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1、 七年级政治教学计划3篇 一、学生根本状况分析： 政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热忱较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担当初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，根底凹凸参差不齐，有的根底较牢，成绩较好。固然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。 二、教材分析： 1用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的根底内容教育学生。从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔学 生的眼界，培育学生面对将来的适应力量，表达义务教育的性质和任务。
2、2教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育学生运用根本理论和根本概念解决生活和生产中常见的问题的力量，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。 3从我国的实际动身，留意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。依据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。 4为了调动学生学习 的积极性，帮忙学生理解概念和记忆所学的学问，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。 三、教学目的和要求： 1。理论
3、学问联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生的力量和创新精神，使学生会初步运用学问解释或解决一些简洁的问题。 2。重视根底学问和根本技能，留意启发学生的智力，培育学生的力量。使学生学习一些根本概念和根本原理，学习一些根底学问，学习一些根本技能，了解学问在实际中的应用。 3。培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进展安全教育和爱国主义教育。 四、 详细措施： 1。重视根本概念的教学 在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐
4、进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涌义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成概念，并留意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的力量。 2。加强政治用语的教学 这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的”练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。 3。加强实践教学 政治是一门以实践为根底的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看
5、和实践力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4。积极开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 进展和社会进展史，以及扩展课内学过的学问等；活动方式可实行做趣味小试验、进行学问讲座，学问竞赛，或组织学生制作教具，进展参观访问等。在组织课外活动时，应留意充分发挥学生的特长，培育他们的创新精神。 七年级政治教学规划 篇2 一、学生状况分析 初一学生刚刚告辞小学生活，进入初中阶段的学习，他们对初中生活布满了生疏和新颖，也不懂
6、得初中学习生活的根本要求和思路，还有相当一局部学生学习态度不端正、学习任务不明确等，这就要求教师在本学期教学中需要在标准和学习方面进展大量的训练和培育，因材施教，全面提高。 二、教学任务和目标： 依据的育人要求，引导学生确立的根本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境;熟悉自我，调控心情，保持积极乐观安康的心态;在家庭、学校、社会中建立和谐的人际关系，做个受欢送的人;树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，探究适合自己的学习方法，做学习的仆人。 三、教材分析 第一单元作为奠定本册教材的根本主题，旨在引导学生尽快适应中学学习与生活，感受学校生活的幸福与欢乐;了解、正视自我身心进展问题的
7、根底上，积极主动地呈现自我、提升自我，做安康活泼、乐观向上、积极进取的中学生。 其次单元，旨在帮忙初一学生正确熟悉自己是一个怎样的人，悦纳自我，塑造自我，不断完善自我。学会做心情的仆人;学会珍惜青春，做青春的仆人。 第三单元，我们以中学生与家长、教师、同学的交往为主要内容，意在使学生通过了解、体验与自己生活中最切近的人的交往，来理解、领悟与人相处的道理，学习、把握在不断拓展的生活中与人交往的艺术，逐步拓展学生的生活空间和生活内涵。 第四单元，帮忙学生树立正确的学习观念，积极探究适合自己的学习方法，克制不良的学习习惯，培育良好的学习习惯，做学习的仆人。 四、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1
8、,仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想,仔细备课,上好每一节课。做到授课胸有。仔细细致批改学生作业,全收全改,准时收发。严格要求学生独立完成作业,准时检测。 2.虚心学习、多听各学科教师的课。 3.仔细准时写好规划和总结,按规划实施教学工作。 (二)、积极参与教研,提高业务水平 1、积极参与教研活动，提高教研力量积极撰写教学论文或教学设计等。 2、努力学习,提高专业理论水平。平常注意再学习,扫瞄百科,摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习
9、,采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。 2、鼓舞优生带差生，利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增加了学生自信念。 (四)、加强情感教学，多与学生进展情感沟通，发觉学生思想问题进展正确的帮忙、指导，培育良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。 五、以单元为主的教学工作进度表 周次 课时安排 课题 第1-3周 6课时 一单元：走进中学 第4周 2课时 单元复习或小测 第5-7周 6课时 二单元：熟悉自我 第8周 2课时 单元复习或小测 第9-11周 6课时 期中复习、考试、试卷讲评 第12-14周 6课时 三单元：学会交往 第15周 2课时
10、 单元复习或小测 第16-18周 6课时 四单元：学会学习 第19-22周 6课时 总复习、期考 七年级政治教学规划 篇3 1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的进展，为了一切学生的进展，为了学生一切的进展的教育理念。 2、采纳互动体验式教学，注意学生的全面进展，活泼课堂，激发学生主动学习; 3、充分运用新课程理念，加强对学生综合力量的培育，注意教学的过程和方法、学问和力量、情感态度和价值观的三维目标的落实。 4、注意教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进展帮助教学。 5、学会倾听、沟通、敬重学生，并学会向学生学
11、习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生布满信念，关怀每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并赐予准时的、真诚的帮忙，激发学生的学习动机，培育学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习力量，接纳学生的各种观点和想法，鼓舞学生独立思索、自主学习，充分发挥他们的制造力和想象力。 教育教研课题 学会观赏学生，还学生学习的自主权 教学进度表 1、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进展一次测验并分析试卷。期中和期末考试协作学校安排进展。 2、第十五至其次十周：以思想品德课程标准为依据，进展第一轮复习。要求完成每一课的根底习题训练;进展一些综合性测验
12、。 周次章节教学内容课型课时安排 1第一单元走进新天地新天地新感觉新授课2课时 2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时 3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时 4第一单元走进新天地学问梳理复习课2课时 5其次单元生活中有你第一次握手新授课2课时 6其次单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时 7期中复习及测试 8其次单元生活中有你走近教师新授课2课时 9其次单元生活中有你我属于新授课2课时 10其次单元生活中有你学问梳理复习课2课时 11第三单元倾听自然的声音生命之间新授课2课时 12第三单元倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时 13第三单元倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时 14第三单元倾听自然的声音学问梳理复习课2课时 15期末学问梳理、夯实根底、测评练习复习课 备注：期中复习和考试随学校教学安排。 【热门】七年级政治教学规划3篇】