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1、2023-2023学年度第一学期东莞市英语科组教研工作支配一、指导思想：本学期，初中英语教研组将以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为 目标，深化探讨教学中存在的问题，细心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学 习效率，促进教学质量的提高，同时要增加老师的学习意识、服务意识、教科研意识、 质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用。接着搞好教学常规工作，强化听课、 评课活动，接着抓好早读课的辅导工作，争取学校初中英语科教学质量的全面提高。二、工作重点：1、教学目标：培育爱好，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。七年级:狠抓基础教化，培育学生学习爱好和学习习惯。以基础为先导，合理
2、运用 所学学问；八年级:在七年级英语学习的基础上，强化培优补差，狠抓学生的技能训练，进一步 提升质量；九年级:在总结反思的基础上，挖掘潜力,查缺补漏，着力加强学法指导 和实力培育，抓紧完成教学任务，为来年的中考冲刺做好打算.2、教研目标：组织进行校内外的教学探讨活动，组织老师上好示范课，汇报课等。 通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。组织全 体英语老师主动参与学校的教科研活动，并做好电子白板在教学中的运用，以提高老师 技能的提高。三、工作措施：（一）加强教化理论学习，提高老师理论素养1、组织全体老师仔细学习新课标，明确英语课程在基础教化阶段的基本任务，激 发和
3、培育学生的学习英语的爱好，使学生树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效 的学习策略，发展自主学习的实力和合作精神，使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说 读写技能，形成肯定的综合语言运用实力。特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六 个基本理念，即：面对全体学生，注意素养教化；整体设计目标，体现敏捷开放；突 出学生主体，敬重个体差异；采纳活动途径，提倡体验参与；注意过程评价，促进学生 发展；开发课程资源，拓展学用渠道。并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课 堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体老师学好电脑技术和网络技术，能 娴熟运用电子白板，从而推动学科教学与信息技术的整合，组
4、织有关老师运用现代教学 理论设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究, 并联系实际主动撰写教化教学论文。4.加强多媒体课件的学习与制作，每位老师上课必需运用多媒体。（二）狠抓教学常规落实，深化教化教学改革。1、进一步抓好教学常规的实施工作，组织本教研组老师学习常规，学习校内外先 进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为本组老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落 实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要主动组织集体备课，做 到有支配、有目标、有
5、实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式， 不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的 检查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、 示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组全体老师共同提高，人人受益。4.说课作为当前一种好的教学教研活动正在逐步推广，也是提高老师教学实力的 一种形式。本学期本科组要进行说课学习。总之，教研组管理的好坏，干脆关系到学校的管理和教学质量。学校好比一个有生 命的肌体，教研组好比肌体上的细胞，假如没有健康的细胞，就谈不上
6、健康的肌体，只 有把教研组搞好了，教学质量才有保障，教学探讨才能深化，教学成果才能丰富。重视 教研组建设，探讨教研组管理的基本原则，使教研组建设上一个新台阶，是我们奋斗的 目标。、月份活动支配:九月份：1、教研组会议：科组工作支配及制定教学支配2、开展教研活动：统一英语作业的格式及要求3、第一次教学常规检查十月份：1、教研公开课公开课的形式2、其次次常规检查3、开展教研活动：电子白板在教学中的运用的学习4、早读的落实十一月份：1、做好期中考试相关工作2、第三次常规检查3、开展示范课和汇报课3、狠抓早读十二月份：1、第四次常规检查2、开展教研说课的学习3、接着抓早读元月份：1、进行期末复习，迎接期末考试2、期末资料整理上交3、完成科组教研总结4、进行期末考试5、改卷及教学质量分析2023. 9. 15