《2023年学年度第二学期五年级下语文教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学年度第二学期五年级下语文教学工作计划.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023学年度第二学期五年级下语文教学工作计划 本学期的语文教学工作坚持以三个代表重要思想为指导，以学校工作规划为指针，坚持经人为本，全面实施素养教育，把培育学生良好的语文素养作为教学目标，来开展语文教学工作。 二、学生状况分析我班现有学生44人，学生成绩一般，但根底学问把握的比拟坚固，学习习惯好；各种力量都得到肯定程度的培育和提高。学生能借助拼音、工具书学习字，词，从而阅读课文。大局部学生能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，理解自然段意思，能在教师指导下受到人生哲理启发，受到思想教育。还有局部学生对词语理解还没有正确的方法，缺乏理解力量，阅读课外读物不够，语言积存不够丰富，缺乏观看事
2、物力量，说话，写作力量较差。班上还有个别学困生学习态度不够端正，目的不明确，学习力量不够强，记忆力差理解力差，留意力不够集中。三、教材分析：本册教材连续以专题组织单元，共八组，分别是：“走进西部”、“永久的童年”、“语言的艺术”、“他们让我感动”、“中国古典名著之旅”、“走进信息世界”“作家笔下的人”、“异域风情”。共有课文28篇，精读课文14篇，略读课文14篇。附有8篇选读课文。三、教学要求：1、培育独立识字的力量。熟悉200个生字，会会写150个生字。能利用汉语拼音识字、学习一般话。2、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大局部能在口头或书面中运用。留意语言的积存，
3、初步养成积存语言的习惯。3、连续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。连续学习默读课文，能按要求预习课文。在阅读课文的过程中，要连续培育理解含义深刻的句子的力量，提高阅读的速度；在理解课文内容的同时，提倡和鼓舞学生独立思索，勇于发表自己的见解；学习观看事物和领悟课文的一些表达方式。4、在语言文字训练中，学生受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的教育；了解革命战斗的艰难，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰难奋斗的优良传统，受到敬重师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神
4、，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。5、能借助字典或有关资料独立阅读适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。6、能听懂程度适中的讲话并能转述。能用一般话清晰明白地叙述一件有史以来。争论问题能讲清晰自己的意思。能简要复述课文，养成先想后说的习惯，说话有礼貌。7、能抓住重点观看事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯，能在观看的根底上写出内容比拟详细、有肯定条理、有真情实感的简洁的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。四、教学重难点：1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的根底上，应提高
5、训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法精确理解词语，特殊是那些含义深刻的句子。2、朗读训练也是语文教学的根本功，课上肯定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和时机练习朗读。3、阅读力量的培育始终是小学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思索，留意读中有悟，重视独特感受。4、习作训练既是小学阶段的重点，也是一个难点。要切实培育学生写文尤其是写记叙文的力量。5、积存语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积存语言，做到熟读成诵。五、教学措施1、对学生加强学习思想教育，帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，仔细学习，打下扎实根底。2、多方查找资料，采纳现有的现代化手段，对学生进展直观教学，想方设法调动学生的学习积极性，使学生主动学。3、结合学生实际水平，细心设计教案，教学方法，对个别学有困难的学生加强个别辅导，努力提高学习成绩。4、努力做好复习稳固，单元测试，考后析卷工作，针对薄弱环节有的放矢地搞好教学工作。5、加强观看指导，帮忙学生选择材料，指导学生详细、生动地写作。6、加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写作方法，积存丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互协进展。