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1、 2023年学校德育工作总结7篇学校德育工作总结年 德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素养教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带着下，以争创福建省德育先进校为契机，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显著成效，现将这一学期工作总结如下： 一、抓治理制度，提高治理水平 我们建立了校、处、年段、班级治理网络，明确德育治理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育治理的效能，从组
2、织上保证学校德育工作的实施。 二、抓队伍建立，提高师资水平 正所谓：治校之道，师德之本。一个学校要培育出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必需有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。 一是加强政治理论学习，提高思想道德素养。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教师理论水平。三月份，我们开展了班主任工作阅历沟通会，让有着丰富工作阅历的优秀班主任走上台前，沟通共享自己工作中的阅历。 学校还以建党九十周年为契机，组织全体教师参加市党史学问竞赛，通过学习党史，更加深入地了解党的光芒历程，增加爱国爱党热忱。6月底，学校组织了教师合唱队，代表县教育工委参与县委组织的庆七一红唱歌合唱竞赛活动，排练期间，
3、正值期末紧急复习迎考的关键时刻，参加竞赛的教师克制种种困难，以集体利益为重，利用周末、黄昏等休息时间积极参加排练，毫无怨言，勇于承受任务，这也正是学校教师师德高尚的最好表达。 二是严格师德考核制度，树立最美师德形象学校严格依据福建省中小学教师职业道德考核方法，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广阔教师践行师德标准，不断提高师德修养和教育教学力量。 结合学校精神文明建立活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，喜爱学生;仪表美，文静庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师进展师德师风学习，进展了分组学习争论、
4、案例分析、写出了心得体会，全体教师都熟悉到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中学高为师，身正为范的美妙园丁。 2023年学校德育工作总结2 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的安康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中心和教育部关于加强未成年人思想道德建立文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺当实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，进展为本的原则，将根本道德素养培育作为德育教育的主要抓手，讨论规律，讲究操作，注意实效，使德育教育向着标准化、科学化
5、的方向迈进。详细工作总结如下。 一、加强领导，完善治理制度，构建治理体系。 1、学校进展德育治理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以到达指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育治理的效能。 2、学校常常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素养。 二、以人为本，狠抓队伍建立，强
6、化育人意识。 以严校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进展德育的群体力气，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。 1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生供应效劳的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的效劳，帮忙学生自主熟悉、实现自我成长。 2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、急躁细致地关怀每一个学生”，充分表达一个教育工的责任感和使命感。 3、抓好一条主线(班主任队伍)：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成
7、了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等榜样班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。 4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人功能。 三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育气氛。 校园环境是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向安康、高雅方向进展。 1、加强班级文化建立。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、荣耀栏等，让它们也成为对学生进展各种教育的文化阵地
8、。 2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。如为迎接阳光熬炼规划，我校在运动场特地新刷的标语“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在熬炼的同时，浸润文化的熏陶。 3、重视校园环境的净化。时时保持干净并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突，但在领导的细心安排下，各种建材堆放、车辆停放标准整齐，井然有序，真看不出有多大影响。美丽的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。 4、加强校园人
9、文资源的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的进展为根本，推动校园文化建立，我们力 求让每位学生在高风格的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增加学生的荣耀感和责任感。为此，学校特地把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档，常常拿出来当典型宣讲，有时本着经济、有用的原则，就近找曾经毕业于子小，目前在事业上小有收获的胜利人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染学生。 5、开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求教师们写些教学体会、随笔、论文等，选择好的拿出来展览，择机向上推举，
10、并制定相应的考评方案，对写的好的发表的赐予肯定的嘉奖。 四、注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、抓好常规治理。本学期制定了子陵中心小学根底道德教育培育方案。学期初，利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，深入落实子陵中心小学学生行为标准实施要点，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。 2、注意主题活动。在道德教育培育过程中以“读有益书，做文明人”为主线，开展各种形式的主题教育活动。开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对学生进展做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯
11、的养成教育。开展一日行规评比活动。捕获时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，五月进行以“感恩”为话题的讲孝道活动，六月庆祝“儿童节”文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命传统教育等。观看“与平安同行，与自护相伴”消防演练。开展“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。参与子陵关工委组织的“童心迎奥运”演讲竞赛。开展“三喜爱”一般话竞赛。开展我爱祖国语言美，走近中华经典诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。 3、整合各项活动。学校德育工作与创立行为标准示范校、素养教育、经典诵读、先进班级建立、
12、文明教室评比、雏鹰争章活动、欢乐中队创立等有机整合。如我校把素养教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核工程之一，还与争章活动结合起来，如：自理章干洁净净迎接每一天;好朋友章准时感谢别人帮忙;家务章用过的东西放回原处;礼仪章主动打招呼;规章章按规章办事取得了较好的效果。 4、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，学生在校园内不玩危急性的嬉戏，杜绝担心全隐患。每次活动完毕后，各班都要上交班会活动记录和教案，学校德育室予以存档。
13、学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员刘公平到校进行安全教育讲座。届时，全校全部教职员工都得集中到大操场听讲座，做笔记。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内进展安全活动，本学期无一起安全事故发生。 5、加强对特别学生的教育治理。(1)为特别学生建立相关的档案资料，精确把握他们的真实状况。(2)建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”，当学生的“代管家长”，积极担当其监护职责。(3)积极开展各种活动，如召开“关爱留守学生见真情”主题班会，举办“为特别学生献爱心”募捐活动等，让留守学生切实体会到学校大家庭的暖和。 6、加强心理安康教育。我校非常关注
14、师生的心理安康。以李红英、舒官芝等先进教师为主，带动全部班主任自主学习心理安康教育方面的学问，适时对学生进展初浅的心理安康教育，同时仔细上好安康教育课，连续完善心理安康档案，对有心理障碍的苗子提前进展心理辅导，尽努力使每一个学生的身心能安康进展。 2023年学校德育工作总结3 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩
15、，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质
16、量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1.细心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2.标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3.大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，
17、给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准和新店小学学生在校一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文
18、化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角标准有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长
19、沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2.我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3.我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、存在的问题 1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作
20、仍需加强。 2.需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想： 1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育
21、德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 2023年学校德育工作总结4 本月份我校德育工作状况：(一)开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩教师，感恩于社会的积极情感。(二)组织学生观看了电影暖春，让学生了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奋，感恩于收养自己的爷爷和山里人，回报社会的感人故事。 一、开展“感恩教育”系列活动，做好学校德育工作规划。 1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。 2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关学问。 3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动，引导同学们感受传统文化魅力，增加学生关怀社会、关怀他人
22、、相互理解和支持帮忙他人的安康向上的情感。 本次感恩教育系列活动大大增加了学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关怀、帮忙、支持、理解的情感，使他们深切感受到了社会大家庭的暖和。 二、组织学生观看电影暖春 我校积极组织学生在多媒体观看电影暖春。利用自习、午饭后的时间，组织学生观看，让学生看完后写观后感，并进展评比，让学生学会感恩，怎样感恩，怎样自强不息，怎样转变自己，了解人世间的真、善、美。培育和弘扬民族精神，提升学生地思想觉悟，为中国的将来尽到自己的责任。 三、开展“感恩征文”活动 中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲，神圣的字眼，不
23、同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们仔细反思生活，从而理解母亲，体会母亲的辛苦，懂得感谢母亲，进而增进母子(女)间的感情，感受亲情的温馨。我校以体验母爱为活动载体，做好德育教学工作规划，让全校同学积极参加，一同把最宝贵的孝心及感恩行动表达出来。 本次活动以感恩教育为主线，以行为活动为中心，以亲身实践为平台，身在福中要知福，身在福中要思源，个人简历感知恩情要图报，知晓图报要践行。 四、开展以感恩为主体的班会活动 我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动，并邀请局部学生家长参与，让学生面对家长，说出自己的心里话，学生家长也说出自己的心里话，通过沟通，学生理解了家
24、长的良苦专心及为孩子付出的心血，家长也了解了学生的真实想法，实现了心灵的沟通，为今后学生工作的顺当开展打下了坚实的根底。 2023年学校德育工作总结5 一年紧急、充实的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教育处和团委的协作下，马上画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好明年的德育工作，现对今年的德育工作作如下总结： 一、仔细贯彻落实区局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。 以区德育工作精神为指导，严密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培育的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相
25、统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好根底，培育力量，增加诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性，提倡“未雨绸谬”式的德育教育的根底上，注意培育学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性进展的一代新人。 二、加强班主任队伍建立，提高班主任素养，优化德育过程。 1、通过不同途径，提高班主任力量 本学期进一步完善班主任工作制度，标准班主任工作治理，坚持每周的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排，培育班主任的责任意识，并通过学习他人的先进阅历，不断拓宽班主任工作的治理思路;标准班主任工作记录的检查，不仅标准了班主任工作行为
26、，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的教师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积存了大量珍贵的阅历财宝，事实上这些教师的工作水平也在不断的提高。 2、增加德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注意投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面进展动身，注意工作方法的创新，工作中擅长思索，肯动脑筋，不断改良班级治理或教育学生的新方法、新思路，使班级治理更具特色，德育工作更具实效性。 3、建立完善的班主任考核机制。采纳校领导、政教处、值周班多方反应信息，对班主任工作赐予全面细致的考核评定。年终
27、考核嘉奖采纳了平常、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法，这样既比拟公正地反映出班主任的班级治理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。 三、加强常规治理，注意“以人为本”的治理理念 1、开学初，学校针对初一新生进展为期一个月的行为标准训练，在全体初一班主任和值周班的大力支持下，使初一学生行为习惯养成的很快，加深了全体学生对常规学问的了解，增加了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生，学习中学生守则和博文中学学生违纪处分条例，同时对他们进展思想教育，提高思想意识。 2、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。 连续完善班会制度，每月由学校统一组织安排主题班会。每次班会，绝大多数班级
28、能仔细预备、仔细组织，由于每班会对每一个学生都是自我教育的过程。 每周的升旗和课间会制度不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每国旗下讲话都要细心预备，每课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及抱负意识等等 3、在做好值周班的根底上，加强了仪容仪表(特殊是校服、发型)的检查，每天公布扣分状况，对催促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生治理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、升旗仪式等常规治理评分的量化考核力度，实行每天一小结，一月一评比的制度。在校园各处进展设岗，对检查处理有关大事和问题
29、，起到了督导的作用。 4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的根底。依据我校实际状况，组织后进生进展思想汇报，被处分的学生准时把握学生动态，学期末写出个人总结，对思想积极要求进步，表现特别好的学生，分别给与解除处分，以此鼓励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论气氛。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。 四、开展形式多样的文体活动，注意学生的综合素养的全面进展，营造了良好的校园文化气氛。 1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。 我们始终把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培育学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局听从大局意识的第一课,纳入我校的德育教
30、育体系.严格要求学生参与社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织,仔细实施. 通过实践培育了学生听从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、喜爱集体、团结协作的精神;熬炼英勇顽强、不怕困难的顽强意志。 2、国家书法试验学校验收胜利。 “校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。”书法试验学校的验收胜利是我校切实减轻学生负担，积极推动素养教育的盛会，更是对全校师生精神风貌，文化艺术水平的大检阅。 盛大召开了创品牌大会。活动不仅为学生特长的进展搭建了平台，活泼了校园气氛、增进了校园和谐，同时也展出了大量作品，浇灌出了艳丽的校园文明之花，更是大开
31、了家长、社会的眼界。大家慨叹：博文中学是“人才的沃土，文明的摇篮”! 3、胜利组织了10年度博文中学校园运动会暨阳光体育运动启动仪式，各年组跳绳、踢毽子和拔河竞赛。丰富了师生的课余文体活动，增加了集体分散力。 4、参加市里组织的手抄报和昆虫标本制作竞赛，_荣获市一等奖。 5、组织学生参与田径运动会。荣获大会精神文明奖。 五、丰富校园文化，创立育人环境。 1、深化校园文化建立，发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化气氛立即映入眼帘，使人置身于优雅而又布满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的共性化班级宣言内容新奇。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用，同时还
32、陶冶了学生情操。 2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有学问屋、才智树、心灵驿站等等，展现了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换。在每期制作中，学生主动参加，各尽所长，既培育了学生的创新精神和实践力量，又增加了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。 六、抓好安全工作 始终以来，我校都对法制教育和安全教育积极进展宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下，举办了两次大型法制专题讲座，加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会等形式，加强了对学生安全教育，使学生的自我爱护意识，及遵纪守法的自觉性得到了
33、明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。本年度，安全方面的主题班会召开了6次。 为了加强学校各项设施的安全状况检查，我处与总务处签订了协议书，属学生人为损坏的，一律由班级负责，落实到人赔偿。并且班主任对本班存在的安全隐患进展了准时汇报，消退。每月的安全排查，对教室等学习场所的设施安全，精神安全和人生财务安全进展了全面摸底排查，排查状况具体登记并反应给了学校相关部门，使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。 2023年学校德育工作总结6 本学期，我校能依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为目标，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常
34、规教育，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 我校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
35、爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查。 3、加强社会、家庭、学校协作 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理
36、 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评
37、分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监视作用。一学期来，各值日生仔细负责，检查公正公正，值日工作到位。通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 四、加强法制教育工作 学校把10月份定为法制宣传月，在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频，承受法制教育。学校还向全
38、体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效果。 五、其他工作 本学期，胜利召开了全校学生家长会，以详细事例叙述了家庭教育的方法;每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校间或卫生状况不佳的主要缘由之一。 2.个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。
39、 3.班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在治理上还存在一些问题。 2023年学校德育工作总结7 依据市教育局相关文件和会议精神，仔细做好开学第一天、第一周、第一月的德育教育工作，结合我校实际统筹安排学校德育教育工作，仔细制定本学期德育教育工作规划、开学教育规划，以“弘扬民族精神、培育爱国情感”为德育教育主题，充分利用当月的重大节日对学生进展德育教育，现将本月德育教育工作总结如下： 一、以“弘扬民族精神、培育爱国热忱”为主题加强学生德育教育工作。 9月份是弘扬民族精神月，我校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进展弘扬民族精神教育，培育了学生的爱国情感。
40、二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进展“讲标准、守纪律”教育，促进学生良好行为习惯的养成。 1、制定开学第一天、第一周、第一月教育规划，学校利用校会，各班利用班会对学生进展“讲标准、守纪律”教育。 2、组织全体学生仔细收看中心一台开学第一课，加强对学生的抱负教育和爱国主义教育。 3、通过文明礼仪监视岗加强对学生不文明行为的监视检查，逐步标准学生的言行。 三、开展安全教育月活动 9月份是安全教育月，我校开展了一系列的活动对学生进展安全教育。 (一)各班利用班会召开了以安全为主题的主题班会，进一步提高了学生的安全意识。 (二)学校层层签订安全目标责任书， (三)9月26日上午9:40利用大课
41、间进展了全疏散演练，全校300多名师生在学校的周密安排下，各班按疏散路线、疏散挨次安全撤离教室，并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。完全符合安全演练要求。 四、扎实开展礼仪教育 1、扎实开展礼仪教育，利用校园播送、黑板报、主题班会等形式宣讲礼仪学问，从身边的礼仪学问学习，不断普及礼仪学问。 2、进一步标准学生日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生日常行为习惯养成教育，从文明礼仪岗监视检查学生日常行为，每天如此，从不连续。9月中旬，学校组织特地教师对班级的课桌凳、学习用品的摆放进展检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都成一条线。每天学校派专人检查，准时公布各班的学习用品摆放状况，使学生的日常行为更标准。 总之，九月份我校德育教育工作以“弘扬民族精神、培育爱国情感”主题，以培育学生良好行为习惯为重点扎实开展。通过开展一系列活动，使学生的思想道德水平不断提高，良好行为习惯逐步养成。