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1、 2023年初中第一学期政教处工作计划（通用3篇）初中第一学期政教处工作规划1 本学期政教处将以教育部公布的德育工作指南作为思想和行动指南，依据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点，连续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作，承先辈传统，扬同济精神，坚持治理育人和活动育人，注意过程治理，推动学校、教师和学生的进一步进展，为20xx年顺当回到原校区做好充分预备。 一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度 我校作为全国中小学校心理安康教育特色学校，心理教育特色已成为学校品牌。本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块：规划外请生涯教育专家来校帮忙加强学校生涯教育的顶层设计，明确三个年级的不
2、同目标。继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程，开展多形式、多渠道的心理安康教育活动。结合学校的科研课题“走班制背景下上海一般高中实施辅导员制的探究与实践”，由心理教师和年级组长担当学生辅导员。由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进展“一对一”的全方位关注和指导，建立学生生涯进展档案。帮忙和引导学生更清楚地熟悉自我，发觉自我，确立角色定位，在不断鼓励中调整自我、进展自我，做出合理的人生规划，引领学生安康成长，自我实现。同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源，形成多方联动，合作共赢的局面，为更多的师生效劳，为社区效劳。
3、二、聚焦“1+1”班级治理模式，提升全员德育的力度 本学期，为进一步落实教育部的德育工作指南，深化全员德育，政教处将尝试“1+1”班级德育治理模式，即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。辅导员教师将参加班级常规治理（如早自修，午自修或课间大活动等）每周至少2次；在班主任外出时负责班级常规治理；帮助班主任指导学生开展相关工作，处理突发大事；帮助班主任与学生进展谈心、家访、心理安康教育等工作。通过探究，力求让更多的任课教师参加到班级的德育工作中，真正做到“人人都是德育工”。 学校将连续组织班主任“走出去”，多多参与各种形式、各个层面的技能培训、学术研讨、教研沟通等活动，加强对年轻班主
4、任特殊是新任班主任的带教和指导。同时外请专家“走进来”，利用班主任会议时间，校内培训时间，加强理论学习或阅历沟通活动，调动班主任积极性，革新沟通方式，实现同伴互助、共享德育治理才智。围绕“社会主义核心价值观”与“改革开放40年”的主题，开展主题教育课教案评比、主题教育课展现等活动，通过听课、评课活动，以评价、反思为载体提高班主任根本功。 三、聚焦安全教育、影视教育，提升校园文化的温度 引导师生以积极心态克制临时校舍所带来的各种困难，扎实开展常规逃命演练、应急演练活动，推动人民防空应急行动人员掩蔽（隐藏）演习及消防逃命演习的教育、宣传、演练，加强校园凌辱等教育，提高师生识险、避险、自护自救意识和
5、力量，增加校园安全应急防范的力量。本学期规划外请特警来校，为学生开展讲座，进展实战演练，提升学生在突发大事中的应急意识与力量。 守住安全教育的根本，丰富校园文化活动是幸福校园的保证。本学期将尝试开展影视教育，围绕“改革开放40年”的主题，组织师生欣赏优秀电影，设立影视社团，外请专家讲座，加强指导教师对影视社的指导，让学生学会观赏电影，懂得挖掘电影背后的深意，能对电影有独立的思索和见解，学会写高质量的影评。 此外，校园活动月月有主题。九月为“民族精神”教育月、十月为“文体活动”月、十一月为“法制教育”月、十二月为“卫生、安全”教育月。开展各具年级特色的主题教育活动，高一以“适应”为主题，结合德育
6、校本教材开展“知校史，守校规”的行为标准养成教育；高二以“进展”为主题，结合德育校本教材开展“学先烈校友，创幸福同济”的感恩教育；高三以“目标”为主题，在活动中渗透德育目标，发挥学生的自我治理与自我教育作用。 四、聚焦“优秀毕业生”制度建立，提升行为标准教育的效度 为打造“温馨班级，幸福同济”，并在20x年能顺当返回原校址，本学期将进一步标准班级常规治理，开展文明校园行动，提升学生的文明礼仪修养。从学生进校问好，学生仪表标准等细节做起，创新与改良“温馨班级”评比与挂牌活动。依托“温馨班级”的创立，凸显优秀班集体，带动各年级的德育活动开展，培育学生的集体荣誉感，营造创先争优的学校气氛。 本学期还
7、将尝试制定同济中学“优秀毕业生”的评比制度。在区“三好学生”及“美德少年”等优秀学生评比的根底上，通过同济中学“优秀毕业生”的评比，鼓励更多同济学子，做标准事，说文明语，仔细学习，积极熬炼，阳光心态。 五、聚焦“家、校、社”多方资源，提升合力育人的广度 进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源，形成多方联动，合作共赢的局面，为学校德育工作效劳，同时使学校教育资源辐射周边社区。完善“学校家庭社会”三结合教育体系，外请陈默等亲子教育专家定期来校开设讲座，尝试设立家长学校，重视单亲家庭、贫困家庭、留守家庭等特别家庭家教工作的指导及该类家庭学生的教育治理，促进家校之间的严密联系，发挥家庭
8、教育的优势，引导家长当好孩子的第一任教师，号召家长做好孩子的表率，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，形成育人网络，营造良好的育人环境。 初中第一学期政教处工作规划2 一、指导思想 践行社会主义核心价值观，以中共中心关于加强和改良学校德育工作的一系列文件精神为依据，连续贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见爱国主义教育实施纲要，坚持育人为本、德育为先的原则，改良工作和思路方法，努力开创我校学生治理工作的新局面，为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的根底。 二、工作目标 总体目标：培育学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道
9、德品质和综合职业素养，使其成为有抱负、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建立者和接班人。培育学生“三有一无”，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 1、加强班主任工作的治理和指导，鼓舞班主任阅读教育治理类的书籍，鼓舞班主任撰写德育案例和论文，积极参加课题讨论，提高班主任的德育科研水平。 2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，准时总结并推广班主任工作的好阅历，开展班级治理工作专题争论，不断提高班主任的自身素养和治理水平，要求班主任在常规
10、工作中以心换心，善待留守学生，礼待家长。 3、修订、完善班主任工作考核方法，做好班主任考核工作，真正表达多劳多得、优劳优酬的安排原则，考评结果同评优、晋级挂钩。鼓励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。 4、重视家庭、学校、社会的协作，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参与校外活动，丰富德育内容。 5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。 （二）加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动 1、 爱校教育 (1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确“学校荣耀我荣耀、我为学校争荣耀”的
11、道理。 (2)组织好爱校教育的主题班会，进行好征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座，提高学生思想熟悉，激发学生热忱。 2、行为标准养成教育 要仔细贯彻执行中学生守则、中学生日常行为标准、学生违纪处理条例，努力扫除校园内不文明行为，重点订正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物；铺张水电；放学不自觉关锁门窗；为琐事打架；进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序，强化常规治理工作的检查、催促和考核，树立良好的班风、学风和校风。 3、法制教育和毒品预防教育 一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看
12、法制影片；三是开展毒品预防教育，让全部学生远离毒品。 4、平安校园创立工作和安全教育 平安校园创立工作和安全教育始终是学校工作的重点。要加强学生的安全教育，做好用水、用电安全和交通安全教育工作，确保无重大安全事故发生，再创平安校园。 5、开展特色班级（团支部）创立申报活动 打造独具特色的团结和谐的组织文化，形成“人人为我，我为人人；我为集体增光芒，集体以我为荣”的气氛；连续开展激情灵动的社团文化，丰富学生的课余文化生活，培育人格健全、情趣高尚、意志顽强、精神饱满的”阳光学子。 （三）抓住重点，创出特色，做好心理安康教育工作。 1、健全心理安康教育组织，学校有心理安康教师，每班班主任担当心理教育
13、辅导员，选派一名学生担当心理教育联络员，形成多层次、立体型的队伍。 2、开展好心理教育讲座，组织全体师生学习心理安康教育理论，把握必要的心理安康学问和疏导方法。 3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度，以情感教育和胜利教育的策略去鼓励和感化他们；另一方面，学校开设心理询问室，挂出心理信箱，开通心理询问热线，开设心理阅览室，并在校板报上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。 4、邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理安康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。 四、组织制度、措施保证 1、每学期组织召开
14、一次学校德育工作研讨会，不断讨论，在新形势下德育工作的新特点、新状况、新做法，努力使学校德育工作适应新形势的要求。 2、每月召开一次班主任例会，沟通班主任工作状况，总结本月班主任工作状况，部署下月班主任工作。 3、加强班主任队伍建立，努力提高班主任的治理水平，定期组织班主任工作业务培训，关怀班主任工作、学习、生活。根据有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任，健全班主任考核制度，开展创优秀班主任、德育治理工作领军人物活动，调动班主任工作的积极性。 4、全体党员、干部，依据各人工作岗位和所任教的班级，分别有重点联系一个班级（年级）和12名临时后进生，加强对班主任工作的指导，了解临时后
15、进生的状况，协作班主任做好转化工作。 5、实行创立与评比相结合。通过行为标准示范学校的创立，组织先进班集体和三好学生、优秀学生干部、行为标准标兵、行为标准示范班等一系列评比活动，形成有效竞争鼓励机制，对工作突出的赐予表彰嘉奖。 五、工作安排 九月份： 1、德育工作领导小组例会。 2、班主任例会。 3、以“扬帆新起航”为主题，出好黑板报。 4、指导班主任制定班务工作规划。 5、正经常规治理各项检查，组织专项督查。 6、重温各项标准和制度（包括社会主义核心价值观内容），并组织考察。 7、教师节庆祝活动，组织学生进展“感恩教师”征文竞赛活动。 8、社团活动启动。 十月份： 1、开展行为标准专题教育活
16、动。 2、布置“良好习惯、幸福人生”主题黑板报。 3、启动班主任培训工作。 4、召开班主任例会。 5、进展专项督查。 十一月份： 1、常规治理期中回头看。 2、召开班主任例会。 3、开展“践行社会主义核心价值观”专题宣传活动。 4、加强交通安全教育。 十二月份： 1、德育工作领导小组例会。 2、围绕“社会主义核心价值观”“八礼四仪”，布置黑板报。 3、召开法制教育讲座。 4、召开班主任例会。 5、期中回头看专项督查。 6、学校冬季运动会。 一月份： 1、思想品德考核。 2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。 3、召开班主任例会。 4、心理安康教育讲座。 5、德育工作领导小组例会
17、。 6、庆祝元旦活动：元旦文艺汇演。 初中第一学期政教处工作规划3 一、指导思想 以中小学班主任工作规定为准绳，以学校工作规划为指导，以汤池中学班主任工作实施方法以及汤池中学班级治理月考评方案为依据，全面加强班主任工作，落实学生常规治理，夯实年级工作，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固安全工作的成果，推动我校教育教学水平的稳步提升。 二、中心工作 （一）加强政工队伍建立，提高德育工作水平 1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素养 政教处的主要工作有：政工队伍建立、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级治理、班级治理、住宿生治理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业
18、生思想鉴定等。政教处全体工作人员加强学习、明确分工，工作上亲密协作。既要有责任心，又必需能吃苦。在治理过程中发挥每个人的聪慧才智，找出最正确的治理方法，群策群力，团结协作，共创佳绩。 2、建立一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和进展的指导者，对学生的思想品德、智力进展起着重要作用。政教处要对班主任工作常常进展催促、检查和仔细指导、亲密协作班主任开展班级工作，抓好德育。 （1）完善班主任工作制度。用汤池中学班主任工作实施方法标准班主任的各项工作，用汤池中学优秀班级及优秀班主任考评方案指导班主任开展班级工作。用完善的制度建立推动班主任队伍建立。 （2）每周
19、五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。集中学习教育法规，讨论探讨教育方法，加强沟通，相互学习，共同进步。上传下达、布置反应各项工作。 （3）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项治理工作的检查评比，积极实施班级治理月考核，推动班级工作扎实有效的开展。 （4）制造条件，带着班主任走出去参训、参观、沟通，以期转变观念、提升理论水平。 3、建立一支工作务实的保安队伍 进一步明确大门门卫岗、宿舍门卫岗工作职责，与岳西县保安公司一起，做好保安员的续聘以及定岗定责工作，充分调动全体保安员的工作积极性，每月考核保安员的工作，让工资酬劳和工作实绩挂起钩来，做到安保工作有实效。 4、切实做好
20、班干部培训工作 常常召开各类学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，把握科学的工作方法，主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生干部参加治理的力量和热忱，充分发挥学干在学生治理中的积极作用。 （二）连续深入开展校园环境治理工作，确保校园和谐平安 连续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。 1、进一步营造大力整治校园治安状况的深厚气氛 （1）广造舆论，深入宣传，通过会议、电子显示屏、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分熟悉开展校园环境治理活动的重大意义，并积极参与到活动中来
21、。 （2）开展学习活动。各班学习汤池中学班级治理月考评方案以及汤池中学校园环境专项治理工作实施方案，出专题黑板报，形成“校园整治，人人熟知”的良好气氛。 2、开展有效的安全保卫工作，确保校园平平稳定 （1）常常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。 （2）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。安排班主任轮番值班，中午及夜间学生休息时段参与校内外巡查，发觉意外状况准时处置，防止群体斗殴大事发生。 （3）进一步加大校园半封闭治理力度，值班室实行24小时值班，学生外出需要持一卡通“校园卡”，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻挡社会闲杂人员进入校园滋事。
22、（4）县教育局聘任检察院储德平副检察长以及温泉派出所汪舟群所长为我校法制副校长，学校聘任谢恩山为我校法制辅导员、聘任交警四中队章秋影教育员为我校交通安全辅导员，聘任县消防大队二中队长为消防安全辅导员。充分发挥他们的特别作用，负责治安防范、交通和消防安全教育工作。 （5）严格制止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校园内使用手机。 3、进一步加强德育工作 （1）每周一进行升旗仪式，开展国旗下讲话活动。 （2）每周星期日第三节晚自习安排一节班会课，在高一年级开设法制教育课，在高二年级开设安全教育课，在高三年级开设心理安康教育课，由班主任负责。 （3）开展主题教育活动，将活动主题通过班主任例会布置
23、下去，班级落实到主题班会中去，做到早安排、早预备、有布置、有检查。 （4）邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进展专题法制、安全、消防、心理辅导等讲座。加强学生法制、安全教育，增加学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。 4、进一步加大对学生的治理监控力度 （1）大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记。充分发挥校园监控系统在学生治理及学校安全治理中的作用。 （2）上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课教师必查学生数，发觉学生非正常缘由离开课堂，准时报告，查明缘由。 （3）就寝时间，严格执行查房制度。宿舍治理员及班主任负责实施，行政
24、值班人员负责组织。 （4）中午休时段，严格班主任巡查制度，确保中午休纪律。 （5）积极开展校外夜巡查活动，巡察学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。 （6）加强在外住宿生治理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长来校签订安全协议书，同时，班主任常常开展巡查活动。 （7）各班主任对有不良记录的学生实行跟踪治理，发觉不明或可疑状况，马上报告并实行相关处置措施。课任教师及住宿生治理员要精确把握课堂及就寝时间段学生去留状况，对不明缘由未上课或未就寝的学生，要准时了解状况，必要时与班主任和家长准时沟通并做相应处置。走读生要求家长接送并实行到家报告制度。 （8）开展多种形式的家访活动，电话家访
25、、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。 （三）仔细筹划和组织好大型活动 1、高一年级新生军训及入规入轨教育 新生军训是学生入学第一课，学生通过军训，培育学生顽强的意志、坚韧的毅力。加强学生的组织性、纪律性，从而培育学生优良的性格品质，高一年级组协作教官，统筹安排好新生军训工作。军训期间，有规划有安排有内容开展入规入轨教活动。 2、每周升旗仪式及国旗下的讲话 升旗和国旗下的讲话是对学生进展爱国教育的最好形式，学校非常重视。政教处与团委一起负责安排好每周旗手，负责国旗下讲话人员确实定、培训，负责演讲
26、稿的把关，要求每次主题突出、立场鲜亮、语言生动活泼。 3、协作开展体育节艺术节活动。 体育节和艺术节是我校传统工程，但是周期长、内容多、参加人员多，均需提前进展大量预备工作。政教处将积极协作有关处室，组织开展各项工作。 4、年级组组织开展周测、周练活动；组织周日下午的讨论性学习活动。 5、开展毒品预防教育工作。 依据部门工作职责，协作其他部门开展毒品预防教育工作，并切实搞好本部门的工作。 在分管校长的领导之下，各年级毒品预防教育工作小组由年级主任牵头，带着班主任以班级为单位开展宣传教育工作； 组织开展丰富多彩的活动。进行国旗下讲话，利用播送站、宣传橱窗、网站等加强宣传，班级出禁毒专题黑板报、组
27、织同学们进展公开签名活动。 开展毒品预防教育“五个一”活动。 班级利用多媒体播放禁毒影视片，组织同学们观看；召开禁毒主题教育班会；参观禁毒展或请校外禁毒辅导员来校召开播送会，进行禁毒学问讲座；开展禁毒学问竞赛；开展禁毒征文竞赛。 6、仔细开展传染病学问的宣传教育和防控工作。通过召开主题班会、举办讲座、发放宣传教育材料及致家长的一封信、布置宣传橱窗等加强教育宣传。必要时进展传染病检测筛查，做到早发觉、早治疗。 7、仔细开展安全教育平台上的安全主题教育活动，做到有布置、有检查。 8、仔细组织开展好扶贫助学工作和奖学工作。 （四）仔细贯彻和落实汤池中学班级治理月考评方案 汤池中学班级治理月考评方案是
28、各班主任开展班级活动和进展班级治理的指导性文件，各年级各班级要依据此方案，既要使各项工作落到实处，又要制造性地开展工作，从而到达优秀效果。 1、仔细照实填写班级日志和年级值班日志及各类档案 班级日志和年级值班日志是实施月考评的重要依据之一，各班主任要催促值日班干协作授课教师填好每天班级日志，每天第三节晚自习行政值日人员检查签名。年级值班日志和班主任夜查表由值班人员填写，由各年级主任负责治理。 2、班级活动开展常规化、特色化 班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法。是建立班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任肯定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生开展活动，同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。