《2023年上半年幼儿园大班工作计划（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上半年幼儿园大班工作计划（5篇）.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023上半年幼儿园大班工作计划（通用5篇）上半年幼儿园大班工作规划1 一、班级状况分析 我班现有幼儿52人，男孩28人，女孩24人。这学期没有插入新生，所以幼儿对幼儿园的一日生活都已适应，每天都高快乐兴入园，喜爱与教师、小朋友们一起学习、生活，并愿意与人交往。新学期开头了，进入大班下学期，孩子们各方面都有了新的变化，尽管幼儿在年龄上有着很大悬差，但是却感觉孩子们长大了，自理力量增加了，有的午睡起床后，能自己学着叠被子，整理自己的物品，力量强的幼儿会帮忙力量差的幼儿；幼儿的自制力量强了，有爱惜公物的意识，学习意识也更强，孩子们也得知自己长大了，立刻要升入小学了，会学着整理好自己的学习用品；小
2、朋友们的行为习惯也增加了，但我们也发觉个别幼儿上课坐不住、攻击性行为强、我行我素，针对他的状况，我们还要找出更好的教育方法。另外，我们要连续加强对幼儿的常规教育及安全教育，努力提高幼儿的合作、沟通、共享等力量。 二、指导思想 1、严格遵守幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的各项内容与要求，遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。 2、在各项教学活动中，依据幼儿不同的心理进展水平，注意培育幼儿良好的共性心理品质，留意依据幼儿个体差异，讨论有效的活动形式和方法，不要强求一律。 三、工作目标和重点 （一）各领域培育目标 1、安康领域开心地参与幼儿园的
3、各项活动。生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有根本的生活自理力量。进一步了解安全保健学问，回对子记得身体适当会对自己的身体进展适当的爱护。 2、语言领域专注倾听别人说话，有良好的倾听习惯。能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然大方。语气较完整、流畅，用词比拟精确。观赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。独立阅读图书，养成良好的阅读习惯，叙述图书主要内容，喜爱与同伴沟通和争论。 3、社会领域积极主动的参与幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的意见和要求，仔细、努力的完成任务，表现出自信念和肯定的责任感。学习参与社区的活动，愿意与人沟通，感受并熟悉人与人沟通的开心和
4、重要性。学会自己辨别是非,关怀弱小及有困难的人,友爱、诚恳、有怜悯心。理解遵守日常生活根本的社会行为规章，加强规章意识。 4、科学领域对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。学习使用观看、试验等多种方法探究四周环境，乐于动脑筋。喜爱与同伴共同探究和共享，能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。 5、艺术领域发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏不同风格特点的艺术品。能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜爱用多种材料、工具、方法进展想象制造活动。 （二）嬉戏目标 1、角色嬉戏 （1）丰富生活阅历让幼儿充分体验合作的开心，知道没有合作完成不了很
5、多事情，合作在人们日常生活中的重要性。 （2）供应材料师生或家长共同收集一些废旧物品，如：塑料瓶、纸盒、布娃娃、图书等，除此之外，教师制作一些半成品供幼儿操作。 （3）幼儿力量幼儿在教师的引导下充当角色，并能在嬉戏中感到欢乐。用连贯的语言主动与人交往，娴熟使用礼貌用语。在嬉戏完毕后，能帮忙教师、同伴一起整理玩具。 2、构造嬉戏 （1）丰富生活阅历丰富和加深幼儿对建筑物及其它物体形状特征的印象，并能娴熟把握构造嬉戏中构造的技能技巧。 （2）供应材料积木、雪花片、太阳积塑等。 （3）幼儿力量主动邀请同伴合作嬉戏，不争抢玩具，懂得谦让。能构建出各式各样不同的物体，并爱惜玩具、主动整理。 3、体育嬉戏
6、 （1）增加体质、机能协调进展通过根本动作训练，体验身体活动和合作的开心。进一步了解体育活动的根本学问，遵守活动规章和要求。团结合作、爱惜公物，并主动整理某些小型体育器材。 （2）材料供应皮球、甩包、纸棒、纸球、平衡木、垫子等。 （3）幼儿力量幼儿能听懂口令和信号做出相应动作，能主动邀请同伴合作嬉戏，会主动整理体育用品。 （三）工作措施 1、创设娃娃家、图书区、理发店、小吃店、美工区、动手区等区角供幼儿进展角色嬉戏和构建活动。 2、选择一些符合幼儿年龄特点的内容为教材。 四、教师工作 在教学过程中，我们本着寓教于乐的原则，把培育幼儿的学习兴趣放在首位，结合幼儿的身心特点及进展规律来安排教学内容
7、，使我们的教学与幼儿日常学习和生活亲密相关。以嬉戏为主，在大班工作中，做好幼儿连接工作,因此特殊制定工作措施： 1、加强保教并得，做好周一、二分组教学，周三、四保育员配班制，在班级中每半个月开展班务会，准时发放并解决工作中的问题。 2、为幼儿建立小档案，作好幼儿的成长记录。 3、充分结合教学中的五大领域，依照纲要精神，搞好建够、整合教学，开展早期阅读活动。 4、创设良好的教学环境，为幼儿供应更多的表现时机及平台。 五、治理工作 （一）教育教学三月份工作重点： （1）、制定各类教学规划； （2）、召开家长会； （3）、创设幼儿生活环境； （4）、开展背书包上幼儿园活动 （5）、连续加强安全教育工
8、作，将安全教育融入幼儿一日活动之中。 （6）、开展亲子活动-庆三八、手工制作活动等。 四月份工作重点： （1）开展背书包上幼儿园活动 （2）开展亲子活动-春游、争论主题的开展； （3）开展幼儿的思想品德教育活动。 五月份工作重点： （1）、了解五一节，开展从小爱劳动的活动-捡垃圾、擦桌椅，知道劳动是件欢乐的事。 （2）知道母亲节，开展亲子活动-我爱妈妈、争论班级中存在的问题。 （3）开展背书包上幼儿园活动。 六月份工作重点： （1）开展亲子活动-庆六一； （2）幼小连接活动，搞好大班毕业系列活动。 （二）保育工作 1、做好消毒、清洁工作，确保每个幼儿生活在一个安全舒适的环境中。 2、准时护理好
9、每个幼儿，让家长放心。 3、做好传染病的预防工作。 4、协作教师搞好教学工作及班级治理工作五、家长工作1、主动向家长了解幼儿在家的状况，并常保持联系。 2、仔细填写每月一次的家园互动手册，并进展重点家访和普访。 3、准时做好幼儿成长记录，保持家园全都性。 4、并请家长帮助我班共同开展各项工作。仔细组织好对家长开放教学活动，主动帮忙家长解决育儿困难，正面及有理地给家长叙述并传达，争论及阅历，提高对家长的效劳质量六、我班为大班阅读班，在本学期工作中，我园选择了共享阅读：它是一种提倡与孩子一起享受读书乐趣的早期阅读方法；读本内容丰富，颜色艳丽，文字与画面相结合；读本主题接近儿童生活，文字在读本中重复
10、消失，并伴随识字。开展共享阅读旨在以轻松、愉悦的方式培育儿童的阅读兴趣，提高儿童的阅读力量。 上半年幼儿园大班工作规划2 不知不觉酷暑已去，又迎金秋。我们班的孩子也顺当升入大班。大班是孩子入小学前的关键一年，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，盼望能从多方面入手，给他们营造一个良好学习气氛，让他们在欢乐地学习、安康地成长，以下是我制订的新学期个人工作规划： 一、班级状况分析 本班共有61个幼儿，经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。大局部孩子
11、能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监视、相互提示。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好，活动时大局部幼儿积极、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示屡次;有局部孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。局部孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会
12、谦让，以自我为中心。 二、保育工作 1、晨间入园：做好晨检工作，知道不带危急的玩具、小物件到幼儿园，有不舒适的状况准时告知家长和教师。 2、饮水、入厕：时刻关注孩子，提示幼儿排队，有良好的秩序，不打闹、不喧哗、不插队。喝水时先试杯子温度，以免烫口。 3、三餐：留意饭菜温度，过烫的饭菜远离孩子，幼儿在教师盛餐时不伸手，不东张西望，防止烫伤。进餐时不讲话，不玩餐具，不挑食，用心吃饭，不掉饭，留意餐桌卫生，知道饭后整理自己掉的饭渣，饭后准时漱口，清洗嘴巴和手。 4、午休：午睡前不进展猛烈运动，不带锋利、小物品进入休息室。准时入睡，不讲话，不打闹，保证充分睡眠。午睡后不赖床，自己整理被褥。 5、值日生
13、：安排制定合理的值日生规划，孩子们分组值日，小组长每天一换，使每个孩子都感受到自己是集体的一份子，懂得为小伙伴效劳，乐于助人。 三、教学工作 本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。组织幼儿阅读、识字，积极鼓舞孩子大胆的展现自己，让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好，建立荣誉感。 四、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 1、加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外嬉戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。 2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、
14、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。 3、提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。让幼儿在安全的环境下欢乐成长。 五、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通，让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏，准时向家长反应幼儿的在园状况，通过面对面交谈、通过家园联系册和电访向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。 上半年幼儿园大班工作规划3 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的盼望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美妙的记忆，也为了帮忙孩
15、子们做好幼小连接工作，我将遵循新乔幼儿园在嬉戏中学习、在欢乐中成长的宗旨制造性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 我们班现共有 名幼儿，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通过近段时间的观看，我发觉这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力;有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。本学期由我担当Winnie班主任，与美语教师Page、保育教师Honey三位教师积极协作，在工作上我们共同
16、商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、 连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。 2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相
17、关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的欢乐！ 3、 创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的”进展幼儿的交往力量和语言表达力量。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学字宝宝，并能精确点读儿歌。 4、 按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级教师学习，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。 邀请幼儿一起制定
18、班务制度，提升孩子们的组织治理力量与自制力量。 6、依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，盼望家长能在幼儿做作业的过程中多赐予稳固指导。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子
19、的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。我们创设了小吃一条街培训幼儿动手力量与效劳意识;商场通过角色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的熟悉和使用;益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵
20、活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌三净、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护及安全意识，并以角色扮演的形式进展安全教育。 5、回家、外出之前，准时检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。 六、家园共育方面： 1、充分利用早接和放学的短
21、临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、 了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 以上是新学期的个人工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 上半年幼儿园大班工作规划4 指导思想 以幼儿园教育指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）为指南，仔细落实武汉市幼儿园教育常规治理暂行方法（试行）要求，结合区教学工作安排和我园的园务
22、工作规划，教学教研工作规划、卫生保健和后勤工作规划，依据我班幼儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作规划。 班级状况分析 我班这学期根本状况跟上学期全都：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大局部都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级治理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作
23、任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面进展。 3、积极参与园教研活动、开展班级教研活动；积极参与园湖北省学前教育专业委员会申报的xx课题家园共育促进幼儿共性化进展的课题讨论工作，促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿共性化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的共性化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺当入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度，积极参与相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高
24、教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作规划，在学期教育规划、月规划、日常教学周日规划中明确安全教育的内容。 4、关注细节，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子供应安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有规划、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级治理工作 1、提前制定并落实班级各种工作规划（学
25、期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等），保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。（会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和规划等。） 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到全都性、一贯性、和坚持性的原则。 4、连续保持“敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动”气氛，重视“环境育人”。 5、仔细填写“班级交接班本”， 建立具体的“班级日志”本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“铺张孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。 7、积极开展家园共育促进幼儿共性化进
26、展课题讨论和幼儿共性化培育工作，为每个幼儿制定“幼儿共性化观看培育方案”、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 2月16日进行家长会。 家园互动的表格要留意收集整理。 幼小连接工作 1、制定班级幼小连接规划，并组织实施。 2、每周组织数学活动两次（数学与蒙氏数学同步）。 3、每周五布置家庭作业一次（作业的形式可以多样，例如：调查表、参观活动等）。 4、注意幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培育。 生活习惯方面：自己整理物品，不掉东西；自己的事情自己做；保持自己和四周的环境卫生；能爱护自己的安全等。 学习习惯方面：看书写字姿态正确、宁静专注做事；上课坐姿好、积极
27、思索问题、回答下列问题；不任凭插话、讲小话等。 交往习惯：对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦”等。 5、加强教师对幼小连接内容的学习。 6、利用家长会，达成幼小连接共识。请家长填写幼小连接调查表，依据每个幼儿状况家园共同制定“个人幼小连接规划”。 7、学期末针对幼儿全面进展状况进展评价。 8、六月份召开“幼儿毕业典礼”。 备注 1、重在日常对幼儿的引导。 2、注意力量的培育。 每月主要工作 二月： 1、布置教师环境、充实活动区。 2、学习园务规划、教学规划，制订班级规划 3、学习制度、常规、制定班级常规等 4、2月16日家长会 5、幼儿共性化方案（针对有效连接） 三月1、家
28、长开放日 2、共性化培育沟通 四月1、大班组春游暨春季运动会 2、共性化培育沟通 五月“六一”预备 六月1、毕业典礼 2、共性化培育家园沟通 3、幼儿评价 七月各项工作总结、放假安排 上半年幼儿园大班工作规划5 指导思想 以幼儿园教育指导纲要（试行）和XX市幼儿园课程纲要（试行）为指南，仔细落实XX市幼儿园教育常规治理暂行方法（试行）要求，结合区教学工作安排和我园的园务工作规划，教学教研工作规划、卫生保健和后勤工作规划，依据我班幼儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作规划。 班级状况分析 我班这学期根本状况跟上学期全都：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩
29、19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大局部都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级治理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“XX市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面进展。 3、积极参与园教研活动、开展班级教研活动；积极参与园湖北省学前教育专业委员会申报的十二五课题家园共育促进幼儿共性化进展的课题讨论工作，促进教师专业
30、化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿共性化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的共性化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺当入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度，积极参与相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作规划，在学期教育规划、月规划、日常教学周日规划中明确安全教育的内容。 4、关注细节，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保
31、证为孩子供应安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有规划、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级治理工作 1、提前制定并落实班级各种工作规划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等），保证各项工作有目标、有 重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。（会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和规划等。） 3、依据园新的作息时
32、间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到全都性、一贯性、和坚持性的原则。 4、连续保持“敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动”气氛，重视“环境育人”。 5、仔细填写“班级交接班本”， 建立具体的“班级日志”本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“铺张孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。 7、积极开展家园共育促进幼儿共性化进展课题讨论和幼儿共性化培育工作，为每个幼儿制定“幼儿共性化观看培育方案”、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动。 备注 1
33、、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的协作与合作。 日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上，服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间，增加幼儿体质。 4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理力量的培育。 5、关注幼儿的心情反响，准时帮忙幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理安康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。 备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作 1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作规划。 2、上午有规划的开展XX市幼儿园主题探究活动课程，本学期开展“暖和的感觉”、“绿色家园”、 “娃娃看天下”、“动物世界”、“我要上小学了”五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区： 【上半年幼儿园大班工作规划】