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1、九年级班主任工作计划下学期范文 九班级班主任工作方案下学期范文（通用30篇） 九班级班主任工作方案下学期范文 篇1 一、状况分析： 这是一个比较特别的班级，同学学习、工作力量参差不齐，同学的共性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激，在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。 二、详细措施： 针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增
2、加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1、创设一个良好的班级文化氛围： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的集体意识。 2、建立一支有力量有责任心的干部队伍： 民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这
3、样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。 3、强化课堂学习纪律： 包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。 4、加强同学每日行规教育： 没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做
4、操要求;用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。 5、抓好学习常规的培育，加强检查： 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意了培育同学良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 6、因材施教，分层学习： 依据每个同学的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习乐观性，可以将学习程度相近的同学组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同
5、层次的同学都能调动他们的.主观能动性。 7、家校联系，取得支持： 我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。 8、谈心沟通，提高信念： 不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，准时了解他们的心里想法，努力和他们交伴侣走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高同学的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。 9、完善评价，鼓舞为
6、主： 依据同学的表现常常要赐予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，同学自己的评价，准时通过评价发觉问题，调整方向，依据同学的实际状况为每个同学制定合适的目标。当然，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓舞为主，不要吝啬表扬，特殊要留意发掘后进生身上的散光点。 九班级面临中考，对同学对学校都特别重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深化必定还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改方案，目的都是一样的，盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个抱负的结果。 九班级班主任工作方案下学期范文 篇2 班风方面 ：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进
7、行。同学的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。初具团结、向上的好风气。 学习方面：班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们本学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，结合本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为初三的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好方案，以助各项工作的顺当有序地开展。 一、工作目标 结合学校的工作方案，争创有特色的班集体。努力营造出一个
8、良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为规范不放，要求同学在学好做人的前提下，提高成果。 二、方法措施 1、树抱负、定目标 通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 2、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解
9、决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。 3、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律
10、，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 4、本学期每月工作重点 三月份： 1、依据学校的要求，进行仪容仪表检查，对同学加
11、强平安教育; 2、强调日常行为规范及其他学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律、缺交作业现象; 3、结合“学雷锋、做好事”等活动，对同学进行共产主义等思想教育，以增加同学爱心、奉献精神; 4、关心同学端正学习态度，尽快进入学习状态; 5、同学撰写苦战中考宣誓词，使同学做到不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头;坚决信念、分秒必争、奋力拼搏、疯狂学习; 6、做好体育课的管理，连续加强体育训练; 7、教育同学不迟到、不早退，乐观复习; 8、依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。 四月份： 1、加强和科任老师的联系，教育同学不偏科，以饱满的精神状态进入第一轮总复习; 2、教育同学仔细学习，努
12、力向上，好好复习; 3 迎接模拟考; 4、做好进展团员工作。 五月份： 1、结合“五一”和“五四”的节日，对同学进行革命传统主义教育和爱国主义教育，作好进展新团员工作。 2、加强对同学进行各种教育，迎接其次轮总复习和其次次模拟考。 3、迎接体育考试。 六月份： 1、指导同学考好中考。 2、做好学期总结，毕业教育等，开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 总之，本学期我将竭力做班主任的各项工作，尽自己的所能，从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，为全体同学营造一个良好的学习、备考氛围，让全部的同学都辉煌在六月! 九班级班主任工作方案下学期范文 篇3 一、状况分析 本学期，九班级
13、同学共43人，其中女生21人，男生22人;走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。同学纪律较好，平常没有大的违纪违规现象，但没有深厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分同学厌学、个别同学还沉迷手机嬉戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最终一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成果两方面有大的进步。 二、方法措施 九班级下学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 (一)、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让同学明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。 (二
14、)、树信念、奋力冲刺中考：这学期最终的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开头复习，在复习中，鼓舞同学树立足够的信念，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 (三)、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“71=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任
15、老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 其二是对各次模拟考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去、考试时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。 (四)、抓管理，制造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 (五)、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，实行以下抓法： 1、严格要求课堂纪律，督促同学仔细听讲，特殊是学习成果差的，不放弃任何一个同学。 2、教育同学踏实勤学，努
16、力进步。 3、建立学习小组，实施同伴互助。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关怀和鼓舞，适当加大培育力度。 (六)、加强与家长联系。消失问题准时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 三、各月份详细工作支配 2月份 1、报到注册工作及检查寒假作业。 2、主题教育：入学纪律、平安常规教育。 3、调整班委会成员，完善班级管理制度。 4、召开班、团干部会。 3月份 1、分析上学期期末考试成果，确立班级学习方面的奋斗目标。 2、组建学习小组。 3、主题教育：好学上进，
17、做一个努力的人。 4、“学雷锋”活动月。 九班级班主任工作方案下学期范文 篇4 一、班级基本状况和目标： 我班共有同学55人，本班同学来自全国各地，他们当中有些同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，在弘扬正气，进行漂亮心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，协作学校做好各项工作，为同学能完成自己的高三目标而努力。 二、总指导思想： 1,发挥年轻优势和同学多沟通，诱导他们的思想向乐观向上的方向进展。 2，既是老师又是伴侣的师生关系 3，争取使每
18、位同学学有所长学有所成。 三、工作重点： 1，抓好同学的行为习惯教育与学习习惯 进入高三，班主任既要要留意同学行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把培育他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。详细要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互关心，助人为乐。爱惜公共财物和公共卫生。乐观参加学校活动，对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求，决不手软。学习习惯的培育体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必需准时上交。要求课前预习，课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规，制造性地开展工作，提
19、高班主任工作效率，要做到： 第一、全面衡量、重点突出。 从同学的共性进展和班级管理的整体需要，确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。要熟悉同学、了解同学，走到同学心里去，确定能打动同学心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有益于班级管理，有益于同学健康进展的形式，让班会活起来。 其次、有的放矢、一事一议。 、要目标明确，心中有数，做什么，达到什么目的，班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满，预备充分，班主任要仔细做好会前的组织工作。 、一课一题，在有限的时间里，突出主题，留意力集中。 、操作简便，切不行烦琐简单，增加工作难度。 第三、信任同学，放手发动
20、同学，让同学在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增加班级分散力，丰富同学业余生活的一个重要内容，本学期，本班将依据学校要求，结合班级的实际状况，丰富多彩的开展周末文体活动。- 九班级班主任工作方案下学期范文 篇5 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化时时要管理、到处有管理的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面，九班级上学期班级工作方案。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作
21、的顺当进行。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1.仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。 2.全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。 3.乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高
22、同学的素养。 4.协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 5.使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1.重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行： 抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型教育-向好同学学习，向第一看齐 信念教育-信任自己肯定能行，为自己的
23、人生作最终的拼搏。 2.加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3.支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实
24、践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4.营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5.指导培育干部 (1)定期召开班干部
25、会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，关心干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，逐步形成生管生。 九班级班主任工作方案下学期范文 篇6 今年在学校的支配下我连续担当初三 (2)班的班主任，为了树立良好的班风和学
26、风，精彩的完成班主任工作，特制定本学期学校班主任工作方案： 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。凡是班集体的方案和打算，都和班集体共同争论，给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表
27、扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、加强品质教育 (1)应试心理教育：关键的初三学年，同学的心理压力确定大于以往，应结合实际状况，适时的给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。 (2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让同学
28、从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解同学信息材料，对同学做深化的分析讨论，提高教育的针对性，实效性。 5、关爱同学，产生情感的共鸣 敬重同学，做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。信任每一个同学的力量，并信任同学有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 6、 乐观组织同学参与学校组织的各项集体活动，让同学在紧急的学习之余进行适度的放松。 7、加强与科任老师的协作，
29、加强与家长的沟通，制造一切有利于同学成长的条件。 九班级班主任工作方案下学期范文 篇7 下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、加强规范训练，即让同学养成：一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学
30、的学习状况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和班级组支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校内文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会
31、的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。 6、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点同学应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同
32、学思想工作。结合期中、期末考试成果，开好每次的家长会。针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 (四)、详细工作 第一、每天必做之事 1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，准时与家长沟通。2、在早自习
33、检查各科科代表收作业状况。 3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 4、关注同学的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 5、关注班级同学的生活状况，关心他们解决困难。中午支配好同学的就餐状况。 6、自习课上，要养成同学自觉宁静的进行自主学习的习惯。 7、坚持课间到班，加强班级管理。 8、提示同学记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。 9、做好每天班级状况总结，发扬优点，批判并改正缺点。 10、最好小组评比，关注每个小组的进展状况。 其次、每周必做之事 1、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足。 2、每周一各组之
34、间换坐位。 3、组织好班会，班会主题依据学校和班级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高同学的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法，集思广益，让同学出办法，想方法，每个同学都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以同学为主体，发挥他们的组织力量，每个人都应当抓住这个熬炼机会。 4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的同学进行交谈，不放弃对他们教育。 5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成果，转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。 第三、每月必做的事情。 九月份：行为规范
35、教育月 新学期开学，做好同学的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。 十月份：学习巩固教育月 通过九月份的行为规范教育后，着重抓同学的学习。通过习题、课堂检测巩固同学学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来巩固学习成果。 进行组内一帮一同学学习互助活动，有本组内学习力量较强的同学“承包”下组内一名同学习惯较差的同学，关心他巩固每天学习的学问。 十一月份：学习提高教育月 进行各学科的学习专题教育，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上。 十二月份：期末复习和考前疏导工作 指导同学做好期末复习方案，平稳心态，
36、乐观复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教育等。 (五)工作支配： 九月份： 1、收心整纪，学习规范，抓好养成教育。 2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。 3、组织同学加强广播操练习。 4、检查仪风仪表，加强同学的养成教育。 5、利用晨会学习德育规程。 6、连续抓好卫生工作，培育劳动观念。 7、加强平安教育和法制教育。 8、做好家访工作 十月份： 1、组织同学拾白色垃圾 2、开展主题班会。 3、督促同学做好期中考预备工作。 4、做好学习状况分析，进行学习沟通，培育良好的学习习惯。 5、学习德育规程和行为规范。 6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。 十一月份： 1、召开主题班
37、会，进行爱国和敬重父母的感恩教育。 2、期中考试总结，培育良好的学习习惯。 3、组织同学沟通学习阅历和学习方法。 4、做好家访，准时反馈同学的学习状况。 5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培育良好学习习惯动起来。 十二月份至一月份： 1、指导同学制定期末复习方案。 2、做好期末复习动员，督促同学搞好期末复习。 3、考前教育，诚信考试。 4、作好同学期末评比工作。 九班级班主任工作方案下学期范文 篇8 一、指导思想 依据学校德育工作方案和级部的有关支配，落实德育为首，德育为先的精神，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯和沟通习惯。保持班级乐观进取的状态，围绕学习这一中心任务，协调任课老师，调动各方面乐
38、观因素，有创新的完成班级各项任务。 二、班级状况分析和学期目标 总体稳定，但也存在很多小问题。同学大部分思想较为上进，比较关怀班集体，也盼望能有机会熬炼自己，课堂纪律也有了较大的好转。个别同学平常较为散漫，部分同学学习习惯较差，有的同学厌学。在新学年中要不断努力，不断前进，树立良好的班风学风，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯和沟通习惯。保持班级乐观进取的状态。 通过努力，使九班级十班成为一个全面进展的优秀班集体，关心同学明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础，为一年后的学业水平考试做预备。 三、措施 1、快速了解和把握班级与每个同学状况。通过讨论同学档案、家访、与
39、原班主任杨老师和其他科任老师以及与同学个别交谈等了解了同学的学习状况、家庭状况、身体状况、共性特征、爱好特长。为各项工作开展打好了基础。 2.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、学风。健全班干部队伍，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法从工作热忱、工作态度、工作力量、工作方法以及学习力量等方面加以培训。加强同学的自我管理力量。 抓两头，促中间，乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 3.急躁细致的做好同学的思想工作，加强对同学心理方面的教育。九班级
40、，同学的学习负担加重，面对升学的任务、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高同学心理素养，做好疏导工作。本学期要多与同学个别细致谈心、做心灵的沟通，了解同学的真实想法，切实能为他们分忧解愁，帮他们解决问题。九班级的同学面临着人生的第一次选择，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴。 4、九班级面临着升学压力，搞好学习是同学和家长的迫切愿望。为同学制造良好的学习气氛，为他们升入抱负的高一级
41、学校供应一切服务。期中、期末考和观看日常学习，分析同学学习状况，建立每人学习档案，表扬优点，批判错误，指出不足，提出改进建议。亲密协作科任老师的工作，抓好各门学科，和其他任课老师进行准时沟通，了解同学学习及各方面状况，了解班级存在的问题，准时应对各种突发状况。使班级成果稳步上升。 5.乐观参与学校级部文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学在德、智、体、美等方面全面进展。 6、加强与家长的联系，发觉问题准时解决，力争使一些不良现象毁灭在盟芽中，对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，取得家长的理解与支持。结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定
42、有效的教育方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 7、公正公正落实好九班级同学综合素养评价方案。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学初步树立正确人生观价值观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在明年学业水平考试取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 本学期我将勤抓常管多督促严要求，竭力做班主任的各项工作，力促班级稳定， 九班级班主任工作方案下学期范文 篇9 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不
43、良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。下面是九班级上学期班主任工作方案，欢迎阅读参考。 九班级上学期班主任工作方案本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷盼望，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。 对于同学来说，本学期是学校最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好同学的思想工作，全力以赴为中
44、考做好预备是本学期我工作的重中之重。现制定九班级上学期班主任工作方案： 初三(2)班现有59名同学，住校生42人，通校生17人 一、基本工作要点 1、健全班委会，明确分工，提高同学的的自我管理力量。 2、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成果，抓好毕业班年前同学的思想工作，确保教学、教育的顺当进行。 3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。 4、乐观参与学校和班级组织的各项活动，使同学劳逸结合，并在活动中接受教育。 二、详细措施 1、仔细上好班会课。有方案地支配一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬，关心同学们树立正确的中考目标和增加信念。 2、培育和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂学问教育中，争取一切机会向同学进行教育。 4、结合老师节、母亲节和父亲节，对同学进行敬重师长的教育，让同学真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的敬重和爱意;结合植树节，进行环保教育;结合清明节和五一节假期，进行平安教育。 5、组织参与班级的各项活动，调动同学主动投入到中招体育考试的备考训练当中。 三