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1、 七年级新学期班主任工作计划（10篇） 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 经过一个学期的历练，学生已根本熟识了北郊的学习生活，刚入学的兴奋已经消逝，而他们一开头被隐蔽的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标，在学习上经常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣。局部同学的思想上存在很大问题，认为学习是教师与家长逼着自己学的，在校的日常行为标准是对自己的束缚，在班中造成比拟恶劣的影响。虽然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的气氛下，学生集体荣誉感很强，有肯定的自我治理力量，学习气氛深厚，班中大局部同
2、学想学，肯学，拔尖的同学也比拟多，但可能由于学习方法等缘由，一些同学的学习成绩在年级中还比拟落后。 二、本学期班级目标： 1、搞好常规治理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标，此后每月的流淌红旗也是我班要努力争取的，从上学期的状况来看，常规工作的有序开展与流淌红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，增加集体荣誉感。 2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不抱负，主要缘由是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会依据学生的详细状况实行对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。 3、开展各项活动，让学生欢乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班准备契合学校
3、的活动开展一些学生乐于参与的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得快乐，学得欢乐。 4、本学期的终极目标是获得文明班级的称号，虽然我班还有很多缺乏，但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满，我们坚信一分耕耘一分收获。 三、主要措施： 1、常规治理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，每天一个盼望。每个岗位都落实责任人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监视，劳动委员起三重监视，实践证明经过这样的监视后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任治理。每天放学前全班做当日总结，并请一
4、位同学提出明天对同学们的盼望，可以是自习课宁静或没有人迟到，次日放学全班一起来看盼望达成没有，达成在黑板上特地的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间，效果很好，对于同学自己提出的盼望大家都很响应，也符合自我治理的理念。 2、在学习上依据学生实际状况，区分对待。每天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字，由班主任发短信给家长。课代表在当日内催促缺交同学补齐作业。数学组长和英语组长完成数学改正和英语重默检查，当日没有完成的请他到教师办公室完成，力争做到每天清。上学期也是这么做了，确实绝大局部同学都能较自觉地完成，但总有几个顽皮分子要拖到最终，在班中造成了极坏的影响。从目前来看，对
5、于这些非常被动的学生，当务之急已经不是死抓他的作业了，而是要让他对学习产生兴趣，让他有能学好的信念，所以我准备每周评出一个进步王和学习王，前者对象就是这些相对落后的同学，一有进步立刻确定，让他有信念。而后者对象是学习较好的同学，依据一周课堂和作业表现评出，在班中树立典型。 3、培育学生组织力量，让学生自己做主。北郊的活动是特别多的，在这些活动中学生都能有所收获。上学期许多活动都是我主要筹划，这学期我准备将主动权还给学生，让学生自己来设计，来开展他们想参加的活动，同时扩大参加面，让更多的学生能够参加到班级活动设计中来，可以以组为单位也可以自由组合承包，但还需要教师把关，究竟他们阅历还缺乏。 四、
6、详细安排： 2月：开学第一月，学生要立刻从松到紧可能还需要一点时间来调整，我要做的就是将这个时间尽可能缩短，做好几个第一，新学期第一句赠言，第一次讲话，第一节班会课，让学生能顺当快速地投入到学习中来。强调北郊中学一日常规和班级制度，在开学八好中拔得头筹。 3月：生命月的主题是要让学生珍爱生命，关爱自己与身边的人。我规划让学生做豆芽观看日记，关爱生命摄影展等活动。但是动身点是要从活动中有所收获，不能流于形式。 4月：读书节活动让学生感受到书香校园，拓展视野，开阔学问面。 5月：“北郊之春”彰显了孩子的青春活力，让他们尽情地呈现自己。 6月：接近学期完毕，复习迎考是关键，做好考前发动。 五、班级主
7、题班会公开展现时间： 时间： 4月 内容：读书节 形式： 六、班级主动进展： 我班的班级文化是家文化，七1就是一个大家庭，我们全体的目标是“为这个家粉刷装修，使之成为一个温馨和谐的大家庭”。 学生熟悉到班级的事就是我的事，把班级交给学生，让他们一起去关怀爱惜它，荣辱与共，肝胆相照，不管大事小事，学生能勇担责任，不管好事坏事，相互帮忙，让事情向最好的方向进展，有了良好的班级文化，就有利于培育学生积极向上的情感和团结协作的集体主义精神。在班级治理方面，充分调动学生的积极性和制造性，注意发挥学生的潜能，让学生全员参加，共同治理、自主教育。 班集体是师生共同组成的集体，只有师生共同努力才能把班级事务搞
8、好，这就需要班主任实施民主治理。民主治理的关键是使班集体成员形成仆人翁具有责任感，形成积极性和制造性。杜绝一言堂，事事有商议，人人有话讲。所以我们的“每天一个盼望”，值日制度，各种岗位设置目的就是让全部学生参加进来。在班级活动方面，我们要细化班级日常活动，变“大而空“为“小而实“，注意班级活动的系列性、周期性、实效性、多样性和独特性。教育培育学生成才，兴趣是起点，是人发挥才智和取得胜利的动力。治理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣，要帮忙学生进展兴趣，这对他们的整体素养提高将起到积极作用。班主任要帮忙教育学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来，使兴趣在成长中发挥动力作用。为此，我鼓舞学生参与学校组织
9、的各项活动，在活动中培育学生的共性和特长。培育学生的共性才能，帮忙学生从很多生活道路中选择一条最能发挥制造性的道路是班主任的职责。学生有制造性，班级才会有巨大的进展潜力。 七年级上班主任工作规划 篇二 一、班级状况分析： 我班现幼儿33名，其中男孩13名，女孩20名。今年调入5名幼儿，均入过幼儿园。大局部幼儿能较快适应新集体，但由于换了新教师、新同伴、新教室，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们急躁细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。两名班主任教师对工作仔细、热忱、负责，搭班之间融洽、默契，我们与保育员三人团结、进取，以满腔的热忱做好保教工作，促进幼儿安康、活泼地成长。
10、由于我们对本班班级及幼儿的不熟识，所以在近两周对幼儿的观看与了解以及参考上学期的班级状况评估上，分析出以下班级近况： 1、班级特点及主要表现： 1）生活：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。所以，我们除了让孩子们自己的事情自己做以外，还鼓舞他们帮忙同伴或弟弟妹妹。嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。 2）学习：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。 3）运动：在运动活动中孩子们的热忱很高，能制造性地进展嬉戏，也
11、懂得了初步的规章约束，自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。 4）嬉戏：在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在自主性嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，能尝试相互进展合作。 2、个别幼儿状况 （1）以培育幼儿的创新精神和实践力量为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。 （2）确立瞿盛浩、徐思雨为个别跟踪教育的对象，采纳多种积极有效的教育的手段，以更多的帮忙和教育，使他们安康成长。 （3）在活动中，尽量多创设一些时机让他们参加各种各样的活动，积极鼓舞孩子敢于表现自己。 （4）加强对个别幼儿家
12、长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对幼儿进展更为有利的教育方法。 3、家长状况： （1）充分发挥家长的主体性，提高家长的家教力量，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面进展。 （2）利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟通。 （3）结合节日开展各类活动，积极邀请家长来参加，把家园互动贯穿于节日教育中。 （4）仔细开好家长会，并能开设家长学校讲座。 二、学期目标与措施 生活 1、有良好的日常起居、进餐、盥洗、使用物品的习惯。 2、遵守集体生活的常规、公共卫生标准。 3、学习爱护自己，体验安全生活的需要。 4、能和同伴共享自己的欢乐。 5、适应集体生活，感受共同生活的乐趣。 运动
13、1、动作仿照四周事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。 2、进展幼儿根本动作（走。跑、跳等） 3、利用各种材料和器械进展活动，尝试新的玩法，获得身体运动的动作。 4、对信号作出反响。 学习 1、用感官主动感知四周事物的特征，发觉失事物之间的关系。 2、比拟事物的异同，进展分类和排序。 3、尝试多途径收集信息，愿意沟通和共享。 4、了解自己身体，形状特征和生长变化。 5、亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。 6、运用已有的阅历，解决日常生活中的一些数量问题。 7、参加一些我国民间的节日活动，体验节日的欢乐。 8、知道我国的标志（国旗、国徽、国歌）。 9
14、、喜爱看图书，初步会将语言和图象进展联系。良好的倾听习惯。 环境创设 1、教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 2、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄
15、、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛。 七年级班主任教学工作规划 篇三 新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零开头的思想，我将打破原有传统思想，重新建立新的班主任治理理念，全力以赴开展班级治理工作，开头新学校全新的班主任工作。 本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮忙学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下： （一）紧抓常规治理，建立良好班风
16、 初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮忙学生更好的迈出这一步。所以我的班级治理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班风。 1、紧抓常规促养成教育 从入学之初就紧抓班级常规治理不松手，结合学校的综合素养评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜”，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来治理学生常规。 2、确立班集体的奋斗目标 我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕“呈现最好自我”“超越自我”等主题，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标
17、的过程中，充分发挥班集体每个学生的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、建立良好班风 要努力形成积极向上，布满活力的班风。使每一个学生都能充分展现他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并喜爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，力量得到提高。并且提出“一时的对手，一生的朋友”口号，敢于向优秀学生挑战，优秀班级挑战。 （二）发挥学生的主动性，让学生自己治理自己 在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我治理理念。让每位学生熟悉到自己都是班级的仆人，
18、同时也是相互治理的对象，以此来培育学生的责任感和责任心，带动全部学生学习态度的进步，集体意识的进步。 在本学期我会尝试局部放手让学生自我治理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，治理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己治理自己，就会更能理解教师，也就使他们懂得如何更好协作教师开展工作。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作细节上赐予详细帮忙和细心引导。 （三）协作各任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。常常与各学科教师的进展沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，
19、走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识把握，准时调整治理方式。平常要尽可能帮助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为教师的小帮手。 （四）赢得学生家长的支持与协作 班级的工作需要学生家长的大力支持，我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级和全部教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导，要与家长形成合力，共同帮忙学生提升，把学校教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任，本学期我会多方了解学生状况，深入家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教育工作。 总之，我会在班级治理工作中不断细化，从学生的言谈举止的微
20、小之处入手，从学生每天学习生活的个个环节入手，更要从触动学生的心灵入手，以实际行动做学生最直接的典范，和各任课教师团结协作、和同学们一起创立一个优秀的班集体！ 七年级班主任工作规划 篇四 本学期，本人仍担当七年级15(5)班的班主任，通过上学期观看，学生的根底差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成绩不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们
21、兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级每一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级治理，培育提高班干部的治理力量 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班级规章制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参
22、与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净，注意学生仪容仪表。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 三、做好个别学生的教育工作。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学
23、生，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋总想恶作剧，或是上课伏桌睡觉，或不写作业。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生
24、的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 四、准时了解学情： 常常与科任教师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓根底学问上下功夫，特殊是语文，数学，英语三大主科，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 五、对学生进展法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，多与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长
25、帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。这一项的难度是现在没有班主任补助费，要给家长联系的话费，特殊是有的家长在广东，漫游话费太贵，最好的方法还是在班级群上来沟通。 七、详细工作安排 二月份 1、进展开学教育，重新学习中学生日常行为标准、班级规章制度。 2、改选班委、组长、课代表。 3、进展安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。 三月份 1、协作政教处搞好学校组织的安全疏散演练活动。
26、 2、进展心理安康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 3、抓早上升旗，晨会，早操人数的考勤。 四月份 1、进展文明礼貌教育和为他人做好事活动。 2、进展爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。 3、开展“比，学，赶，帮，超。“的学习热潮。 4、进展安全、卫生教育。 五月份 1、进展道德抱负教育、习惯进一步养成教育。 2、召开家长会，段考总结及共同商议15(10)班的进展大计。 3、再开展“比、学、赶、帮、超”学习热潮。 六月份 1、进展安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。 2、进展心理安康教育。 3、抓好期末复习、考试。 总之，规划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断努力抓好各项常
27、规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造12（10）班良好的班风和学风，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，在全部孩子的共同努力下，我信任我们15(10)班肯定会进一步，再进一步，成为一个积极向上的班集体。 最新初一班主任工作规划 篇五 一、以学校的德育工作规划为指导，关注学生习惯养成教育。 1、连续响应学校提倡的“卓斗革命”，实行集中检查和不定期抽查相结合的方式，催促学生养成准时整理内务的良好的生活习惯，从而有助于良好学习习惯的养成。 2、连续落实“早读午写晚反思”活动，早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业，7:40进展晨读。中午1:30至1:50进展课外阅读，1:
28、50至2：00写字。放学前5至10分钟进展反思沟通。 3、连续标准落实“两操”和放学后跑步活动，培育学生养成对自己负责，熬炼身体的好习惯。 二、积极开展班级活动，注意德育教育，培育学生力量。 1、连续开展“我的班会我做主”活动，培育学生的语言表达力量和组织力量。 2、连续开展“挑战你我成功”活动，在班级中形成比学赶超的学习气氛。 3、连续开展“善行三班”活动，培育学生养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯，形成正确的人生观和价值观。 4、连续进展班级之星的评比。 5、连续指导学生用成长记录本记录自己的在校表现，比以此做好学生的综合素养评价工作。 6、开展“读书沟通”“每日一题
29、”等活动，培育学生自主学习的力量和沟通合作力量。 7、利用安全教育平台和班会，加强对学生的安全教育。 三、加强家校联系，关怀学生成长 通过撰写班级博客、班级日志、微信群等方式，让家长每天准时了解孩子的在校表现，组织“家进步课堂”和召开家长会等方式，加强家长与学校的沟通，将家庭教育与学校教育相结合，与家长共同探讨教育孩子的方法，从而形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 七年级新学期班主任工作规划 篇六 本学期我接手新编高二(2)班的班级治理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来
30、看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差异很大；缺乏学生自我治理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步
31、骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 详细设想如下：第一、思想行为标准治理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习江门一中20_届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的常规口诀 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜
32、时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅意识。 5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展典范教育。 2、名人知多少读书活动； 3、建立班级青春书架(由于无班费，预备发动学生自愿捐书；本人规划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人治理。) 4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、协作学校年级德育工作方面。 九月份：1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，江门一中学生行为标准，加强对学生的养成教育。2、学生组织树立一中人意
33、识，塑造一中人形象主题班会。2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生安康学问讲座。 十月份：1、向学生进展安全教育，听取法制教育报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、讲诚信，拒偷盗主题班会。4、运动会发动。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与学校运动会。7、确定班级特长生和帮教生。 十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理安康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。 十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节
34、课)。 元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试发动会。 第四、本班特长生培育工作方面。 1、发觉培育3+X类别的优秀学生，帮忙他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。 七年级班主任工作规划 篇七 一、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正
35、学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校活动，如卡拉OK、等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写
36、好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视，在这方面我预备多方面与家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、关怀住宿生生活。寄宿生原来就离家比拟远，平常有多想家，我要更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。 二、班级主要活动内容 1、组织学生参与开学典礼，进展思想教育。 2、开展学雷锋，树新风活动，出版相应黑板报。 3、开展一次演讲竞赛。 4、抓好复习，参与考试。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把
37、好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 七年级上班主任工作规划 篇八 一、幼儿状况分析： 本学期大一班39个幼儿，他们安康、得意、活泼、积极，有着良好的行为习惯，经过上一学期学习，孩子们的各项力量有了很大的提高，但是还有少局部幼儿力量稍弱，所以在本学期要加强这些方面的训练。 二、教育教学工作： 本学期，我们会以幼儿园渗透式领域课程南师大教材为主对幼儿进展教学，同时参加韵语识字特色教育，对幼儿进展各方面的教育。 三、保育工作： 在保育方面我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。 1、严格执行幼儿园各项保育制度 2、培育幼儿主动跟教师反响身体状况的习惯 3、培育幼儿的自
38、理力量 4、培育孩子的良好习惯，饭后整理餐桌，清扫地面。 四、卫生保健： 1、在安全的根底上，保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，充分让孩子体验嬉戏的欢乐。 2、安排各种亲近自然的活动，充分的让幼儿体验大自然的乐趣，在大自然中欢乐的成长。 3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进展清洁、消毒；对室内环境保持良好的通风和相宜的温度。 五、家长工作： 1、利用多种形式，打电话和家长沟通，准时反应幼儿的进展状况。 2、常常请家长观摩教育嬉戏活动，仔细倾听接受家长反应意见。 3、定期更换家园联系栏。 4、庆祝活动时，让家长走进班级，贴近孩子的生活，了解孩子全面进展的状况盼望通过教师和家长的努力，孩子们
39、能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。 为了使班级安康有效地持续进展，给全班同学营造一个舒适宁静的学习环境，工作准备如下； 1、实行岗位责任制。窗台卫生的保持，工具角卫生的保持，后门卫生的保持，后角落卫生的保持，粉笔的保管，取拿，讲桌的卫生保持，钥匙门锁的保管、 2、班级量化评估方案；有班委会组成班级量化检查小组，依据班级量化细则，对各小组的纪律、卫生、学习状况进展赋分，各小组组长依据量化细则对小组成员赋分，并在小组内集体争论选出优秀组员一名和最差组员一名，整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。 3、班级量化细则。 七年级上班主任工作规划 篇九 本学期我担当了七年级（2）班的班主任。学
40、生均来自不同的小学，绝大多数学生根底好，极少数学生根底比拟薄弱，但他们对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、学期目标 本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些根本力
41、量方面还有些许缺陷，例如自我约束自我治理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力量。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高，争创文明班。 二、学生根本状况分析 我班现有学生65人，其中男生31人，女生34人。
42、总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、详细的内容与措施： （一）、开学前预备工作： 1、组织学生参与入学教育。 2、清扫教室，死角的清理。 3、布置教室，整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发放书本。 （二）开学后工作： 1、调查讨论学生状况，了解学生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及共性心理特点，兴趣特长。让每个学生在最短的时间里适应中学的环境，做到心理适应，环境适应。 2、住校学生登记。 3、抓好班级的日常治理，组织学
43、生仔细学习学校的考勤制度、学生一日行为标准，培育学生良好的行为习惯。制定“班级量化治理”评定细则。对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生。做到课间能文明休息，卫生能准时彻底的清理。 4、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 5、对学生进展思想政治教育和道德教育，爱护学生身心安康，教育学生喜爱社会主义祖国，逐步树立为人民效劳的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志和向，培育社会主义道德品质，遵守中学生守则、中学生日常行为标准、中学学生仪礼常规、学校校规和学生违纪处理方法，逐步树立 远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主
44、动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。促进良好的班风、学风的形成。 6、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 7、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 8、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 9、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 10、
45、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 11、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 12、关爱每一个学生，与学生交心，真正走进学生的心理，为学生排忧解难。对正常年龄的懵懂行为在理解的根底上加以引导。做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 13、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 14、组建一支强有力的班干部队伍。 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部