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1、 七年级班务工作计划7篇 一、班级根本状况和目标： 我班初一（1）班共有学生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人数19人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规
2、，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝、 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进展鼓舞，
3、引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟悉到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用，提高他们的治理组织力量。 14、针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风、 （2）布置教室环境。 （3）让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学
4、生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙干部树立威信； 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即
5、以点带面； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。 五、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调
6、动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。（3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区分对待，对症下药，因材施教。 七年级班务工作规划【篇2】 一、指导思想： 在学校的正确领导下，以学校本学期工作
7、思路为指导，以建立“三高”课堂为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创立活动，为学校的精细化治理和更快更好的进展添砖加瓦，作出应有奉献。 二、根本状况分析 本班共有学生58人，其中男生31人，女生27人。单亲家庭学生2名，家庭经济困难的学生1名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了肯定的带头作用；大多思想上积极向上，有肯定的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。班委成员有肯定工作的热忱，有肯定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于根底步太好，对学习缺乏信念，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦
8、，有畏难心情；另有几个同学纪律性不太强，平常不怎么情愿听从班级治理。但就整体而言，主流是好的。是一个安康活泼、积极向上的班集体。 三、目标任务 1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，努力培育学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增加班务工作的针对性、主动性和实效性。 2、建立班规，强化班级治理，加强学生自我治理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪大事、无重大安全事故及违法大事发生。 3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，仔细落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进展深入细致的思想政治、道德品质、心理素养和法制教育，促进优
9、良班风和校风的形成和学生素养的全面提高。 4、通过师生共同努力，将班级带入学校乃至全镇同类班级一流水平。 四、工作措施 1、强化日常行为标准教育。以守则和标准为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为标准养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过长期的严格的训练和治理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物；做到仪表干净，行为文明，维护秩序，热心公益。 2、加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续开展“平安班级”创立和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传“文明从脚下起步”，增加广阔师生交通安全观念，培育良好的交通习惯。 3、加强诚信教育。培育中学生诚恳待
10、人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教育。大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 4、开展心理安康教育。依据七年级年龄阶段学生身心进展规律，积极开展心理安康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育学生健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。加强心理安康教育课程建立，积极开展心理辅导与询问活动。 5、加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩教师、感恩社会的活动，培育学生的人文情怀，增加责任感。 6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动，增加
11、学生的读书积存，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身进展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风气，让读书成为师生精神成长的重要源泉。 7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联系，协作有关部门，加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织学生参观爱国主义教育基地，学习各行业榜样人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。 五、工作安排 九月：养成教育、抱负前途教育月、节省教育 1、组织学生报名、开学典礼。 2、班级标准、制度、纪律的学习和收心教育。 3、成立班务干部队伍。 4、新学期的设想
12、主题班会。 5、安全教育活动周。 6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。 十月：诚信教育月 1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲竞赛。 2、诚信待人活动发动。 3、期中评比、表彰。 4、召开家长会家校沟通。 5、运动会和班级特长活动小组开展活动 十一月：民族精神、爱国教育月 1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。 2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。 3、举办一次法则及安全教育讲座。 4、成立班级心理辅导询问点。 5、班级特长活动小组开展活动。 十二月、一月：学期完毕工作 1、后进生转化工作沟通会。 2、积极参与学校德育工
13、作讨论沟通。 3、心理安康教育。 4、综合素养评价，填写成绩报告单。 七年级班务工作规划【篇3】 “春风又绿江南岸”，又是一年桃花红。新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。时值我校因扩建临时搬迁到市四小，班主任工作面临着新的机遇和挑战。班主任是班级德育工作的引导者，是班级建立的组织者，不应充当班集体的“保姆”。育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。针对本班状况，班主任工作规划如下： 一、班级根本状况 七年级（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大局部同学已经适应初中的学习和生活。总体来看，成绩不很差，但有很大一局部学生根底太差，少数学生学习目的不够明确，态度不够端
14、正，相比照较淘气，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。虽然班上学生比拟活泼，但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿，更要加强学生心理教育，促进安康成长。 二、工作目标 1、形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，积极向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号，鼓舞学生努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，提高优秀率，掌握低分率。 3、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。做好后进生思想工作，稳定学生心情。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的
15、接班人打好根底 5、争取期末被评为先进班集体。 三、主要工作 1、优化班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新一届班委会，成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”，并明确班委会成员的.详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、班级责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、在点滴中渗透思想教育 根据学校政教处要求，强抓养成教育，用身边事例，对学生进展感恩、诚信、责任教育，利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强
16、行为标准的检查和监视。教育学生言行标准：待人有礼貌，不说脏话；见师长问好；不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起；团结同学，勤奋团结。培育学生仔细做人、专心做事的品质。 3、抓好培优转差工作 加强对学生的心理辅导把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，尽量采纳“慢鸟先飞”的方法。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，用急躁、细心助学生一臂之力，加强学生自我治
17、理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是对迟到、追赶打闹、自习课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表仪容的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。施行“班干部治理周”负责制，每周安排一个班干值日治理
18、纪律。抓好班级的室内、外卫生，催促学生摆放好自己的物品。狠抓学习，以查作业，评作业为契机，催促学生独立完成好各作业。狠抓迟到现象，杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，准时引导学生思想到正确轨道上来。开好每一次班会。要让学生成为班会的真正仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。仔细办好每一期的黑板报，班委牵头，学生自己动手，办出自己的风格，赛出水平。仔细协作各科任课教师做好学生的教育教学工作。 5、做好安全防范工作 做好安全教育
19、和防范工作，主要做好交通、校园安全教育，不骑摩托车上学，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出安全事故。 总之，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的孩子，作为一名班主任，我将努力促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。 七年级班务工作规划【篇4】 一、班级概况分析： 本班共有学生52名，其中男生16名，女生30名。其中，留守儿童7人，单亲3人，男住校生14人，女住校生28人，本班总的只有4人走读。我会针对学生的家庭特点和学生进展沟通、沟通，盼望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上，这些学生来源于四周的村组，素养不一，根底参差不齐。为了使学生
20、能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作目标： 近期目标：遵守学校制度，加强纪律教育；建立以班干部为核心的骨干队伍，指导班干部独立开展工作；培育良好习惯。 中期目标：形成良好班风，树立班干部威信，渐渐可独立主持班内日常工作；有明确的学习目的，积极的学习态度，制造良好的学习气氛。 远期目标：培育学生的自理、自治、自律力量，争创优秀班集体。 三、工作要点、重点： 1、要求学生严守规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培育其主动学习的意识。 2、鼓舞大胆创新，积极表现自己，积极参与各种活动，
21、增加班级分散力。 3、培育良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律。观察教师打招呼。 4、做好弱势群体的工作，定期与学生谈心沟通，了解他们的思想动态，准时疏导解决。 四、方法措施： 1、重视养成教育：依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方法和角度对学生进展规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强后进生的治理：从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展变化。 3、准时了解学情：准时和科任教师沟通，精确把握学生对学问的把握程度，促进全班成绩的平稳、扎实的上升。 4、重视关
22、心教育：关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，建立公平和谐的师生关系。 5、通过学校和班级的各种活动,如:校运会、手抄报等各项竞赛，培育学生的自信念和集体观念，增加班级分散力。 6、结合常规教育，培育学生良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合抗战成功70周年，开展学生们的爱国情操，结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，对学生进展爱国主义教育。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生
23、舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 11、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 12、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结
24、合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 五、成绩提高： 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一局部同学不留意学习，厌恶学习，要常常教育他们；要想取得好成绩必需付出，有坚韧拼搏的精神。有些同学的成绩总是不够抱负，就是与他们平常下的功夫不够，没有毅力等等因素有直接关系。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。 六、渗透法制教育： 1、渗透中华人民共和国交通法及其法律法
25、规。 2、渗透未成年人爱护法及其法律法规。 3、渗透中华人民共和国预防未成年人犯罪法及其法律法规。 4、渗透互联网上网效劳营业场所治理条例。 七、本学期各个月份的工作安排： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合抗战成功、教师节、中秋节及国庆节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好教室、清洁区的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、召开迈向中学第一步的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2
26、、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好国庆节的黑板报。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、主题班会：特长展现(手工制作、表演、绘画、书法等)。 4、对学生进展各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝12、9运动会。 2、召开中学生会议，深入了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会，学习阅历沟通。 4、组织学生出好黑板报。 5、对学生进展各项安全教育。 一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习
27、规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假期法制和各项安全教育。 七年级班务工作规划【篇5】 一、续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培育，使班级全部学生都能积极投入到学习生活之中。 二、本学期班级工作奋斗目标： 1连续培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风，完善班级治理制度，增加学生的集体荣誉感，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、详细措施： 1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职
28、，并且在班上树立起表率作用。 2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的治理和催促，并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、 组织学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 四、本学期工作详细安排： 1、 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。 2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、
29、 做好家访工作，共同治理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、实行有效措施，杜绝学生进网吧。 7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。 首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。 要反复进
30、展训练，供应大量练习与实践的时机，准时反应练习的结果。取得成绩，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法； 再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 8、关爱学生，产生情感的共鸣 喜爱学生是教师职
31、业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生结合起来，他就是一个完善的教师。”素养教育要造就各方面全面进展的学生，要面对全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不卑视、污辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个学生的力量，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 七年级班务工作规划【篇6】 从学校实情动身，结合个人状况。今年我接任七年级(一)班这个班集体
32、，为了做好从班主任这个角色，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，拟制定班级工作规划： 一、班级根本状况 我们班共有57名学生。现在的学生在家庭根本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班
33、集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试
34、成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求. 3、鼓舞学生大胆创新。 勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 4、开掘学生特长，培育多方面的人才。 熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育学生良好的行为习惯。 做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留
35、意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势学生工作。 在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 8、培育学生良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故
36、事，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育，学习方法教育，增加自信念。 六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学
37、生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。各种活动能让学生展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、充分利用学习园地，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 5、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生
38、的主观能动性，鼓励学生。 6、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 7、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 8、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 七年级班务工作规划【篇7】 一、利用“学雷锋活动月”，班会课等，综合身边的实际事例，当前社会的进展形势，对学生加强前途抱负教育，使学生明确学习目的，熟悉学习的重要性。 二、选拔并培育强有力的学生骨干队伍，明确各班干部的分管工作，定期召开班干部会议，了解学生的思想动态，准时解
39、决存在的问题。对班干部要常常鼓舞，检查和催促，同时，学期末要对班干部进展考核，目的是鼓励班干部不断进取。 三、建立和健全班务制度。主要是制定有关纪律的一些细则。如卫生值日由小组长负责，消失问题要罚扫地;个人卫生包干区，迟到、旷课、起哄等要惩罚;课堂违纪要惩罚等。目的是做到有纪可依，违纪必罚的规章制度，同时还需要对违纪者进展教育，做到双管齐下。 四、加强班风建立，利用班会组织学生连续学习中学生守则，强化中学生日常行为标准的训练。积极参加学校组织的各项活动:1第五周的队形队列播送操竞赛;2第十一周“五四”文艺晚会;3第十二周班际足球赛等等。 五、常到教室了解状况。与学生多些交谈，以缩短师生间的距离
40、。准时了解本班学生的学习状况和生活状况，多听取学生的意见，了解任课教师的教学状况。加强科任教师的亲密联系和协作，共同治理，对科任教师反映的问题，要准时处理。同时，还要对学生进展家访，准时向家长反映状况，争取家长的大力支持和协作。 六、做好转变“双差生”工作。要亲密留意他们的学习、生活、交友、思想等状况，常常亲近他们，使他们感觉到集体的暖和，教师的可亲，从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。 七、抓好学生的学习。首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动，让成绩好的同学辅导成绩较差的学生，做到抓“两头”，促“中间”的目的。同时，还要指导学生的学习，介绍学习方法。 八、树典型。依据学校制订的规划在“五四”进展一批新团员，首先在班上树立优秀团员的形象，其次要求本班学生学习典范，争取进步，争取入团。