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1、 2023学校六一儿童节主题活动方案 一、指导思想 仔细落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强中小学生爱国主义教育，弘扬宏大的民族精神;以学校为根底，面对全体学生，培育学生安康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面进展;展现我区中小学艺术教育的丰硕成果，营造安康向上的校园文化环境，表达向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 二、活动主题 多彩校园 放飞幻想 三、活动时间 _年3月11日至_年6月1日 四、活动内容 1.集体工程：合唱 2.个体工程： 小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观
2、艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进展艺术教育，并组织各种文艺书画类的竞赛选拔活动，要做到面对全体学生，力求人人参加，让每个孩子的艺术才能都得到展现。 六、留意事项 1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内学校报名参与各项竞赛。 2、竞赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的竞赛工程明显超时扣分。 未尽事宜，另行通知。 2023学校六一儿童节主题活动方案（精选篇2） 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从
3、而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏规划第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备
4、五月二十日检查)。 (4)各班开展儿童进展续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“儿童之星”竞赛时间安排，交一份规划到校长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个儿童的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛; 5月30日：“儿童之星”
5、竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。(内容有：儿童舞蹈表演;器械操表演;颁奖;) 四、活动内容与要求 1、儿童诗歌表演赛 (1)目的：培育儿童对文学作品的兴趣;培育儿童对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首儿童诗歌;选材符合本班儿童水平;儿童人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育儿童的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保
6、意识。 (2)内容与要求：要求儿童人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求儿童的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据儿童的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“儿童之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园儿童的语言表达力量的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说;培育儿童大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：
7、 A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名儿童参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。
8、(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，全校赛在6月中旬进展。 2023学校六一儿童节主题活动方案（精选篇3） 活动开场： 今日是六一国际儿童节，是小朋友们最欢乐最喜爱的节日，在这洋溢着幸福，布满着喜悦的日子里，教师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，教师预备了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。 活动目标： 1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。 2、在嬉戏、舞蹈中，培育幼儿与同伴相互合作的力量。 活动内容： 1、开场秀：Shy boy (舞蹈) 2、小小神投手 预备：若干小球、两个篮筐 规章：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进展
9、投球，依据投球的多少进展嘉奖。 3、迷迷转 预备：熟识儿歌内容 则：参赛幼儿站在场地中心，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿立刻停顿旋转，每回最多转三圈。 4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈) 5、吹气运球 预备：乒乓球 规章：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的成功。 6、听力大比拼 预备：蒙眼丝巾一块 规章：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，教师任凭指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，嬉戏连续(每人发出的声音要不一样) 7、中国功夫(舞蹈) 8、才艺大比拼 规章：幼儿用自己拿手本事进展表演，可以是
10、一个人表演，也可以请好朋友一起表演，依据幼儿的表现进展嘉奖。 活动完毕： 今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好朋友，和他说说祝愿的话。(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝节日。) 2023学校六一儿童节主题活动方案（精选篇4） 为了让每一个学生度过一个欢乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光
11、下成长 三 活动内容： 一、拔河 嬉戏方法： 以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方队拉过标志线为赢。 组织教师：赖x 二、海绵挤水接力 1、嬉戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进展竞赛，竞赛时间为3分钟。 2、嬉戏规章： 运水多者获胜。 组织教师： 三、踩气球： 1、嬉戏方法： 半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避开被踩球。 组织教师： 2、嬉戏规章： 两个学生为一组进展竞赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。 组织教师： 四、二人三足跑 嬉戏方法：两名学生
12、并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 组织教师： 五、运球接力 嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。以速度快的队为胜。 组织教师： 六、夹球接力 嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。 组织教师： 七、绕口令： 抽号进展，每人绕口令
13、一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。 组织教师： 八、挟玻璃球： 每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。 组织教师： 九、抢说运动工程： 教师预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即得奖品。 组织教师： 十、联想ABC： 主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进展联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 组织教师： 2023学校六一儿童节主题活动方案
14、（精选篇5） 一、活动主题： “陶花飘香，陶子飞飏” 二、活动目的： 为庆祝2022年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、欢乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造深厚的节日气氛，让少先队员在参加集体活动中体验欢乐，承受教育，感悟生活，培育积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生安康成长，共性凸显，才艺彰显，全面进展。 三、时间和地点： 2022年六月一日(星期一)上午9:30 麓西中心小学大操场 四、活动内容： 1、领导莅临(9:20)地点：闻知楼一楼会议室 2、“六一”庆祝活动(9：3010：
15、30) (1)介绍领导和来宾(学生) (2)少先队员敬献红领巾(x) (3)岀旗、敬礼、唱队歌(x) (4)少先队员献词(x) (5)校长致辞(x校长) (6)“六一”表彰(x) (7)宜城街道领导讲话(待定) (8)区领导讲话 (9)呼号、退旗 (10)文艺表演 3、领导视察校园 “陶花飘香，陶子飞飏” 序号工程负责人帮助部门备注 1.活动总组织x校长室 2.介绍领导和来宾x一名学生 3.岀旗敬礼唱队歌x各班 4.少先队员献词x学生20人 5.节目词串联x 6.校长致辞x 7.场地安排x安保处 8.舞台搭建x总务处 9.校园环境x 10.音响效果x 11.舞台背景制作x 12.车辆安排x 1
16、3.校园视察路线x介绍话稿 14.节目预备局部班主任 15.班级庆祝各班主任各教室 16.来宾接待x一楼会议室 17.证书打印x 18.来宾签到x一楼会议室 2023学校六一儿童节主题活动方案（精选篇6） 一、活动目的： 为了活泼节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化气氛，丰富学生的校园生活，给学生供应展现自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，经学校讨论打算，举办全校性庆“六一”活动。 二、活动组织： 成立庆祝“六一”庆祝活动组委会，确保整个活动顺当开展。 组 长：_ 成 员： _ 王成伟、_ 总 策 划：_ 副总筹划： _ 执行筹划： 各班班主任及相关负责人 三、活动主题： 花开武进，博爱牛小
17、 四、活动时间： 5月31日(周五) 五、活动流程： (一)上午： 表彰、庆典(7：30升旗，7：40入场，活动时间：8：009：30 活动地点：大操场) 班级庆祝活动(活动时间：10：0011：30活动地点：教室) 序号节目负责人备注 1、民乐表演 _ 2、领导讲话_ 3、表彰“十佳”、“五小” _ 4、衰弱操 _ 5、短剧 _ 6、英语情景剧 _ 7、双截棍 _ 8、三句半 _ 9、拉丁舞 _ 10、相声 _ 11、欢乐大课间(吉尼斯活动展现) _各年级语文教研组长 12、六年级学生代表发言 _ 13、六年级家长代表发言 _ 14、表演唱 _ 15、全校大合唱 _ 各班班主任 (二)下午：
18、跳蚤市场(活动时间：14：0015：00活动地点：大操场) 1、预备阶段(活动筹划)： 各班主任发动学生预备物品，如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。 留意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。 班主任帮忙学生将物品归类整理，制定合理的价格(一般为物品原价的30左右)。 组织学生进展分组，同时进展角色分工。 在班级中进展模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的状况下，有序、文明、理智地参加活动。 各班可用黑板或海报等形式进展班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将局部义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特别学校的学生。请填写好募捐状况统计表。 2、实施阶段(活动组织)： 体育组在
19、跑道上划分好各班活动区域。 班主任及配班教师组织学生进展义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进展所在年级组的巡察，如有状况准时向壮校长汇报。 活动完毕时，各班将所在区域清扫洁净，学校将组织检查。 3、总结阶段(活动反思)： 各班回教室后，班主任准时组织学生进展活动总结。 按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至_处，三位辅导员统计后将钱送至武进区特别学校。 六、其它事项： 1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体教师共同参加，详见“六一”庆祝活动配班教师名单。 2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排，要求提前告知班主任教师，并进展现场引导。 3、上午庆祝活动完毕后，各班以班级为
20、单位开展庆祝活动，学校也为学生预备了一些有意义的影片(负责人：_)。 4、活动录像、摄影由_教师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。 5、学校活动报道由_教师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。 6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处_教师负责统一购置。 7、每班邀请一名家长委员会的成员(最好是受表彰的或参加表演的家长代表)，请班主任提前发放邀请书(金教师将统一发放)，并做好联系工作。到时，学生家长就坐在班级内，学校不再统一安排座位。 8、演出舞台、场地安排由_带着体育组、总务处的教师安排、落实。 9、如 活动当天下雨，上午的活动改在小百灵剧场进展。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五
21、小明星”及各班派5名学生准时到场参与。参与演出的学生在负责人的带着下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出完毕马上离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班教师)的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午，以年级组为单位在班级中开展义卖活动。 2023学校六一儿童节主题活动方案（精选篇7） 一、活动目的： 为了活泼节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化气氛，丰富学生的校园生活，给学生供应展现自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，表达“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，经学校领导班子讨论打算，举办全校性庆“六一”活动。 二、活动组织： 成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺当开展。 组 长
22、：_ 成 员：_ 总 策 划：_ 副总筹划：_ 执行筹划：各班班主任及相关负责人 三、活动主题：靓出风采，放飞幻想 四、活动流程： (一)上午：表彰、庆典(7:40入场，活动时间：8:009：30 活动地点：大操场) 观看电影(活动时间：10：0011:30活动地点：教室) 序号 节目 负责人 备注 1 民乐表演 _ 2 领导讲话 校长 3 表彰 “十佳”、“五小” _ 4 低年级吉尼斯活动展现 _ 5 双截棍 _ 6 中年级吉尼斯活动展现 _ 7 时装秀 _ 8 高年级吉尼斯活动展现 _ 9 篮球操 _ 10 表彰首批吉尼斯记录制造者 _ 11 学生代表发言 _ 12 家长代表发言 _ 13
23、 舞蹈 _ 14 合唱 _ 待定 (二)下午：各班游艺活动 1.各班自主申报一个游艺工程，奖品由学校供应。 2.学校为每位学生预备15张游艺券，学生在各年级组内自主参与游艺活动。 3.活动预备：13:3013:50，活动时间：14:0015:30。 4.活动完毕后各班准时清扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏教师负责。 五、其它事项： 1.校园吉尼斯活动标志由许波教师带着美术组教师共同设计，设计稿(A4纸)于本周四交少先队王教师。 2.活动摄影由_教师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。 3.学校活动报道由_教师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。 4.“十佳”“五
24、小”所需奖品由总务处_教师负责统一购置。 5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。 6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参与本次庆祝、表彰活动，详细由_及各班班主任教师负责，邀请函由_教师负责。 7.演出舞台、场地安排由_带着体育组、总务处的教师安排、落实。 8.如 六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进展。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参与。参与演出的学生在负责人的带着下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出完毕马上离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班教师)的组织下在教室收看电影。