩双肩,一同学用撑口器撑开小孩口,我固定小孩头,老师给小孩气管插管,整个过程小孩始终哭,即使是管插到了小孩的喉咙里,我们是有多残忍TT,最终,一个孩子取出了花生,一个孩子取出了瓜子皮。所以,家长在喂孩子时肯定要当心,不要在小孩哭闹时喂或是喂的过程中哄逗,不要让小孩子玩小的玩具和零件。这种治疗,重在预防!皮肤科,这是一个只有门诊没有病房的科室,我就想,假如将来学皮肤科,不用写病历,

31、每天准时上下班,也是一个不错的选择嘛,当然,只是想想而已。神经内科,第一天查房,就让我感觉神内的老师可爱可亲,与人看法,语气与沟通,都让人赏心悦目!其次天,因为家乡老会我回了家,坐在公交车上,一路上,司机开着车,唱着歌,这也是一种生活呵,坐在我后座的老兄看着手机,时时常发出爽朗的笑声,我新奇怎样的笑话或是故事情节让他如此快乐?到家后,我看到了一个装有CT片的袋子,我以为只是一个简洁的体检并没有太在意,随后在翻阅的过程中发觉化验单上还有住院号,于是我知道,在我见习没有回家的一月里,妈妈住了六天院,而我却一点也不知情,虽然我一周给家里打一个电话,尽然父母也没有向我透漏半点消息,现在想来,电话中,我

32、说这周在神经内科见习,爸爸电话那头说好好见习,将来你妈可能用得到,当时以为只是一个玩笑,没想到事出有因,稍微脑梗塞都不说,怎样的病才是大病啊。这个老会,过得很没有心情,客人走了,我一人洗漱着碗盘,眼泪不自觉地模糊了双眼,自己胜利的速度却也赶不上父母老去的速度,我真的胆怯失去他们!庆幸的是,妈妈复原的很好,智力,语言,肢体都没留下什么后遗症,重要的是预防再次的梗阻。回学校时,看到爸爸的白发又添了好多。我多么希望能有一个没有争吵的家庭!有一种嬉戏,为什么总是当局者迷?人一生的财宝不是在输输赢赢中沉沉浮浮,而是随着岁月的斗移,如胶似漆的老人膝下儿女围绕成嘻,若是华蜜,不因金钱,而为知足!这个科室,最

33、大的收获是在自己的医学专用下,胜利做了一次腰椎穿刺,之前,看老师穿刺看了两次,第三次老师尽然让我自己动手操作,虽然我底下看了课本,但面对这突如其来的挑战,内心还是有些惊慌与畏惧,看着老师信任的眼神,我接过了老师手中的穿刺包。摆体位,定位,消毒,铺巾,医学专用,穿刺,我自己都能感觉到我的心彭彭的跳动,幸运的是,我穿出了脑脊液,这个结果,让我兴奋了好一阵!老师指出了我存在的问题,比如定位,医学专用操作,以及穿刺进针方向等。而其次天,老师给另一位病人做穿刺却遇到了问题,病人体位摆的不好而且身型比较胖,穿刺几次都没胜利,这让我意识到,穿刺并不像我想的那么简洁,人也往往会在取得一点点成果后都会有些傲慢的

34、心情,这是对我今后的学习是一个很大的提示!见习结束了,酸甜苦辣皆是心头味道,接下的日子,面对实习,面对考研,又是一段奋斗的日子!篇五 医院见习实践报告见习,是一次经验的跨越,是一次学问的累积,更是一次生命的震撼。见习的起先让我们起先了仔细。视察护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提示,让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和打算。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间许多短,但收获却许多。由于对医院的基本状况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的实力,到医院进行临床见习时显得手足无措.。可是,现在见习后,可以了解医院的工作

35、流程及医务人员的基本职责,尤其是护士们的职责。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,看着护士们劳碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作实力。我才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在视察病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,

36、有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。这也算其次个收获:正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作许多都没有学,可是以后在临床我们必需得会!从这次的视察中,我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要娴熟做好。其实,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼,才能拥有坚固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的熬炼和每

37、个课堂学习的机会。最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习学问本身就是一个长期坚持,不断探究的过程。一年后的我们也要离开校内,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问,更多的要看我们是否驾驭了适应社会的实力。一旦踏入社会,我们就必需去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以学问为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。八月流火,暑期的背影已经慢慢远去,当我转身回眸时,才发觉在那个刚刚逝去的夏日里仍旧留有自己的身影.。视察中培育我们点点滴滴,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚

38、固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作实力,对护理事业尽心尽责,迎接我们美妙明天。篇六 医院见习实践报告见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动,更是对自己医护幻想的期前打算。见习,让我明白了很多。见习14天,让我感受最深的是:临床是理论基础学问的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教化模式,被动的接受学问害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得

39、短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因整个吞枣,对于该学问的不甚了解,就借口说要上厕所,而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去躲避呢?”因此,学习科学学问,尤其是生命攸关的医护学问,来不得半点虚假,我们肯定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。 学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系,首先要做到将

40、心比心,用一颗博爱之心,一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受,专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你刚好伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚丽的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断地选择住在这里,因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一

41、道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应当是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也就削减了一半。因此,

42、自信念是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不行少的东西。病人的确定是护士最大的成就;病人的赞扬是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的!护士干脆与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消逝了。做护士真好!是你们让我们有了其次次生命的机会,是你们,用亲切的话语劝慰我们,让我们有战胜疾病的信念,是你们细心的照看,让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声,信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生

43、。再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认仔细真做事,提高自己与人沟通的实力,建立良好的护患关系,遵从导师的训诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力气。篇七 医院见习实践报告今年暑假我深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里恒久有护士劳碌的身影。第一,四周的见习使

44、我重新相识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中,护士就是耐性和细心的代名词。我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只须要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深化到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充溢了力气。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的

45、奉献给病人。交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士起先做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工作者。其次,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、

46、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,簇新事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇,留心视察,主动提问,护士们耐性的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的运用方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会运用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。第三,四周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的

47、之一。通过了解我相识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地,我了解到:1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作安排、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护

48、协作整体护理的意义、详细工作安排,并要求医生主动支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时,科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人供应全方位的全程服务,从而使医护协作更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,变更了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理安排、制订健康教化安排,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是

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