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1、 一年级上册教师评语-教师评语 1、平常性格内向，不善多言，忠厚狡猾，和同学能友好相处，平常能关怀集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 2、平常观看认真，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，教师、同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的仔细和细心是分不开的，不过你的淘气也让人厌烦，寻常上课时喜爱任凭讲话，这是不应当的，教师盼望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。 3、你是一个积极要求上进的女孩，你聪慧、机智，喜爱班集体，关怀同学，积极参与班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担忧。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、
2、踏实上进的好学生！ 4、你见到教师总能礼貌相待，教师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，教师盼望你上课积极发言，争取更大的进步。 5、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮正确的答复，课后有你关怀集体的身影，教师始终都很喜爱你。不过教师有时也会批判你，那是由于你上课会做小动作，和同学讲“静静话”。教师盼望你能改正缺点，使自己更加精彩！ 6、你是一个聪慧，富有想象力的孩子，课上总能听到你特别的问答，但做作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步 7、能和气待人，敬重教师，同学有困难你能主动帮忙，学
3、习尚仔细，不知为什么你的错别字总是比别人多，教师盼望你作业时要做到心到、眼到，采纳好的记忆方法，这样你的错别字就不会有许多了，还要仔细读书，仔细写好字，教师信任你能做到。 8、时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给教师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼得意、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作精彩，常令人赞美不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师观赏你的才华和工作力量，愿你的才华进一步升华。 9、在教师心目
4、中，你是一个心地和善、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和谐相处，因此，深受同学和教师的宠爱。不过，教师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让教师为你担忧。说真的，教师对你布满信念。盼望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你肯定会很精彩的！ 10、乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习始终比拟稳定。你很和善，情愿帮忙别人，能宽容别人。你关怀集体，情愿为集体争光，虽然你的跳小绳成绩不是最好，但却积极地预备着。盼望你在学习上更上一层楼。建议你平常多观看、多思索、多看书，那样你不仅能提高学习成绩，也会写出好日记。 11、教师
5、喜爱你悦耳的嗓音，是你带着大家取得播送操竞赛第一名的成绩；教师喜爱你清亮的眼睛，美丽的舞姿，让人过目不忘；教师喜爱你的热忱大方，乐于助人；教师喜爱你作业本上工整，清秀的字迹。但是教师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平常还应与好书交朋友，多读多看，记住：“书籍是学问的源泉”。 12、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮忙学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀集体，与同学和谐相处，学习仔细，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参与，希你再接再厉，乘胜前进。 13、你的思维灵敏，学习成绩稳中有升，对学习布满信念，但又是个令人捉摸不透的男孩，经常“让我高兴让我忧”，上课时不时的“插
6、嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。 14、见到教师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜爱唱歌，跳舞。这是你的优点，假设你学习上也像喜爱文娱一样，你的学习成绩确定是不错的其实你也是一个聪慧的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你信任吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。 15、你生性好动，这不是缺点，你上课根本能够掌握自己，能积极开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要总招
7、惹别人。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。 16、你是那样的活泼，得意，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的一般话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜爱你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有的时候你在干什么呢？真盼望你能严格要求自己，做一个更精彩的你。 17、性格内向，不善多言，学习尚仔细，作业能按时完成，考试时能做到仔细、细心、正确，不过，你的写字姿态可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿态正确了，字也会写得很美丽，你说是吗？不信，你试试看，教师还发觉你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好，盼望你今后多做力所能及的事，
8、做到自己的事情自己做。 18、你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，教师盼望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 19、你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，积极参与学校的各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控力量较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。 20、在教师面前，你是一个天真、得意的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，盼望你明确学习目的.，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，信任你能行。 一年级上册教师评语-
9、教师评语2 1、你平常观看认真，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，教师、同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的仔细和细心是分不开的，不过你的淘气也让人厌烦，寻常上课时喜爱任凭讲话，这是不应当的，教师盼望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。殷修宇：每次上课铃声一响，你总是最先坐端正。你上进心强，口齿伶俐，爱动脑筋，上课能大胆发言声音悦耳动听。你的字写得很好，那工整的书写和隽秀的字迹，不仅让同学艳羡不已，就是教师看了也满心高兴。教师盼望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩！ 2、杨恒：你是个听话的好孩子，性格温婉，团结同学，对学习有兴趣，能根据要求很好地完成学习任务，假如你
10、发言声音再洪亮一些的话，你会显得更优秀，连续努力，好么？ 3、 “孩子，你辛苦了！”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但教师始终在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟。这真是让教师感动。所以我要说，你是个顽强的孩子。假如能到小朋友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧！ 4、谷峰：活泼得意的你，关怀班级，喜爱劳动，为人和蔼，待人友好。美中缺乏的是你的成绩还是不太稳定，想知道缘由吗？那是由于你和“马虎”交上了朋友，教师盼望你尽快和“细心”成为伙伴，那么你会更优秀的！ 5、你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业；敬重教师，团结同学，
11、关怀班集体，是同学的好伙伴，教师的好学生！但是，要成为一名全面进展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步进展特殊是劳动方面，要争取进步。 6、李昊澄：两只大眼睛盛满奇怪，一张巧嘴代表了你的伶牙俐齿。惋惜有个坏朋友跟着你，那就是马虎大意！教师静静的告知你：仔细认真，虚心好问，这是胜利的隐秘。盼望你以后取长补短，百尺竿头，更进一步！ 7、课间，教师总是观察你活泼在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，教师发觉你很喜爱跟别人争先，假设在学习上有那股劲儿那多好啊！教师盼望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还盼望你做一个诚恳的孩子。 8、
12、刘梦晨：你是个聪慧机智而又活泼的孩子，使只欢快的“喜鹊”，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能鼓起士气，坚决信念，仔细学习，你将会跑在大家的前头，小梦晨，加油吧！ 9、张梦迪：你很关怀集体，班级里的事总是抢着干，作为劳动委员特别负责，拖地倒垃圾样样干，是教师的得力小助手。假设学习跟劳动那样起劲，你的学习会更加精彩，教师信任你，加油吧，小梦迪！ 10、庞郁馨：小郁馨，你是个聪慧伶俐的孩子，看着你的“小样”，似感不爱说话，其实你也有很淘气的一面，对吧？教师盼望你课堂上胆大些，踊跃发言，你确定能做到的，对么？加油吧！ 11、宋文暄：你很得意，也很细心，能和小朋友们比拟融洽地相处，
13、课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，教师看了很快乐，要连续努力啊！ 12、你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操劳。假如再活泼一点，上课积极动脑，大胆发言，多参与班级活动，你会更加出众。 13、崔雨馨：文雅秀气，学习踏实，办事仔细，平常言语不多，但我知道你是一名敬重教师，喜爱集体，关怀同学的好女孩。你曾经静静递给陈教师一张小纸条，上面写着“教师，我爱你！”让教师感动不已。在这里陈教师也要告知你：“我也很爱你！”在春节降临之际，我要深深地祝愿你：“幸福欢乐，安康平安，每天向上！” 14、杨磊在教师面前，你是一个天真、得意的男孩，但
14、走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，盼望你明确学习目的，端正学习态度，只要努力，信任你能行。 15、你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，答复教师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。 16、金晶：你是个聪慧得意的孩子，敬重教师，喜爱学习，与同学团结合作，教师很喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！ 17、张新毅：你是个听话的乖孩子，上课用心听讲，按时完成作业，下课后不和别的小朋友打闹，教师同学们都喜爱你。要是你课堂上英
15、勇一点，能积极发言的话，你的进步会更大，教师信任你，加油吧！ 18、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加。盼望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你肯定会到达盼望的目标。 19、于佳瑞：在教师心中，你是一个乖巧懂事的男孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知道你是一个心灵手巧的孩子，假如你上课时再积极发言，就更好啦！努力吧！你将会取得更优异的成绩，加油！ 20、你很关怀集体，班级里的事总是抢着干，值日工作特别负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不仔细学习，语文作业虽
16、然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假设学习跟劳动那样起劲，你也会学到许多学问，教师盼望你努力学习。 一年级上册教师评语-教师评语3 1、在教师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好典范，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当教师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。 2、时的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，狡猾，对教师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习仔细，字写得越来越美丽了，教师盼望你课后多看课外书，提高自己的语言表达力量。 3、在
17、教师的面前总是那样得意，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你寻常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假设你在作业中每天能做到这样，那多好啊！寻常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。 4、在教师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交朋友，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 5、你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，积极参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，
18、正视自己的优点，争取再创佳绩。 6、在的你变得越来越得意了，你的脑子敏捷，再加上自己爱好，教师更喜爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简单，上课时能做到用心听讲，不开小差，要能掌握自己，能做到这一点你真了不起，教师想不着你会变得这样好，教师信任你今后将会成为我班精彩的学生。 7、见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个得意的男孩，平常你衣着干净，特别爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，教师觉得你很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，假如再加把劲，你确定能写出一手美丽的好字。 8、平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总
19、是抢着干，你忠厚，狡猾，对教师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习仔细，字写得越来越美丽了，教师盼望你课后多看课外书，提高自己的语言表达力量。 9、教师的心目中，你是一个聪慧的学生，每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言，学习比拟仔细，字写得很美丽，平常作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀、努力吧！ 10、是一位聪慧，能干的学生，别人不会答复的问题你总是答复得很精彩，同学、教师都很佩服你，这与你平常努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你仔细、细心。你写得字真美丽，同学看了特别赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，盼望你戒骄戒躁，你将会更优秀。 【一年级上册教师评语-教师评语】