师徒结对记录表.docx

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幼儿园带教记录表被带教者：时间：指导教师：带教主题：教育活动的组织活 动 内 容徒弟的困惑徒弟今天看了导师的一节教育活动，从课前的准备和座椅的 摆放，以及材料发放的时机，还有如何提问并回应幼儿的，对 幼儿回答问题的随机教育，徒弟已经一一记录下来。洪导师对 教育活动的把握和对幼儿的把控自如给徒弟留下了深刻的印 象。收-f-P 狄与 问 题徒弟的感受：1 .每次活动中用的材料要提前准备好，并且要想好什么时 候把材料给孩子，太早了分散注意力。2 .提问时要每次提一个，不能过多。3 .提问的层次要适合本班幼儿，提问的设计要有难有易， 让不同层次的幼儿都能够回答。