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1、幼儿园2023年“学前教育宣传月”致家长 一封信有一百种语言，每一种都应该被聆听和期待；童年有一 千种色彩，每一种都应该被接纳和盛开；每个生命都值得我 们尊重，每个孩子都应该被看到，让我们以自己的方式去看 待和倾听，走进儿童的心灵，尊重每一个生命的不同，挖掘 每一个孩子的无限潜能。全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学 前教育的活动。从2012年起，教育部将5月20日至6月20 日定为全国学前教育宣传月，面向全社会普及科学育儿知识。 2023年，第十二个全国学前教育宣传月即将来临。一、重点宣传的问题为了展示宣传近些年基层幼儿园贯彻落实36岁儿童 学习与发展指南幼儿园教育指导纲要的实践探
2、索，本 次宣传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和 困惑问题。1 .如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习？2 .怎样回应、支持和拓展幼儿的学习？3 .结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实 践，促进教师专业成长的真情实感？二、学会倾听倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，了解孩 子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的 引导，才能更好的帮助孩子成长。1 .我们要给孩子诉说的机会，我们的听比说更重要。2 .接纳孩子的负面情绪，不要打断孩子的倾诉。3 .倾听孩子心声需要表达诚意和尊重。4 .不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流。三、具体应该如何做呢？首先停下自己正
3、在做的事情。家长和老师在倾听孩子的诉说时要放下手中的事情，认 真倾听孩子们说的话，要把他们的事情当成事情，不要以为 小孩子就没有烦恼。其次要用眼睛看着孩子，再者时不时的做出回应，但一 定要避免“嗯”可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认 真听他讲话。面对孩子的倾诉一定要与他们进行眼神沟通，表示我们 正在认真的听他们讲述，也要对他们的话语给予一定的动作 回应，不要让孩子觉得他们没有得到任何回应。最后用心听孩子表达，不要一副不耐烦的样子。“倾听儿童-相伴成长”好的教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩 子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。2023年学前教育宣传月亲爱的家长朋友们一起行动起来吧!