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1、大班安全教案马路上的红绿灯含反思 大班平安教案公路上的红绿灯含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿培育遵守纪律的习惯，以及初步驾驭平安小常识，从而学会自保的实力，通过做嬉戏，使幼儿初步知道过公路时，我们大人小挚友都必需遵守交通规则，激发了幼儿的新奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班平安公路上的红绿灯含反思教案吧。 活动目标：1、通过做嬉戏，使幼儿初步知道过公路时，我们大人小挚友都必需遵守交通规则。2、培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步驾驭平安小常识，从而学会自保的实力。3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动打算：幼儿日常生活中曾视察到的
2、红绿灯标记的图片、交通标记的作用投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个活动过程：1、出示交通平安图画，引出课题：遵守交通平安规则；然后老师与幼儿一起相识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道红灯停，绿灯走，黄灯停一停。2、老师交代嬉戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小挚友步行，当汽车行人望见红灯时都必需停下，当望见绿灯才能行走）3、嬉戏中老师留意指导幼儿遵守交通规则等。4、嬉戏完毕幼儿与老师一起小结，对遵守规则的幼儿赐予表扬和嘉奖，并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一起共享。5、从活动中引出日常生活中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟生疏人走等。嬉戏：红绿灯教学反思1、大部分幼儿都能明白红绿灯的意义。2、下次再上这堂活动时，应留意树立榜样，利用榜样引导幼儿遵守秩序。小百科：交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。