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1、 七年级语文考试知识点归纳 早春呈水部张十八员外 1、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。 2、诗的前两句写景，抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征，写出早春风光和初见春色的欣喜，生动传神。 3、风雨是春天的使者，王安石在泊船瓜洲中写到“春风又绿江南岸”，本诗中与该诗句有异曲同工之妙的是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 4、“草色遥看近却无”描写早春，给人以美感，把该句呈现的画面描绘出来。 在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当走近细看时，小草好像又静静躲起来，让人看不清什么颜色。 5、“最是一年春好处”一句诗让人格言“一年之计在
2、于春”。 6、诗人为什么说初春的风光“绝胜烟柳满皇都”? 由于诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分象征着大地春回，万家更新的欣欣生气之景，而烟柳已是“满”城皆是，不希奇了。到暮春三月，颜色浓重，反倒不那么惹人宠爱了。 7、运用比照的手法，写出对早春的熟悉，请你把这一熟悉运用到全部事物就会得出一个普遍性的道理。 一切美妙事物，的季节，就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以盼望和盼头。 8、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点? 写出了早春草色极淡、极少、似有似无的特点。 9、结合诗的内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。 将象征大地春回的淡淡草色与晚春满城到处烟柳的
3、风光比照，突出早春风光最得意。 10、全诗表达了诗人怎样的思想感情? 对早春风光的宠爱赞美之情。 七年级语文单元学问点 语文学问： 安徒生皇帝的新装、诗二首(郭沫若天上的街市、吴望尧太阳船)、袁珂女娲造人寓言四则(伊索寓言赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子，吕氏春秋穿井得一人，列子杞人忧天)一般性文学常识(出处、);（散文）诗）、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; 神话的起源 寓言的特点 速读的（方法） 重点词语： 【皇帝的新装】钦差大臣爵士笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智 呈报滑稽圈定狡猾陛下头衔勋章袍子不行救药骇人听闻随声附和 【诗二首】缥缈焚溅镀金闪耀港湾 【女娲造人】莽莽榛榛抟剧
4、务力不暇供揉荒芜孤独蓬勃清澈掺和非凡气概灵敏泥潭绵延神通广阔灵机一动眉开眼笑 【寓言四则】添头(出自赫尔墨斯和雕像者)溉汲及国人道闻对 得一人之使亡晓积气若行止奈何只使中伤积块四虚躇步跐蹈舍然(分别出自穿井得一人和杞人忧天，留意实词和虚词的含义与用法) 雕像庇护倾慕虚荣比赛凯歌杞人忧天 写作：发挥联想和想象：什么是联想和想象：联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中制造出未曾有过的新的形象。 联想与想象的区分与联系：在概念上有区分，但在实际写作中往往又交错在一起，结合着用。 善用联想与想象的作用：可以思接千载，视通万里，有助于翻开思路，激发灵感，
5、写出内容丰富、形象生动的（文章）。 运用联想与想象需要留意什么：一是联想要自然恰切;二是想象要合情合理;三是联想和想象要有新意。 如何激发自己的（想象力）：认真观看，勤于思索，积极探究，对世界始终保持旺盛的奇怪心。 综合性学习：什么是文学：文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。 与优秀的文学作品对话的作用：丰富人生（阅历），提高审美品位，让自己变得纯洁、名贵而深刻。 在正式场合发言的要求：充分预备，满怀自信，克制害怕心理;声音嘹亮，发音清楚，尽量说一般话;留意用语标准。 名着导读：西游记：精读和跳读西游记是一本什么样的书?(简要介绍) 什么是精读与跳读：精读指
6、向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽视，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。 精读就是细读、精思、鉴赏。 跳读究竟要跳过哪些内容：与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。 精读与跳读的目的：抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读观赏，而忽视那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 课外古诗词背诵：刘禹锡秋词(其一)、李商隐夜雨寄北、陆游十一月四日风雨大作(其二)、谭嗣同潼关，根本涵义、文学常识、背诵默写(夜雨寄北为课标规定必备篇目)。 （语文学习）方法技巧 1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的
7、记忆背诵或赏析。这类学问的学习重点在课堂上，课上要用心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二：阅读肯定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下（快速阅读），快速阅读是一种高效的阅读、（学习方法），其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培育和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的力量。把握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节省大量的时间，游刃有余的做（其它）事情。快速阅读的详细练习可以参考精英特（全脑速读）记忆软件，我自己学生时代练习过，现在也在受益。 3、学好语文重点三：提高写作力量。写作的根底是素材和思路，平常要多阅读多积存。高中学习是比拟紧急的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积存上就可以提现出很大作用。有了积存，可以多看看那些（优秀（作文），找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯穿，这样写作力量才会不断地提高。 语文成绩提高也是需要做题的，平常不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。 把全册的全部的诗句都背会写会。保证在诗句默写局部一分不丢。建议每天都把全册的诗都默写一遍。假如时间太紧的话，也要默写一半的诗，另一半的诗都其次天默写。 七年级语文考试学问点归纳