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1、 一年级家长会的心得体会4篇 大家好！能与大家相识是一种缘分是一种缘分，盼望在今后的工作中能得到大家的支持，成为大家的朋友，共同把我们的孩子教育好。让这些珍宝们在三班这个大家庭中欢乐地学习成长。 孩子们从幼儿园到小学的学习生活过渡这段时间需要我们家长和教师的鼓舞，更重要的是孩子们的努力。以后大家有什么需要沟通的，可以和我联系。下面我谈谈自己的几点想法： 一是盼望家长催促孩子完成作业。这个作业不仅仅是指写的作业，许多时候是“说”的作业，甚至还有画一画的数学作业。比方：数学书25页的作的说一说这道题。第一幅图孩子们就可以说：左边有一朵花，右边有四朵花，一共有五朵花。这个作业就是说的作业而不是写的作
2、业。家长们在检查作业的时候，请您签字：已说。在以后的作业当中，我会常常提到是日字格或者田字格，请家长们看我在黑板上指示的日字格或者田字格。 二是培育孩子自己整理学具、课本的习惯。我们一年级的学习中需要用到学具盒，请家长们为孩子预备好学具盒，您提示孩子自己整理学具，假如孩子做得好您就给他贴一朵小红花，这样孩子就有兴趣。也请我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶不要心疼孩子，把整理书包的事情包揽，假如孩子第一天有落下什么东西，可以引导他指出他的缺乏让他做得更好。还要请我们家长为孩子预备一个数学本，用来让孩子打草稿，以便养成作业本的书写干净的良好习惯。 三是培育孩子学习数学的兴趣学好数学 （一）说数学画数学。就像
3、上面我讲到的许多题目是说一说看一看这些都是培育孩子理解文字的力量的练习也是为后边列式计算和应用题打下根底的题目，所以请鼓舞我们的孩子多说、 （二）发觉数学用好数学。爸爸妈妈在生活中，引导孩子用数学学问来解决问题。比方一家人在一起吃饭，可以问：“珍宝，你说一说今日我们家有几个男的几个女的，一共有几个人呢？”可以告知孩子，这就可以用算式来表示。3个男的加两个女的一共5个人，就是3+2等于5、再比方：爸爸妈妈买了两种水果，让孩子数一数有几个梨和几个苹果，吃了几个水果，还剩下几个呢？这样的问题其实就是两步计算的问题了。孩子们能感觉到身边就有数学问题。像上面这样的例子还可以有许多要靠我们家长去引导孩子观
4、看。 （三）渗透难点学问降低学习难度。第一册中其次单元的“轻重”和第八单元的熟悉钟表的问题，对孩子来说都很抽象，这就需要我们在生活中自然而然的去学习。如：坐翘翘板的时候重的。一方压向下压。再比方，孩子在看动画片的时候告知他现在是几时了。孩子接触多了，学习起来就简单了。 （四）亲子嬉戏欢乐学习。孩子的成长需要父母的陪伴，不是你拿手机孩子玩电脑，而是需要跟他面对面的嬉戏，沟通情感。大家可以利用扑克牌做嬉戏。做“比大小”的嬉戏；譬如爸爸抽了一张3，爸爸抽了张6，让宝宝来比大小或者用3和6算加减的嬉戏，在嬉戏中爸爸，妈妈还可以有意计算错。让孩子觉得自己很厉害，孩子就会更有兴趣。这样的嬉戏，可以让孩子很
5、快乐的学习数学同时促进了亲子关系。 以上就是我给大家的一些建议。信任我们家长还有很多很好的方法，盼望大家能够沟通出来让全部的家长共享。我的发言完了，感谢大家！ 一年级家长会的心得体会 篇二 最终等来了期盼已久的家长会。 通过王校长的介绍进一步了解了咱奥中的教育教学理念，特色的小学驻班和全人教育理念也深深地吸引了我，学校的一系列特色课程安排也是让教书育人回归到了本质，让孩子们能够在学习中体验成长，在成长中猎取学问，这不正是家长们所期盼的吗？特殊喜爱马主任共享的那句，“亲其师信其道。”作为家长，我坚信各位优秀专业的教师能赐予孩子足够的学问和引导，而我也有足够的信念做好孩子顽强的后盾，去陪伴、去倾听
6、、去探究，和孩子共同成长。 摘星班的孩子们，漫漫求学路，有星相望，有师相辅，有朋相伴，何其乐哉！遇到你这样一位颜值与才智并存的班主任教师也很不简单。 一年级家长会的心得体会 篇三 11月19日，这是我其次次参与学校细心安排的家长会，与以往相比，感受颇深。虽然天气很不好，但是我发觉这次家长会家长到得比拟早，比拟齐，而且大家都听得很用心。看到这些，心中布满了感动。通过这次的家长会，让我更深的熟悉到了对孩子细节培育的重要性。 首先说说语文方面：赖教师确实是一个特别关注细节的教师，比方对于这个学期新加的写日记，强调孩子留意格式，标点符号的运用，同音字的混淆，形近字的混淆，还有这个学期的写字量增多，孩子
7、们都会写错别字。还有是看图写话，写话时候要留意语句的通讯等等。还讲了孩子们的马虎， 这些都是我不曾留意的，通过这次我会留意点的。 再说说数学方面：徐教师从整体上分析这本教材的状况，强调了孩子们计算力量的培育，许多家长会认为孩子计算错误是“马虎”的缘由，给孩子贴上了“马虎”的标签，孩子就会认为“我不是不会，而是马虎”，实际上还是孩子计算力量的缺乏， 30道口算题有时会错上五、六道，在数学教师分析后，我熟悉到所谓的“马虎”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现，固然还和性格有关，但帮忙孩子力量的提高是家长应当肩负起的责任， 还有多关怀孩子，多做些趣味的题目和孩子一起努力。 一年级是一个特别关键的学习
8、阶段，习惯的养成，力量的培育等等，作为家长，除了一如既往让孩子坚持阅读，体育熬炼之外，更多地要在细节上关注孩子、引领孩子，作好家校结合，帮忙孩子更快、更好的进展。 已经是第六次走进家长会的教室了，感谢班主任倪教师和吴教师辛勤组织每一次家长会，感谢各科教师对孩子们无微不至的关爱和付出。 每次开家长会都怀着忐忑的心情，首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况，其次想了解孩子在学习方面的状况。本次家长会首先有英语教师讲了孩子们在英语方面的学习状况，英语是孩子感兴趣的科目，但感兴趣不代表就能学好。英语除了课本上的内容，更需要课外去制造一些学习的气氛，如看一些原版的英文电影，与家长或同学间进展英语的对话等
9、等。 吴教师在分析语文这个环节时让我感受颇深，由于本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和把握课本学问就可以了，加之我们自己寻常工作也很忙，往往忽视了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成局部，要提高学生的语文力量，不仅要学好课本学问 ，更要积极开展课外阅读活动。它可以加速培育和提高学生听、说、读、写的力量；对于激发和培育学生对语文的兴趣，活泼思维、培育学生良好的学习习惯。以后肯定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间，更需要我们自己一起和孩子阅读，制造家庭良好的阅读气氛。 最终班主任倪教师分析了上半学期数学学习状况
10、。回忆了上半年班级开展的各项活动，姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家共享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多！最令我感动的是最终这个环节。43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔，听着质朴感人的话语，我特别感动！孩子们慢慢长大，有自己的想法了，也懂得了爸爸妈妈的辛苦，学会了感恩，明白了自己的责任。 一年级家长会的心得体会 篇四 在吴晨旭开学的差不多一个月的时间中，我每天回家都会问他：今日在学校表现如何啊，中午有没有吃饱啊，在校有没有听教师的话啊，有没有和同学闹冲突啊等等，一切在茫然无措和摸索中开头了。开学这么久，似乎还没熟悉孩子的教师们呢，所以这次家长
11、会就像一场准时雨，为教师和家长的沟通架起了一条友情桥梁。 我作为一名新生家长的妈妈，怀着感动的心情参与了孩子步入小学的第一次家长会，和儿子并肩坐在一起，仔细的听了王教师和左教师介绍了孩子们在校的学习状况和各方面的表现。看了王教师为孩子们拍的一些照片，有食堂吃饭的照片，也有在课堂上仔细上课的，还有参与升旗仪式的，看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言，课堂上能挺直背坐端正仔细听讲，能积极发言。事实证明我的担忧是多余的，潜意识里低估了孩子的适应力量，或许之前是我们过度地爱惜他，作为家长也要适当地放手，让他学会自己成长。这期间教师还表扬了某些方面做得好的学生，如用餐时吃得快又洁净的，写字工整的，上课大胆
12、发言的，值日勤快的等等，从而让家长知道自己的孩子有哪些缺乏之处，有哪些是值得鼓舞的。 作为一年级的新生，养成良好的学习习惯是关键，现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩，不过他在学习过程中还是会开个小差，我们会准时订正他的错误，会要求他合理的安排时间，假如在某事上太拖沓，那么休息和玩的时间就要相应的削减，这些微小之处都是需要我们家长急躁培育。他寻常在家最喜爱和我玩的就是词语接龙，虽然他现在还不熟悉太多字，但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮忙的。 通过这次家长会，我更加清晰地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么，怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活，培育良好的学习习惯，在行为习惯上教育他各项行为规划。最终感谢教师们的努力，准时和我们沟通，让我们准时知道孩子的在校状况，我们有信念协作好教师，抓好教育，让他能欢乐的学习。