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1、初中体育年度工作计划4篇初中体育年度工作计划篇1一、指导思想严格执行学校规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实 施学校体育工作条例，推进新课程标准实施，注重教学质量, 更新观念，提高教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质 健康标准，促进体育健康发展。二、工作目标1、坚持“以人为本，健康第一”的教学理念。2、培养学生的“终身体育”意识。3、加强自学和反思，不断更新教学方法，探索更有效的教学 方式4、体育备考中考，协助初中老师做好中考，积累经验准备明 年。5、和小组中的老师一起组织第六届体育艺术节。6、积极参加教育局和教研室组织的教育教学活动。三、工作安排二月：提前准备一周的课，总结上学期，规
2、划这学期。报到后检查运动器材。 习的需要。因此，有必要改善这种情况，培养女孩积极参与体育 锻炼。三、教材分析1、从年轻人的需求出发，不受运动技术体系的限制。也就是 说，学生是主体，玩游戏，开展基础活动。2、教材内容活泼，生活化，更贴近生活，让学生积极参与。比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戏教学。3、整本教材旨在培养学生的基本素质，即跑、跳、投的能力， 并通过不断的练习提高他们的敏捷性、反应性和协调性。4、借助多种游戏，学生可以感受到集体和个人的差异，与同 龄人建立良好的合作关系。四、目标和任务1、培养良好的体育锻炼习惯，掌握简单的锻炼方法。2、发展跑、跳、投的基本身体素质，提高运动能力。3
3、、掌握简单的技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的好习惯，提高涵养。5、体验集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 五、教学思路和措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学2、准备每节课，营造轻松生动的课堂气氛；课前课后反思。3、采用多种教学组织形式，如分组教学（异构分组、随机分 组等）。）和分段教学等。4、上课时，要多进行比赛和竞赛，在竞争的氛围中调动大家 的积极性，更好地掌握动作技术。5、积极培养体育骨干，更加注重培养学生的组织能力，突出 学生的主体地位。6、在整个课堂上玩游戏，尽量和学生一起玩，边玩边学知识， 加强和集体的联系。这学期的考核项目：5
4、0米，立定跳远，前滚，800米3月：筹备地区运动会（田径、集体项目）4月：参加区运动会，体育联考，学校七年级八年级体育期中 考试。五月：学校第六届体育艺术节六月：七年级和八年级体育期末考试这学期对于八年级的学生来说，进入了一个关键时期。如果 能按计划顺利进行，对中考有很大帮助。这学期以跑步为主，重 点培养学生的速度。中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，辅 助练习实心球，运用各种教学方法帮助学生提高运动成绩，为初 三打下坚实的基础。初中体育年度工作计划篇2一、基本信息：这学期在教八年级六个班，每个班45人左右，男生女生差不 多一个半。大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。学生喜欢 运动，但身体协
5、调性差，肥胖，学习动作不协调。学生身体素质 的硬指标如速度、力量、耐力、柔韧性较差；敏感性、协调性等软 指标明显不足。个体发展不平衡根据我校的实际情况，有目的、有计划地开展体育教学，传 授身体保健的基本知识和技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学 体育锻炼的基本方法和体育文化知识，在教学中渗透思想道德教 育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材包括：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操、 球类：篮球、足球；健身运动。教材重点：跑的快；跳跃中的跳跃跳高；体操中的单杠动作； 球类运动中的控球技术；教材难点：蹲起；跳跃中的起跳环节；球类运动中的人球结 合。二，教学目标和要求
6、1、让学生认识自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方 法，学习一些体育保健和安全知识，培养认真锻炼身体的态度。 掌握眼保健操和新的无线电练习。2、学习田径、体操、球类等基本功。掌握简单的运动技能, 进一步发展学生的素质，提高他们的基本身体活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标。我们会在体育 比赛中不断尝试和体验，练习和思考，互相学习和评价，感受体 育的乐趣和益处，体验战胜困难、取得进步的成功喜悦。三、教学措施1、及时了解和分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。3、根据学生的年龄特点，采用有趣、多样化的教学方法和手 段，充分发挥游戏和竞赛的动态作用，
7、允许学生在自主游戏中练 习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生的实际，不断改变练习方法，激发学生的练习兴 趣。5、发展学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气、进取的精神, 启迪思维，培养学生的主动性和创造性。四、学生：1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。积极学习掌握必要 的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉 锻炼的习惯。2、穿着轻便合身，上课穿轻便运动鞋。请勿携带首饰、学生 卡、手机等。与体育课无关。五、德育渗透：体育活动在培养学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体 育教学中，应特别注意营造友好和谐的课堂气氛，自觉融入德育， 既能锻炼学生的意志，又能培养学生的爱国主义和集体主
8、义精神, 培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、进取的心理素质。这学期的德育渗透包含在教学的各个方面：1、课堂规则：让学生按照规定行事，遵守规定。2、组织教学：培养团结友爱，培养遵守纪律的集体观，培养他们热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、根据教材内容安排德育内容。(1)安排基础知识，激发学生刻苦锻炼的意识。培养学生的自 尊心、自豪感和社会责任感。(2)在游戏中，安排教育学生遵守纪律、公平正直、积极主动、 团结友爱的内容。(3)田径编排训练学生顽强的毅力和毅力。(4)安排球类运动中团结协作等培养集体主义精神的内容。(5)在体操教学中，安排训练互助合作意识的内容总之，在教学过程中，要激发学生积极
9、参与体育活动的兴趣， 树立终身体育的习惯。初中体育年度工作计划篇3一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建 立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻 中小学生体质健康标准，创建“参与健康”的健身氛围，争创 学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研 工作是以课改为中心，以传统体育课研究为重点，开展各种形式 的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我 校体育教学的特色。以每一位学生全面发展为目标，强化率先意 识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信心，为全面开创学校体育工作新局面而努力。二、工作要点：1、认真制定教学计划，上体育
10、课要三个统一（时间、服装、 备课）。2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学 计划，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，积极上好 课改实践课。3、严格执行新的课程、课时计划，上好体育课，严禁出现体 罚和变相体罚的现象。4、做好教研组的常规管理，认真制定教研组计划，切实做好 “六认真工作”。5、做好教研组的建档工作，认真填写表卡，做好各种测试工 作。6、加强教师队伍建设，加强教改力度，不断增强教育科研意 识。7、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人 才，挖掘出好的体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活 动，创造良好体育氛围。8、积极采取措施，抓好防近工作，努
11、力控制近视率。9、加强对广播体操的检查10、认真组织实施学生体质健康标准。n、严格执行体育法规，保证体育教育的顺利进行。深入学 习两个条列，坚决贯彻落实两个条列。12、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。13、按照省体育器材标准添置器材，积极创建合格体育器材 室。三、主要活动安排：二月份：1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。2、参加坦洲镇体育教研组长会议。3、规划画好做“广播体操”场地4、动员学校各体育兴趣班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动 训练计划6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛7、全校进行做第八套广播体操8、清点体育器械室器械以及申报添置
12、体育器械9、第一次教学常规检查三月份：1、体育组教师开公开课（初赛）并选一至两位进入第二届明德学校教师教学比武决赛2、第二次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四年级“立定跳远”比赛5、五年级“50米往返跑”比赛6、六年级“三人篮球”比赛7、初一年级“拔河”比赛8、初二年级“拔河”比赛四月份：1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球比赛3、第三次教学常规检查4、一年级“25米跑”比赛5、二年级“投掷垒球”比赛6、三年级“25米往返跑”比赛7、初三年级“200米跑”比赛五月份：1、第二届明德学校教师教学比赛（决赛）2、第四次教学常规检查3、完成初三年级体育
13、测试摸底工作4、完成体育期末测试工作5、教职工：“一分钟投篮”比赛（自投自抢）六月份：1、师生“篮球”友谊赛2、填写成绩登记，协助班主任和学校做好工作。3、做好各种资料归档工作。4、认真做好本学期学校体育工作总结。初中体育年度工作计 划篇4一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准，将生命教育理念渗透到新 课程中。坚持健康第一的指导思想，旨在促进学生健康成长，激 发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，注重 学生的主体地位，发挥学生的创造力，注重学生的发展；注意个 体差异和不同需求，俣证每个学生受益。二、学生现状分析因为班级分男女班，八个班的女生年龄在153, 335, 416岁 之间，处于青春发展的高峰期，发展迅速。女生往往比较安静， 不爱活动。体育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如 何合理锻炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种 教学内容，通过小组游戏提高凝聚力，以满足学生参与活动和学